【推薦】初一作文300字5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的初一作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
初一作文300字 篇1
親情是有很多種的，可能只是很細(xì)小的一個(gè)件事，都能讓我們感受到親情的溫暖。
我喜歡幫爺爺挖耳朵，爺爺?shù)亩浜苡幸馑迹艽螅瑓s又通紅通紅的，爺爺?shù)亩涠春诤鹾醯牟灰?jiàn)底。
爺爺也喜歡讓我?guī)退诙洌偸菚?huì)在喝完老酒后，興致高潮，然后在拉上一曲二胡后讓我給他挖耳朵，我也特別喜歡。
每個(gè)星期的.星期六，我都會(huì)興致勃勃的拉著爺爺，把他按在沙發(fā)上，給他挖耳朵。
爺爺?shù)亩涫禾囟啵煌诰褪且淮笊祝看挝叶紩?huì)把挖出來(lái)的，白花花的耳屎放在黑色的衣服上，作為一很大的比較。
每一次我都會(huì)笑著跟爺爺說(shuō)：“咦，爺爺好臟啊！”爺爺就會(huì)紅著臉，撓撓頭皮對(duì)我呵呵笑。
我盡量很輕，很輕地給爺爺掏，盡量不搞疼爺爺。
但有一次，我給爺爺挖耳朵時(shí)，因?yàn)榭措娨暦至诵模徊恍⌒南率种亓它c(diǎn)弄疼了爺爺，我知道這一定很疼，但爺爺仍舊笑呵呵的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事”讓我的心里特過(guò)意思不去，從此以后我給爺爺挖耳朵都是專心致志的。
初一作文300字 篇2
清晨，打開(kāi)窗戶。迎面撲來(lái)一陣清涼的微風(fēng)。輕輕的睜開(kāi)朦朧的睡眼，望著陽(yáng)臺(tái)下的田野。才知初春悄然而至。但依然能看出春、冬二季在大自然中所留下的痕跡。
大樹(shù)上，還有枯萎的枝條。但是新抽出的嫩芽卻覆蓋著已經(jīng)枯萎的枝條。兩個(gè)至極的季節(jié)便如此完美的'相融在一起。冬天與春天并不是相反的，反而是相依在一起。如普希金所說(shuō)：冬天來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？只有寒冬的鋪墊才方可造就如此美麗的春吧？
連續(xù)幾天的陰雨天氣終于在今天結(jié)束了。天空難得露出了陽(yáng)光的笑臉。窗外已是一片燦爛。大樹(shù)上有新添了不少的嫩綠枝條。而緊挨著的是碧綠的菜畦。這是盛夏所留，卻依然在生機(jī)勃勃的春天里邁向成熟。從陽(yáng)臺(tái)一眼望去，乃是一片的金黃色。當(dāng)然不是深秋的豐收，乃是另一種的金黃—一片連著一片的油菜花。偶爾也有幾只翅膀淡白的蝴蝶，會(huì)在花叢間穿梭，吸吮著初春的甜蜜；也會(huì)有幾只小麻雀，在田間一蹦一跳的尋覓著食物。又或是飛上天空，唱起婉轉(zhuǎn)的歌曲。只是心里暗嘆：初春充滿了活力，充滿了生的氣息。
愛(ài)春意盎然的日子。
初一作文300字 篇3
李老師有一輛雪弗蘭的小汽車(chē)。它身穿著火紅的外衣，全身光滑，像一面鏡子。在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
這輛雪佛蘭汽車(chē)的形狀是流線型的，時(shí)尚動(dòng)感。它的`眼睛是大大的兩只眼的燈角向上翹，好像是在微笑。眼睛白天要休息，晚上小主人要出去，它就會(huì)散發(fā)出光芒，照亮前方。它的耳朵是反光鏡。兩只耳朵向外張開(kāi)，隨時(shí)都觀察著后面的情況。倒車(chē)或轉(zhuǎn)彎時(shí)它的耳朵就會(huì)告訴小主人后面有沒(méi)有車(chē)輛。真是眼觀六路，耳聽(tīng)八方。它的腳是輪胎。這個(gè)輪胎又大又圓，還有齒輪，如果沒(méi)有齒輪，這輛就沒(méi)有安全感了。齒輪可以增加摩擦力，減少滑力。小汽車(chē)啟動(dòng)時(shí)輪胎快速旋轉(zhuǎn)，帶小主人去各種各樣的地方。它的肚子是后備箱。去旅游時(shí)和購(gòu)物時(shí)裝物品都可以用到后備箱，給人們帶來(lái)方便。肚子的內(nèi)部有前排和后排，前排有駕駛室、儀表盤(pán)、方向盤(pán)，方向盤(pán)像大腦都可以控制方向。小汽車(chē)的后排有乘客座。坐勢(shì)非常的軟，很舒服。坐在上面可以看后面的美景。
有了小汽車(chē)，出行方便、節(jié)省上下班的時(shí)間，還可以避風(fēng)擋雨。
我的感想：有了小汽車(chē)真方便啊！
初一作文300字 篇4
假如我是語(yǔ)文老師，我不但課本里的知識(shí)傳授給同學(xué)門(mén)，而且在課堂上要讓學(xué)生活躍地回答問(wèn)題，讓愛(ài)學(xué)、愛(ài)問(wèn)的習(xí)慣…
每當(dāng)我看到一批批大哥哥大姐姐滿懷信心地走出校園，社會(huì)的棟梁時(shí)，便為那些辛勤的園丁感到驕傲、自豪。我想一名教師，為社會(huì)輸送一批批人才，這我夢(mèng)寐以求的.夢(mèng)想。
假如我是語(yǔ)文老師，我不但課本里的知識(shí)傳授給同學(xué)門(mén)，而且在課堂上要讓學(xué)生活躍地回答問(wèn)題，讓愛(ài)學(xué)、愛(ài)問(wèn)的習(xí)慣。
假如我是語(yǔ)文老師，我會(huì)課余給成績(jī)差的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課，讓成績(jī)差的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。在教學(xué)上要學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，地學(xué)生，還要注重思品教育，教育學(xué)生如何尊老愛(ài)幼，尊師重教。讓學(xué)生的，多看課外書(shū)，增長(zhǎng)更多的課外知識(shí)。
假如我是語(yǔ)文老師，我在講作文時(shí)，應(yīng)該更多有趣的問(wèn)題，而且還讓學(xué)生在學(xué)課文、讀作文的，懂得如何積累好詞佳句，寫(xiě)作文時(shí)，也犯不著“丈二和尚摸不著頭”，更讓學(xué)會(huì)好詞佳句，將作文寫(xiě)得完美。詞、
假如我是語(yǔ)文老師，我將會(huì)的對(duì)待工作，讓學(xué)生們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。
初一作文300字 篇5
梅花是中國(guó)最有名的花之一，他那不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)品格歷來(lái)被人們所稱頌。
作者出生在東南亞星島，從小和外祖父生活在一齊。又一次，作者在外祖父的書(shū)房玩耍時(shí)，不留意把一幅水墨梅花圖弄臟了。外祖父很生氣，說(shuō)梅花圖是不能夠隨便玷污的，因?yàn)槊坊ㄊ俏覀冏鎳?guó)的名花，也是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的花。作者和媽媽回國(guó)，外祖父由于年紀(jì)大了，不能回國(guó)，他是那樣悲哀。臨行前，外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的墨梅圖和一條繡著梅花的'手絹，告誡她無(wú)論在怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性。
多少年過(guò)去了，當(dāng)作者看到那幅墨梅圖和繡著梅花的手絹時(shí)，便會(huì)想起身在異鄉(xiāng)的外祖父和那顆眷戀祖國(guó)的心。
《梅花魂》這篇課文給了我無(wú)限的啟迪，此時(shí)我也要做一個(gè)有梅花秉性的人！
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