實用的初二作文300字集錦八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的初二作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
初二作文300字 篇1
山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈，村不在美，有麥相應。題記
五月是一個芒種收割的季節，在這個季節中大家忙著并快樂著。五月的麥子黃了，熟的那么歡暢，那么蕩漾，像串串金色的汗珠，像無邊的金色的海洋，微風拂過猶如一片片浪花在蕩漾，鳥兒越過猶如一根根樹枝在搖曳。在雨水的滋潤下小麥從大地媽媽的懷抱中探出腦袋在農民伯伯的精心呵護下一點點的向上竄當夏姑娘拂過麥田時麥子漏出了金燦燦的笑容，像個可愛的少女聽這是什么聲音?哦!原來農民伯伯們已經在地里收麥子了于是我朝麥田的近處走去。夏日的`天氣驕陽似火，我在陽光下還沒站多久就熱得滿身是汗，而麥田里的農民伯伯們正頂著烈日在收割麥子，這時我不由得想起了一首學過的古詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。五月在鄉村，因勞動而顯得不平凡。五月在鄉村，烙下了屬于它的一片土地。
五月在鄉村，有小麥的氣息。五月在鄉村，有農民的笑意。五月的麥洋溢著笑臉，五月的風柔柔和和。這就是五月一個特殊的勞動季。
初二作文300字 篇2
肆無忌憚的童年，年少的容顏，嬉戲的笑聲……再一次回蕩在我的腦海中，我們同歡樂，我們同悲傷，我們都是仗義的鐵哥們。
時間流逝，我們再不是兒童，我們長大了，我們懂事了，步入了中學的校園，懵懂的心扉，悸動的青春，開始讓男女之間有了隔膜，年少的輕狂只剩下回憶那美好的殘留。我不想這樣，我需要伙伴啊1親們你們知道嗎
想要打聲招呼都沒勇氣，想要說句話也沒勇氣，我多希望再一次像童年時，一起嬉笑……初中了，成績滑落了也沒關系，自尊心強的你卻自卑的低下了頭，甚至想到輟學，我們還是少年，不應該承受那不該承受得傷啊……但是已經來不及了，固執的我們，放放肆的我們，任性的我們，天真的我們，硬要到校園外的世界闖一闖，其實叛逆的我們接受不了凜冽的寒風，后悔么？晚了巴。
都是青春惹的.禍，模糊了年少的輕狂，讓我在沒有友誼的校園里生活，我習慣了假裝，我想，習慣加裝后微笑應該也成了一面面具，假裝我自己很快樂……
現在的我只是想著躲在某個角落里，回憶、發呆、想象，然后在傻笑……
呵呵，我也不敢再奢求什么啦，只希望我的好伙伴們能記得年少時我陪著你們一起走過。
初二作文300字 篇3
春回大地，萬物復蘇，大地從冬寒里蘇醒復活過來。
被人們砍割過陳舊了的草木，又茁壯地抽出了嫩芽。不用人工栽培，它們就在風吹雨澆和陽光的扶照下，生長起來。這時，遍野是望不到邊的綠海，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種野生花卉，一陣潮潤的微風吹來那濃郁的花粉青草的氣息，只像人心里鉆。無論誰，都會把嘴張大，深深的呼吸，像痛飲甘露似的感到清爽陶醉。
草兒，露蔥心似的嫩芽;河的柳枝也變成了暗紅色;芽苞也裂開嫩綠的嘴兒。高聳的木棉樹，正像萬綠叢中一點紅，開出了璀璨的朱砂一般的大紅花。肥胖的斑鳩在高高的樹丫鳴叫，小巧的'金絲雀在花間戲舞和歌唱。春水回環，春氣彌漫，春樹萌芽，春花怒放，鳥兒們都輕快得贊頌著迷人的春景……木棉花是溫暖的象征，春天的象征，開得早，暖得早，春也來得早。
春回大地，春天這正是萬物復蘇的陽春時節，桃灼灼，柳依依，山抹黛，水漾綠，大地上呈現出一派生機勃勃的景象。
初二作文300字 篇4
月圓之夜，全家團圓之夜，使這個枯燥的秋天多了一點暖色。這一天，全家人坐在桌前賞月、吃月餅，幸福圍繞在全家人的身邊。
可是，今年的月亮卻并不是那么美滿，就像我的心情那樣，很灰淡，和孤單，我的心里卻缺了一半月亮—爸媽正在這個時候出差了。我真的很孤單，本來一個美好的團圓的節日，卻顯得這么悲涼，獨自一人吃月餅，自己賞殘缺的月亮，甚至我的生日我的名字正是由此得來，秋月秋月，秋天的月亮，象征著圓滿美好。
在這種氛圍里，我突然想到了一首詩：
明月幾時有
把酒問青天
不知天上宮闕
今夕是何年？
雖然有一個不太好的心情，但也并不會少了傳統，中秋節是我國傳統的.節日，今晚眼去看等會了呢！約幾個好姐妹，騎著自行車在大街小巷看著五顏六色的彩燈。還有踩著高蹺的小妹妹，呦！道行可真夠深啊。
嘀，老媽打來電話了，喂，寶貝，現在干嘛呢？想不想媽媽呀？哦，祝你生日快樂哦！眼睛里的淚水不爭氣的落了下來，媽媽，也是，你工作那么忙，可我只會去花你的錢，不過，我很堅強，我會照顧好自己的。
這個中秋，我很快樂，有著媽媽的一句祝福，勝過朋友的數件禮物，媽媽，我愛你，勝過任何一個人。
今夜，心里的月兒圓了。
初二作文300字 篇5
下了晚自習，我還不太想回宿舍，就和同班中的五個女生一起想先歌會走去，想去那兒轉一圈。
穿著襖，挽著手，并排走。我們走的速度很慢，一路嘻嘻哈哈。
我們四個先去了，因為兩名同學掃地。我們一會兒談這個，一會兒說那個，然后像傻子一樣哈哈大笑。什么也不顧及，放松了好多。來到約定的地方等掃地的同學，她倆兒一會兒就到了，一個同學看見她們來了，又一個看見了，然后我也看見了，最后是班長的一串的：“哪兒，哪兒，哪兒？”我給她指，她還找不到，我指了三次，班長終于看到了。
班長又給我講了另一件事……
她和一同學出來玩，一同學看到了同班的兩個男生，就說：“班長你看，咱班的男生。”班長答：“哪兒？”“那兒。”“哪兒？”“那兒。”“哪兒？”“那兒！”“哦哦哦，呵呵。”我大笑，班長，您老的眼太好了！
我們六個有一起繞弦歌湖走，晚上的弦歌湖人很多，但都挺安靜的，我們走著走著也沉默了，看著眼前湖邊的夜景，伴著冷冷的`天，我覺得我的心也冷靜下來了，前一陣子的浮躁全被冰凍住了，這可真是個放松的好方法！
我戀上了弦歌湖，晚上的它。
初二作文300字 篇6
經過科學家叔叔的幫助，我坐上了奇妙的時空飛船，穿越到了未來的夢幻市里。
在夢幻市里，我發現我的對面有一個小機器人，他給我介紹他自己，他的名字叫冰仔，是夢幻市里的小居民。冰仔熱情地對我說：“你是21世紀的小朋友吧？你來我家吧！”
我進了他的家，頓時一股暖風迎面撲來，我坐在他家的多功能沙發上和他聊起天來，到了午飯時間，我走進了餐廳，豐盛的大餐立馬展現在我是眼前，由于長時間的奔波和勞累，我的確餓了，我急忙拿起筷子，夾起了一只奇形怪狀的'東西，看起來像“油炸蝦”似的東西，放到了嘴里，嘗了嘗，哇！太好吃了，外酥里嫩，味道非常好，他問我：“你知道吃下去的是什么嗎？這可是炸蝗蟲。”我一聽，差點沒吐出來。“不要緊，我們的油炸蝗蟲等于你們21世紀的一整頭牛的營養，口感可是海鮮味的，多吃點吧！”
冰仔熱情地勸我多吃些，可我卻全沒胃口，好不容易到了晚上，我也該回去了，自動電梯把我送到樓下，冰仔戀戀不舍的對我說，再見了朋友，我會記住你的。我給他也道了別，坐著時空飛船趕緊飛回來了，我可再不想吃他們的“營養餐”了。
初二作文300字 篇7
老師，您不同我的幾個語文老師，不會直接地表揚我，可我從您期待贊揚的眼神看出您對我的肯定。想起您在我成績報告冊任課老師一欄曾寫過這樣一句話，你是個非常優秀的女孩。……噢我親愛的老師，謝謝您。
曾經么。那些定格的瞬間不過就是：
——您朝我們得意地笑，謅一句笑話。
——在我晚交數學作業時，笑著斥責我，而站著一旁的我也笑著唯唯諾諾地答應。
——幫您吸吸鋼筆水，搬搬本子，追著您打打鬧鬧。
——在走廊里某個角落某個瞬間的某個擦身而過。
…………
老師我不知道是不是所有人都像我一樣喜歡沉溺于過去，懷想曾經。念念叨叨過去的那些事的影子不放手。我做不到沒心沒肺地忘記過去，做不到。我是那樣喜歡回首，哪怕前路風景悠長。可是現在，我要到哪里去找您的身影。
老師，我要怎樣感謝你所賦予我的.一切。怎樣，去道出已經成為過去的往事。
老師，請讓我對你鄭重地說一聲，謝謝。或許，我只能說的，只有一聲謝謝。
老師您一定要快樂。你笑的樣子很好看。
眼前出現了這樣影影綽綽的畫面：在不知多久后的未來，在不知地名的地方，在不知時間的時刻，讓我可以對著您笑靨如花的臉淡然地說一聲，老師你好。
初二作文300字 篇8
校園，我充滿師生情的地方，充滿同學情的地方，這里有太多太多回憶，太多太多如童話般的故事。
校園，雖不是我的母校，但在我心中卻是不可代替的位置，甚至比母校還重要。也許，這里有些人讓我難以忘懷，難以割舍。這是真正的情感，不要太想象，不是那種情感，而是相互交織成的'情感，是萬物中最有真情的！
這個校園，是我不想離去，不想分開，讓我很矛盾的校園。這里有太多太多的人要感激，要報恩！
我們的校長是一個有一絲不茍的，又恨幽默的一位校長。很受我們學生的愛戴。
我們的老師是一個很愛學生，處處為學生著想的一位老師。我們很喜歡我們的老師。
我們的任課老師，以及所有的老師都是很和藹，很可愛，對學生就像對自己的小孩一樣關愛。
還有，我們班的同學，我愛我們班，雖然我給我們班帶給很多的麻煩，很多困惱，我深感抱歉。
我愛我們的校園。我愛我們班，永遠的83班！
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