品秋優(yōu)秀作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的品秋優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
品秋優(yōu)秀作文1
“一葉落知天下秋”，盼望了許久，終是等到大雁南飛之時。
它來了，手中金色的畫筆，繪出一幅落葉秋景，踏著輕盈的步子，將秋帶來了。
秋高氣爽，碧空漂浮著朵朵白云，不染一絲塵埃。大雁排成“人”字形，在天空掠過身影，向南方飛去，一切顯得和諧而淡雅�？稍谶@秋景之中，蕭瑟卻是必不可少的。淡雅美麗之下，又有誰能想到那來無影去無蹤的秋風(fēng)呢？
落葉飄零，如蝴蝶翩翩起舞，偶爾一兩片葉，盤旋枝頭，久久不肯離去，它是在留戀不舍嗎？它是在擔(dān)心樹枝會被后來的嚴(yán)冬所凍傷嗎？落葉啊，你別擔(dān)心，那枝早已不是曾經(jīng)的嬌弱兒女了，它在歲月的磨礪中，已經(jīng)漸漸成長為鐵枝虬干的大丈夫了，它已經(jīng)能夠獨當(dāng)一面了。落葉，別憂心了，放下你的擔(dān)憂，回歸大地的懷抱，安靜地睡吧！
當(dāng)人們埋怨秋風(fēng)吹落了果實，吹掉了樹葉之時，他們可曾想過：若不是秋風(fēng)將果實吹落，它豈不是要被嚴(yán)寒凍傷？若不是被秋風(fēng)吹落，它又怎么能夠待在母親的懷抱？又怎么為人類帶來豐收的喜悅？落葉如不是被秋風(fēng)帶走，它難道要用瘦弱的`身軀來抵擋風(fēng)霜雪雨嗎？大地又怎會有了新的胚胎？秋風(fēng)啊，你就是一位慈母，無私的奉獻，換來人們的謾罵，你卻不做任何解釋。人們啊，好好想想吧，如果不是秋風(fēng)，你們又怎能摘到甘甜，獲得豐收？
秋天之時，當(dāng)你從地上拾起一片楓葉，你可曾感受到它的熱烈與悲壯？那火紅的楓葉，教給我們“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的道理，透過那漫山火紅，你，可感受到了秋的熱烈與無畏？
我只知，秋是一個帶著悲涼與思念的季節(jié)。“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯�！蹦憧稍埔�？那血紅的夕陽之下，老屋佇立，淙淙的溪水之下潛藏的是無盡的悲涼滄桑，讓秋也彌漫上孤寂與落寞；“但愿人長久，千里共嬋娟，”那一輪秋天的明月，美得無與倫比，卻向大地傾瀉了一地的思念。
品秋，美麗而蕭瑟，滄桑而孤寂，溫情卻又淡雅，滿懷思念卻又帶著慈母的情懷。
品秋優(yōu)秀作文2
小時候常問大人們?yōu)槭裁匆荒曛杏兴募荆繛槭裁疵總�季節(jié)的風(fēng)景都是與眾不同的？為什么秋總是這么的唯美？一連串的疑問在我心中徘徊。
題記
春花秋月，多少歷代名人曾經(jīng)描繪過這個景色。的確，秋是自然的瑰寶。她不僅景色美，而且有著任何事物都不可替代的獨特性。
秋是優(yōu)雅的，在樹旁坐下，抱著一本書，手中捧上一杯熱騰騰的香茗，在瑟瑟秋風(fēng)中靜聽落葉的回歸，在書香中欣賞著金黃色的秋景是何等的優(yōu)雅，何等的愜意��！
秋，許多人都認(rèn)為：春之色，為冷的綠；夏之色，為熱的黃；秋之色，為熱的赤；冬之色，為冷的白。我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為：秋是寒的赤，或許寒與赤是互相矛盾的，但我覺得這兩個詞來形容秋卻恰到好處。秋正值炎熱的夏與寒冷的冬之間，恰好是承前啟后，萬物豐收的季節(jié)
秋是豐收的季節(jié)，是事物的.終極。但即使這樣，她也要在生命的最后一刻曇花一現(xiàn)，給人們留下不可磨滅的印象，給予深愛著她的人們精美的回饋，為自己的消逝畫上圓滿的句號。
秋！在生命的最后瞬間點燃了一切，點燃了夕陽，點燃了紅楓，點燃了稻谷秋用自己的生命換取了一個精彩的瞬間。
秋在農(nóng)民伯伯汗水的揮灑下，在他們享受著豐收的喜悅聲中漸漸遠去，她滿載著人們對來年的希望和期盼漸漸遠去
秋，在金黃色的樹葉飛舞下遠去；在南飛的大雁的悲鳴中遠去；在我不解與怨恨中遠去。為什么？為什么秋總是轉(zhuǎn)瞬即逝？為什么秋總是來也匆匆，去也匆匆？
秋是如此悲壯，又是如此唯美，我不禁黯然傷神。
夕陽無限好，只是近黃昏，秋天的夕陽是凄涼而又悲壯的，日從西邊緩緩落下，最終化作一抹紅霞，這不禁令人嘆息！如此美的紅霞又能存留多久呢？或許只是一剎那，或許是一年，兩年但她終會消失，終會流逝，終會有所改變，這顆品秋知秋的心又能保持多久呢？我知道她不會是永恒的，但依然希望她能持續(xù)得久一點。
秋！就讓我對你的愛在心中永存！讓我對你的感覺一直在心中蕩漾
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