關于大全作文匯總4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的大全作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大全作文 篇1
我的班主任
有人說，老師是一支蠟燭——燃燒了自己，卻照亮了別人；還有人說，老師像一位父親，總是那么和藹、慈祥；而我卻認為，老師更像一位有著共同語言的大哥哥，在這條漫長的人生道路上時刻陪伴著我們，矢志不渝的奮斗，去追尋我們人生的理想。
這天我要介紹的這位主人公就是我的班主任，他是一位年輕且又充滿活力的好老師，他的個頭雖不算太高，但他卻長著一張充滿自信的臉和一雙會說話的眼睛，時刻提醒我們好好學習。而他最大的特點莫過于他的愛笑，他總是面帶笑容，仿佛一切的挫折都與他無關。尤其是一笑起來，總是憨態可掬，難免讓人一眼就辨出他是老實青年。他還有一個最大的特點---幽默，他總喜歡對別人講他的光榮歷史，豐富我們的社會經驗和知識，讓我們以后的路更好走一些。
我喜歡我的'班主任，喜歡他的幽默風趣，更喜歡他學富五車的樣貌。
他在我們班還像是一個“全能領袖”，一個領導我們這個人才濟濟的班級的江湖老大，來無影去無蹤。同時他又是一個“武林至尊”，雖然海拔并不高，但他在我們心中比姚明更高大。
所以為了老師的良苦用心，我將努力學習。
大全作文 篇2
星期六的早上，小豬出去散步，邊走邊吃香蕉。吃完以后，就往身后一扔，香蕉皮在空中劃出了一道優美的弧線，“啪”的一聲，香蕉皮掉在了地上。
正巧，大象伯伯看見了，生氣地叫住了小豬，教育小豬：“你這么做是不對的，如果每個人都這樣做的話，那么環境變得有多么糟糕啊！”說著，大象伯伯用鼻子吸起香蕉皮，把香蕉皮扔進垃圾筒，小豬羞愧地臉紅了。
說時遲，那時快，小豬看見小熊貓一不小心踩到了不知誰扔的西瓜皮，摔了個四腳朝天。小熊貓氣憤的`說：“誰扔的西瓜皮呀？”小豬連忙跑過去，把小熊貓扶到了一邊去。小豬把地上的西瓜皮撿起來仍進垃圾桶。
小熊貓豎起大拇指夸小豬。小豬說：“其實我剛剛也亂扔了香蕉皮，是大象伯伯教會了我要保護環境。”
大全作文 篇3
葡萄原產于歐洲，亞洲的西部，非洲的北部。
葡萄有多姿多彩的顏色，有綠色的，紫色的，還有紫紅色的。一串串誘人的紫葡萄是由紫紅色的皮，淡紫色的果肉很籽組成的'。一顆顆的葡萄在陽光的照射下閃閃發亮，像紅寶石一樣。整串葡萄從遠處看，就好像倒掛這的金字塔一樣，而且它們非常的團結，像親兄弟一樣彼此相依不肯分離。
葡萄還能演奏不同的聲音呢！不小心把葡萄摔到地上，它會發出“啪”的聲音像杯摔疼了，在嚎啕大哭。洗葡萄時不小心把葡萄掉進水里“撲通”一聲，它像在說“洗澡真爽”。
葡萄非常的香，你一聞一股香氣撲鼻而來，聞了就想吃。葡萄又酸又甜但它的籽卻很澀。葡萄不但好看好吃而且還有很多作用呢！它可以解渴，釀制葡萄酒，制成葡萄干還可以治療高血壓防止癌癥。
想不到葡萄有這么多的作用，我們以后可要多吃葡萄啊！
2葡萄
大全作文 篇4
今天我們舉行了“濃濃的鄉情”主題活動。
我們老師選好了主持人，這就是咸歡桐。老師說可以讓我們讀詩句，也可以讀一些關于思鄉的古詩。老師說完，我們組就紛紛議論起來，我們組就是要讀思鄉的六句詩。我看了一下旁邊的.組，突然看見潘則宇拿出了葫蘆絲，潘則宇就好像是要吹葫蘆絲，經過他們小組討論后，知道不能吹，所以又把葫蘆絲放了起來。
不一會到時間了，北邊的同學都讓我們組先演，經過爭論，到底還是我們組先演。我們組的每個同學都上，每個人讀一句古詩正合適，我們讀的很有感情，連老師都夸我們，不過讀到第三個同學可能太緊張忘詞了。后面接著演完了三個組，到了苗景會的那個組，他們本來想把桂花雨這篇文章都讀下來，可是老師覺的有點長，所以只讓他們讀了第三段，讀的也很有感。，后面的組因為說的很少，所以很快就說完了，最后老師讓我們聽了歌曲《故鄉的云》，我們還跟著哼唱。
我們的濃濃的鄉情的活動畫上了一個句號，但是，我對鄉情的感受卻永遠不會沖淡，不會消失。
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