精選臨近中考作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的臨近中考作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
臨近中考作文 篇1
紅色的“倒計(jì)時(shí)”還是嵌在了方正的黑板上，似乎那么張揚(yáng)。
“物是人非”不知何時(shí)竟會(huì)想到這個(gè)悲涼的詞語(yǔ)，但或許，這才是我們此時(shí)心情的最好寫(xiě)照。
紅紙，貼在了黑板前頭，大家都在上面寫(xiě)上了自己的目標(biāo)，不久，我們將要朝著這個(gè)遙遠(yuǎn)的地方前行，而這個(gè)分界點(diǎn)就是中考，我們就像煙花一樣，相聚雖然唯美但短暫，之后就向四面八方散去！
臨近中考了，考試就像家常便飯，無(wú)疑，每次都給了我們查漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì)，可是，每一次考試感覺(jué)都還歷歷在目，下一輪的測(cè)試接踵而至。一如既往，我們總是拖著疲憊的身子走向考場(chǎng)，那個(gè)令我害怕而又令我高興的地方，試卷猶如綠色的波浪一卷一卷向我們襲來(lái)，接過(guò)那份沉甸甸的試卷，心里還是不由一驚，然后深呼吸、提筆……
考試的一分一秒都是緊張而寶貴的，考生們各個(gè)都屏住呼吸，抓緊時(shí)間，傾其所有，希望能筆下生花，力求完美的結(jié)局。
下考后，對(duì)對(duì)答案就是我們最大的安慰了吧，一個(gè)個(gè)比考試還積極，然后有歡呼的，有嘆息的`，再然后，就是下一門(mén)的考試。
時(shí)間就在這終而復(fù)始中逝去。
月考來(lái)來(lái)去去，拋給了我們無(wú)盡的快樂(lè)和悲傷。
臨近中考的這幾十天，就這么一輪一輪的在指尖溜走，黑板上的倒計(jì)時(shí)數(shù)字越來(lái)越小，同學(xué)們的眉頭間又多了些沉思、煩瑣、憂(yōu)傷，果然，大家都在無(wú)形中發(fā)生了一些細(xì)微的變化。也許要到中考這天，
才能長(zhǎng)長(zhǎng)地舒出這一口氣。
無(wú)意間漫步在田間小徑，那滿(mǎn)地豐盛的菜苗，喚起了我對(duì)自由與生命的渴望，曾幾何時(shí)，我們帶著純真的心靈漫步在這片田間，而現(xiàn)在，我們似乎被什么所籠罩，那就是人們口中常說(shuō)的——
未來(lái)！
臨近中考作文 篇2
青春，是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽(yáng)雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競(jìng)發(fā)的百舸，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹；是彈著歡樂(lè)的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿(mǎn)懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊。那個(gè)秋天對(duì)于我來(lái)說(shuō)是無(wú)比難忘的秋天，它包含了苦楚，歡樂(lè)，汗水，眼淚。
那個(gè)秋天是我面臨中考的秋天，體育當(dāng)然也包括在其中，早上我們懶惰的奔跑，中午我們沁陽(yáng)的奔跑，晚上我們拼盡全力的奔跑都是為了自己，為了中考，為了，為高中生活鋪就紅毯。一次在我練習(xí)50米短跑時(shí)，我的膝蓋突然一陣劇痛，我的腳步變慢，我好累好累，好痛，我想放棄，可是我不能這樣做，因?yàn)轶w育占了55分，我只好硬撐下去，當(dāng)汗水滲透我的衣裳時(shí)，我依舊還在奔跑，當(dāng)快要累到虛脫時(shí)我還在奔跑，當(dāng)初腿的疼痛發(fā)出警告時(shí)我還在奔跑，因?yàn)槲抑乐挥袚]灑了無(wú)數(shù)的汗水，才有豐碩的回報(bào)。
那個(gè)秋天是我面臨中考的秋天，當(dāng)然比初一初二還要更加辛苦，我立志要考上重點(diǎn)高中，每天晚上做作業(yè)做到凌晨，上課時(shí)我還要頂住不睡覺(jué)，所以關(guān)于風(fēng)油精成了我的好伙伴，但成績(jī)就是不見(jiàn)上漲，我開(kāi)始著急開(kāi)始思索思考自己以后怎么辦，思考我是不是不適合學(xué)習(xí)，我很迷茫，對(duì)于作業(yè)我無(wú)從下手，或許老師看到了我的一臉茫然便問(wèn)最近學(xué)習(xí)如何，我便一五一十的告訴了老師，老師說(shuō)不是一味的學(xué)習(xí)就可以有效果的，晚上你早點(diǎn)睡，養(yǎng)足精神才有力氣聽(tīng)課，不要放棄，加油你是最棒的，聽(tīng)了這話(huà)我的心一下就安靜了，不再晚睡了。
那個(gè)秋天是我面臨中考的秋天，我很慶幸自己沒(méi)有放棄奔跑，依舊揮灑著汗水，我很慶幸自己沒(méi)有繼續(xù)迷茫，繼續(xù)感受生活帶來(lái)的基礎(chǔ)，因?yàn)檫@讓我變得更加的'堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橛凶约旱呐εc堅(jiān)持，中考我體育滿(mǎn)分，之后喜提重點(diǎn)高中的錄取通知書(shū)。并且那個(gè)秋天讓我學(xué)會(huì)了不會(huì)學(xué)習(xí)，也讓我懂得了怎么堅(jiān)持，什么是堅(jiān)持，汗水不是白揮灑的。作業(yè)不是白做的，謝謝努力的自己。
那個(gè)秋天雖然很累很苦很迷茫，但那個(gè)秋天我生活了，從未有過(guò)的豐收碩甜果，那個(gè)秋天我很快樂(lè)。一切都如鉛灰色的殘夢(mèng)！生命易逝，世間滄海桑田。所有那些夭折了希望和夢(mèng)想的人們啊，我們會(huì)珍存你們的夢(mèng)想！我們會(huì)在祖國(guó)的大地上種下愛(ài)與團(tuán)結(jié)的花朵。世界與我們同在！我們珍存同一個(gè)夢(mèng)，用那雙帶著夢(mèng)想的翅膀?qū)W會(huì)飛翔。花落無(wú)痕，但它曾經(jīng)美麗過(guò)。雖然沒(méi)有結(jié)果，但它享受過(guò)汗水和青春。雖然我不能擁抱第一志愿，但我會(huì)在第二志愿里創(chuàng)造出最美的澎湃，讓這里成為我飛越夢(mèng)想，步入藝術(shù)的殿堂！
臨近中考作文 篇3
初三的下半學(xué)期，我突然肩負(fù)了一種使命，一種為自己付出的使命。在初三中考動(dòng)員大會(huì)上，我更加堅(jiān)信了自己的理由，成功和失敗是一念之間的，十年磨一劍，霜刃未曾試。我們寒窗苦讀9年366乘以9年的時(shí)間，換來(lái)的是什么，我們沒(méi)有頭懸梁，錐刺股的精神；沒(méi)有如負(fù)薪，如掛角的毅力，但是我們同樣付出的是時(shí)間，是生命，是我們年輕的光陰，我們也曾為了考差事而流淚，為了失敗而難過(guò)，為了堅(jiān)持而自豪，為了成功而自信。
但同樣的時(shí)間不同的效率造就了不同的人生。當(dāng)我聽(tīng)到全級(jí)最多只能考200多時(shí)，我感到了一種從未有過(guò)的心寒，600多人的競(jìng)賽，200多人的成功，那種比例讓我為人的努力腹水東流而傷心，老師，你不是說(shuō)：“沒(méi)有經(jīng)過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的.人生嗎？”那三分之二的人呢？如果我也是那三分之二的人的話(huà)我也會(huì)為自己的命運(yùn)所感到不公。
今天的政治課，老師精彩的講課，讓我明白成功與失敗是那么的靠近，努力與放棄是那么的相似，一個(gè)人有夢(mèng)想是好事，可是理想是什么？理想是目標(biāo)。夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是不可能，是破格，是百分之一的希望。1.65的扣籃王，小學(xué)畢業(yè)的研究生，沒(méi)上過(guò)學(xué)的演員，那是什么？那是奇跡，是天才。我們的夢(mèng)想被老師收藏著，不——）是理想。我的理想呢？我現(xiàn)在也不知道，好多的理想，要我決定一個(gè)，我真的難以回答，第一次讓我這樣的猶豫。
我肩負(fù)著使命，肩負(fù)著責(zé)任，不知什么時(shí)候，我已經(jīng)知道我丟不掉那個(gè)包袱了，雖然背著他好重，壓著我想飛都飛不起來(lái)。對(duì)家人的承諾，對(duì)老師的報(bào)答，對(duì)同學(xué)的感謝，很多很多的事，讓我慢慢忘記了自己的夢(mèng)想。
那么多的事，讓我的希望漸漸失去，那百分之一的希望也丟掉了，為自己留下的幻想，也隨著時(shí)間的消失漸漸失去，因?yàn)槟菬o(wú)聊的承諾，鎖住了我千年的夢(mèng)想。我堅(jiān)信，在以后的人生路上，不管有多么艱辛，我多會(huì)付出百分之百的努力。去迎接挑戰(zhàn)！
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