中考作文600字集錦5篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的中考作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考作文600字 篇1
這次，我沒有放棄
六月的太陽如同火球一般炙烤著大地，發出刺眼的光芒，好像不把大地烤化決不甘心一樣，四周沒有一點兒風聲，只有那知了在樹上無精打采地叫著。
這是初中里最后一節體育課了，伴著知了的叫聲，體育老師宣布今天要測800米，頓時大家炸開了鍋。“什么？這么熱得天要測800米。”同學們都在七嘴八舌地議論。我心想：以前跑800米跑到一半就放棄了，大不了這次也那樣做唄。
伴著體育老師的一聲哨響，大家都像箭一樣飛跑出去，我也隨大流大步地向前跑去。風呼呼地從我耳邊吹過，吹動了我的頭發，我一直處于領先地位。
這會兒，向后看看他們離我還很遠，我加快了腳步，可是天意弄人啊，我竟不小心摔倒了，頓時覺得如針刺一般，低下頭再一看，發現膝蓋上刺眼的紅色正在向外流出來，再抬頭一看，同學們一個個超過了我。
“怎么辦？”我心中想：我要下去嗎？我正好受了傷，也不用跑了。可是，另一個想法告訴我：“這是最后一次體育測試了，你難道連最后一次都要放棄嗎？”
我咬咬牙，站了起來，告訴自己：“這次，我不能放棄！”那疼痛的膝蓋仿佛在向我宣戰，第一圈已經過去了，同學們大都要跑到終點了，我握緊拳頭邁開大步向前跑去，可是沒跑幾步就不行了，腿上好像被綁上了鉛塊，每動一步都顯得那么吃力。太陽還是那樣無情，耳邊好像也沒有了呼呼的'風聲，嗓子中好像升起了一團火要從口中噴出，嘴干得好像要裂開似的。豆大的汗珠從額頭流向臉頰滴到地上。
這時耳邊突然響起了同學們加油聲，我堅定了信念，朝著終點再次出發。
“一步，兩步……”心中默念著。前面就是終點了，鮮紅的終點在等著我。這時，我全然不顧腿上的傷，心中的疲憊，拼盡全力沖了過去……我沖到了終點，同學們都在為我歡呼，連那知了的叫聲好像也在給我慶祝，那一刻我要告訴全世界：“這次，我沒有放棄！”
中考作文600字 篇2
期中考試的成績發了下來，我不敢相信這次考的這么差。我為自己做了一個反思。
我反思了自己的上課態度。上課態度也是模模糊糊。老師在講什么也是一知半解。在家里只是把作業當成任務并沒有復習，預習而復習時也更是心不在焉。瞧瞧。這兒看看并沒有用心去復習。這些壞習慣是壞成績的母親這就是因。因為這些臭毛病使我的成績下降了。但是這些臭毛病，想改正可不簡單。上課認真聽老師講課，不走神同學來跟你講話，你也不要理他，等下課時再跟他說明情況。在家里的態度復習今天上的內容，預習明天要上的內容。復習應該做做練習卷，找自己的缺點和優點，查漏補缺。遇到自己不會的題目，立刻改正。不要拖到等老師發試卷下來講解時再開始后悔莫及。這些壞習慣，想改下來，說難也不難。說簡單也不簡單但是我們一定要改正逼著自己改正，努力的去改正。。
在學習的態度上也要改進在上課認真聽的情況下哦！我們做作業時也要加快速度這樣可以增加自己的睡眠。但是作業認真做，并不是代表湖南移動做。而是要正確的做有效率的做。第二天及時上交，不要拖拉，這樣老師可以及時批改出作業。我們也可以及時訂正看到自己的短處也可以盡早改正不要在考試前夕臨時抱佛腳全部改正就是不可能的事情的。
我們上面說的那些情況也是冰山一角。自己可以做一個錯題本。看自己不會做的.題目抄下來，以后有時間的時候翻閱。當然，將來如果遇到了壞習慣，一定要盡早改正，不要等發現壞習慣已經影響到你的生活。我們只要努力再努力，好成績，一定到來。如果遇到實在不會做的。可以去找優秀的同學，如果同學不會做就可以找老師去問，不要怕，老師不會告訴你。好學好問才是一個好學習習慣。
一個人犯了錯誤并不可怕，可怕的是知錯不改，這次期中考試是對我的一次提醒我應該將這次提醒，牢記在心。爭取做到越來越好。
中考作文600字 篇3
曙紅、藤黃、花青，鈦白……顏料盒上，這一個個古樸而靈動的名字讓我心動不已。是了，就是這些粉彩，不起眼的膠塊遇水卻成就難以復制的華美，似要化在風中的礦質粉末卻在中華文化中留下力壓千鈞的一筆，輕中有重，樸中見華，是傳統粉彩的詮釋。
我有幸學習過工筆花鳥，不大的畫室中充盈著墨香。老先生鋪開一張宣紙，提一口氣又按下頭去，在花瓣邊緣涂一層墨色，形成明滅有致的陰影。再刷一層白漿，點一滴曙紅，隨花脈暈開。動作小心翼翼，似怕氣息吹亂了花的神韻。我看著單獨成塊的粉彩，經他調制，在不大的宣紙上染出無限春光，竟一時有些失語。冰心筆下“樂而不淫，哀而不傷”的西府海棠，靜靜地開在宣紙上。粉彩的修飾，讓這樹海棠從北宋一直開到眼前。
幾代人畫的，真都是那一樹海棠嗎？紙已不是那泛黃薄脆的`紙，人也不是那徘徊樹下咀嚼海棠深淺變化的少年。然而那兒塊樸素得與石片無異的粉彩，卻帶著一縷取材自自然的原香，讓海棠的那一縷風中淺笑，活到了今天。是以今人畫海棠，仍能被工筆重彩的華貴，震到如癡如醉。粉彩的樸素中承載的，是美之華貴。
于是隱約懂了《清明上河圖》為何歷朝必搶，《富春山居圖》又為何險些被主人焚燒以帶下黃泉。那幾抹山間的青色，橋邊煙柳，酒旗的遠黛，都是畫家對歷史風貌的理解和還原。粉彩之美又何止于書畫呢？從瓷瓶上紛飛的蜂蝶，到引人垂涎的壽桃，從敦煌石窟中飄揚的衣袂，到生旦凈丑臉上的油彩------哪一個不曾施以傳統粉彩的涂抹，又有哪一個不是濃重得凝聚著無數人對于傳統美學的仰望呢？
粉彩是那么輕，似乎遇水即溶，見風而散，但他又是那樣重，重得似有千鈞之力，叫人移不開眼球。粉彩重在對文化的記錄和詮釋，重在引人感悟的繽紛色彩。
思鄉心切的余光中曾嘆道：“給我一掌海棠紅，那血一樣的海棠紅，是鄉愁的痛。”這正是粉彩給人深及心脾的感悟。
輕中有重，樸中見華，唯粉彩而已。
中考作文600字 篇4
還記得萬戶嗎？那個為自己插上翅膀，只為滿足自己能像蒼鷹般在空中飛翔的人。瞬間，他的影子越來越模糊，慢慢化為千萬人的身影。
古往今來，人類生生世世在編織著夢想與希冀。遙望蒼穹，星空閃爍著訴說著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告。那夢想是如此真實，又如此遙遠。因為那是心中不滅的追求，卻又浮于現實的繁華與幻想。
學鳩的現實是“決起而飛，搶榆枋而止”，溪流的.現實是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”，老馬的現實是“眼前飄來一道鞭影，它抬起頭望望前面”……它們早已陷于現實的泥潭而不能自拔，麻木的心靈早已不得不放棄了曾經擁有的夢想，還有那遙望天邊的權利。于是，夢想的翅膀飄然而去，現實的枷鎖被牢牢地架在脖頸處。
追溯世界的旅途，我又分明看到了戴著枷鎖的舞者。
我看到了麥哲倫環世界的夢想，他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤，用夢想加寬生命的厚度，用夢想書寫生命的責任。縱使航程中遭到了土著人的屠戮，他的夢想也沒有被殘酷的現實抹殺，后人沿著他夢想的軌跡而走向了世界。
我看到了馬丁·路德·金的夢想，他要為千萬黑人的膚色爭取到平等的權利。雖然現實丑陋而頑固，一次次打擊著這位追夢者，但澆滅不了他心中對夢想的熱情，所以他凝聚了所有黑人的正義與力量，向世界宣讀“我有一個夢想”。現實，也終于跪拜在這位追夢者的腳下。
原來，夢想就是天邊的星辰，不滅地照亮匆匆的人生路；現實就是腳下厚重而芳香的土地，忠實地記錄著行路者奮斗的足跡。人，既不能活于華而不實的夢想中，也不能沉湎于現實的喧囂之中。在人生的道路上，應該是左邊種植夢想，右邊種植希望，隨時采擷，收獲希望。
立足于現實，我們懷揣夢想上路，生活會更美好！
中考作文600字 篇5
伴隨科技的快速發展，電視電腦成了人們的必備之物。但不知不覺間消逝的卻是質樸與純真，兒童的樂園消逝在地平線。
兒時，媽媽曾經帶我去過鄉下的奶奶家，于是我就愛上了那個質樸的地方——農村。那里是自然的山水，孩子們的天堂，純樸，自然，每一寸陽光都跳躍著快樂的'音符。一群孩子在烈日的暴曬下玩得津津有味，捉迷藏，下河捕魚，爬到樹上掏鳥窩……晚上回到家，躺在床上，靜靜的，數著星星進入夢鄉。
臨走時，我依依不舍地看著自己玩耍過的地方，心中暗暗立下誓言——一定會再回來的。
時光轉瞬即逝，幾年過去，我要迎接中考，沉重的學習任務壓得我喘不過氣來，曾經的誓言慢慢淡忘。
終于，一個假期，清閑下來，我迫不及待地定了火車票，前往夢寐以求的那個故鄉。一路上，我一直在想，那里會有什么變化？他們會有什么新的游戲嗎？他們還會記得我嗎？
第二天，一下車，我憑著模糊的記憶飛也似地跑到奶奶家。奶奶把我迎進屋，眼前的情況令我大吃一驚，電視，電腦，洗衣機，冰箱等一件件電器擠在狹小不堪的房間里。我出門溜達，想碰上兒時的伙伴，可是竟沒有一個小孩在外面玩耍，我一直走到了那條河邊，也不見人影。他們都去哪了？是去別的地方玩了嗎？一串串疑問從心中冒出。
我挨家挨戶去找那些跟我玩過的小朋友，但卻發現，他們幾乎都沉浸在迷人的電視畫面和電腦游戲中。我最為喜愛的質樸、純真卻在這些現代的東西中消逝了。
再也沒有了歡聲笑語，再也沒有大街上、山野里那一群孩子。
曾經的快樂，曾經的感動，再也沒有出現過。科技給生活，給童年帶來了什么？
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