精選小學生活作文匯總九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學生活作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生活作文 篇1
嗨，大家好！我是一只有名的小老鼠，《精靈小鼠弟》里的那只可愛的小白鼠。還記得我嗎？不記得？你居然不記得我？哼，懶得跟你說話！唉，還是說說我成名之前的酸甜苦辣吧。
酸：我出生于一個顯赫的老鼠家庭，我爸爸是一只大黑鼠，我媽媽也是一直大黑鼠，一窩里就我這么一只小白鼠。還沒長毛的時候，因為我是最小的，爸爸媽媽對我倍加疼愛，到哪兒去都領著我，我還上過電視，報紙，成了萬鼠矚目的小明星。可是好景不長啊，我開始長毛了，爸爸媽媽越看我越不順眼，我怎么能跟其他的`兄弟姐妹不一樣的顏色呢？爸爸為了保全家族名譽，竟然狠心把我趕到了大街上！我好幾次都差點被貓咪吃掉，在這之前，爸爸媽媽可沒教過我怎么躲避貓咪啊！幸好我天生跑得快，才沒變成貓咪的晚餐。心酸啊！
甜：天資，加遺傳，再加小時候上電視的經(jīng)驗，我終于被一家影視公司錄取了。我高興得不得了，我就要擺脫過去的生活了！我簽下了第一個電影《精靈小鼠弟》，真甜！
苦：唉，沒想到啊，拍戲居然那么辛苦！一來，這活兒本來就是個苦差事，沒有雙休日，時間也不由自己安排，一天能睡個仨倆鐘頭就很幸福了，幾乎一整天都在緊張的拍戲過程中。二來，我是個新手，那些“老”鼠欺生，不光讓我多干活，還搶我的盒飯，苦哇——
辣：終于拍完了有生之年的第一部電影《精靈小鼠弟》，影片進入后期制作，我還在緊張當中，因為我怕啊，怕導演突然說“這個，不行，重拍！”“那個，不好，再來一遍……”要這樣，我的小命可要玩兒完了！真是怕什么來什么啊，導演真的說話了：“這幾個鏡頭，再……”我的眼淚漫天飛舞……
小學生活作文 篇2
感恩“感恩”這是一個多么讓人深思的話題呀！我認為只要自己懷著一顆虔誠的心去感恩，去感恩對我們有恩的人，去感謝對我們默默付出的人。從你出生的那一天起，你就應該學會感恩。這樣的話你也許會有意想不到的收獲。父母給予了我們生命是為了讓我們體驗生活，感受人間的點點滴滴，嘗試人間的酸甜苦辣有句歌詞唱得好：感恩的心，感謝有你。人生不就應該這樣嗎？如果你擁有一顆感恩的心那么你的每一天都會是美好的；快樂的充實的；有意義的.。 我們對生活的需要太多了；抱怨太多了；索取太多了；當你用以、擁有一切時也感受不到快樂與幸福。因為你只知道一味的向他索取些什么，得到些什么。你現(xiàn)在擁有比一前更好的東西，但是你還想擁有比現(xiàn)在更好的東西！這就是人。大家要明白提高自己的生活品質(zhì)是對的但要記住——朝前看也要朝后看 生活的點點滴滴是需要用心去感受。秋天來了，葉子紛紛揚揚的飄落下來化為養(yǎng)分供?根。這不就是李白詩中的：落紅不是無情物，化作春泥更護花嗎？自己的香氣從何而來，難道不是根在土中默默無聞的吸收養(yǎng)料嗎？但葉子還記得!秋天樹葉枯黃了，他沒有忘記在自己生前做的最后一件事——落葉歸根 心存感恩能感受平凡的美，讓原本平淡的生活變得多姿多彩，你若有一顆感恩的心生活便充實的，幸福了，快樂了，美好了......
小學生活作文 篇3
我的父母就像藍天和閃電，爸爸慈愛如晴空萬里，媽媽嚴厲似電閃雷鳴。
一次，媽媽不在家。“老虎不在家，猴子當大王”。我特開心，終于解放了，我在家里放肆地踢足球，把家里弄得一片狼籍，像豬窩一樣亂。可我根本不放在心上，有爸爸可以為我善后。樂極生悲，足球打中了柜子，又彈了回去，不偏不倚地擊中了我的臉，我像觸電似的，“撲通”一聲跟地板來了一個親密接觸，地板疼不疼我不知道，我卻很疼，疼得眉毛上躥下跳，眼淚噴涌而出。我趴在那里不肯起來，心里想著：“爸爸快回來呀!”“想曹操，曹操就到”，“藍天爸爸”回來了，他對一團亂的房間視而不見，眼里只有我，飛快地把我抱去衛(wèi)生間沖洗傷口，那一刻，我忽然不疼了。
像電視劇一樣，正當我盡情享受父愛的`時候，突然來了個反轉(zhuǎn)，“閃電媽媽”回來了，她先看到亂糟糟的家，又看到了呲牙咧嘴的我，氣得眼睛直瞪，吐沫星子如小溪般傾瀉而出：“你怎么這么樣!又弄得亂七八糟。”并做出要打我的樣子。我一看，立刻來個“衰兵戰(zhàn)術”，眼睛流著淚，故意把傷口露給她看，她那高舉著的手怎么也打不下去了，在空中舉了很久，哎，能讓一只盛怒中的母獅子瞬間恢復平靜，也就只有受傷的小獅子能做到了......
“誰言寸草心，報得三春暉”，在他們陽光般的關愛下，我茁壯成長，長大后，想成為“太陽”給她們愛和關愛。
小學生活作文 篇4
時間如流水，在不經(jīng)意間悄然溜去；往事如浮云，終究要被我們淡忘。我的小學生涯即將結(jié)束。令我記憶猶新的事是一位同學的一個小舉動。
一天早上，同學們陸續(xù)進入教室，對地上的一塊垃圾視而不見，有一名同學撿起它扔進垃圾桶，默不作聲地回到了座位。這個舉動，同學們沒注意，可深深觸動了我，他的行為告訴我要把班級當家一樣愛護。我要學習他的精神，愛護班級，做有利于集體的事。
后來，有天中午，一位同學因有事找人替他值日，可多數(shù)同學不是讀書就是訓練，不愿幫他。那名同學就找到我和我的好朋友。我們看他急的汗順臉流，趕忙答應了。我邊干邊想：這個值日工作不累所需時間不長，為什么大家不愿做？可能大家都有事，可我們是一家人，班級的事就是我們的`事！也許有的同學說這是小事，可大家都不做這樣的“小事”，班級怎么能好？
劉老師聽說了這件事，她意味深長地說：如果同學們不把班級當家，班級也不會把他當親人。老師的話擲地有聲，她要告訴我們：每個人都是班級的一員。
這兩件事情雖然不大，但很有意義。它培養(yǎng)了我愛護集體的品質(zhì)，這是我人生中一筆寶貴財富。
小學生活作文 篇5
每個人的成長都離不開鼓勵。鼓勵是安靜的傾聽，是信任的眼神，是幾句真心的話語……
記得我第一次游泳的時候，換好衣服走向泳池，望著那一池寒氣逼人的水，我站在池邊遲遲不敢下水。當看著他們在泳池中，像一群快活的小魚游來游去，無憂無慮，自由自在，頓時激起了我的好奇心。我忍不住伸出一只腳，輕輕碰了碰水，刺骨的寒冷瞬間從我腳尖傳來，我馬上又抽了回來，倒吸一口冷氣，嚇得往后退了幾步。這時，媽媽走了過來，就像小時候哄我一樣，蹲下來微笑著，溫柔又和藹地說：“你怎么不下水呀？”“水好冷！”“沒事，下水以后就漸漸適應了。”我可經(jīng)不住媽媽這“以柔克剛”的一勸，我又鼓起勇氣，邁出一只腳，浸在了水中，可寒冷又逼使我把腳縮了回來。爸爸見了，火冒三丈，厲聲說到：“你到底要不要下水！”看到爸爸那恐怖的表情，我不得不服從命令，趕忙跑到池邊，咽了咽口水，雙手抱住身子，不管三七二十一，小心翼翼地下了水。到水里后，我被凍得瑟瑟發(fā)抖，開始了我的獨門絕技——“抖牙”。牙齒上下不停地碰撞著，努力讓自己的牙齒停下來，可不知怎么的，牙齒不聽使喚，好像入了迷，以每秒幾十次的速度互相撞擊。我的身子好像也被傳染了，也開始發(fā)抖……
教練開始教動作，教完了，就叫我們重復做，可我嘗到了寒冷的苦頭，呆在那里不敢動。媽媽見狀，便又走過來勸。經(jīng)過媽媽的.思想工作，我終于走出了第一步，終于整個人浸在水中，身子不再寒冷。我得意極了，心中想：“嘿嘿，游泳也不是很難嘛！”
經(jīng)過了一次又一次的練習，一次又一次的鼓勵，我終于學會了游泳。
我永遠不會忘記爸爸媽媽那鼓勵的眼神和話語，并時刻激勵自己在今后的學習、生活中努力前進！
小學生活作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，不知不覺我j就要小學畢業(yè)了。在這六年的小學階段里，我發(fā)生
過許許多多的事。經(jīng)過這些事我才真正體會到--團結(jié)就是力量；才真正知道老師對我們每一個同學都是非常關心的。
我清楚地記得在五年級的“六一”兒童節(jié)。我們學校將要舉辦一個文藝術表演，為了
這個表演，學校里的每個班都忙著排練節(jié)目。當然，我們班也不例外。我們表演的節(jié)目是“無奈的小雞”，我們認真地去排練節(jié)目。在排練中，我看到老師和同學們都辛苦了，連我自己也覺得辛苦了，但我常鼓勵自己：“加油！我一定行的！”經(jīng)過這長久的勤奮地排練，最后在文藝表演中獲得了“第一名”。那時，我才真正體會到--團結(jié)就是力量。 我還記得在考畢業(yè)試前的'一個星期，有一天，我生病了。因為在那天晚上，我同時吃了西瓜和婆婆包的粽，又喝了許多汽水，把肚子給吃壞了。到了第二天，我肚子非常痛，簡直就比死還難受。那時在上數(shù)學課，我實在受不了了。我到姚老師那里去搽藥油和打電話給媽媽，姚老師和藹地說：“怎么樣？肚子還很痛嗎？來！喝一些溫水。”過了一會兒，老師又說：“怎么樣？肚子還痛嗎？你媽媽怎么還不來呀！”姚老師急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉(zhuǎn)，又不停地打電話給我媽媽。那時，我的心里就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想對老師說：“謝謝您！”那時，我才真正知道老師對我們每一個同學都是非常關心的。
在這個小學畢業(yè)后，我最依依不舍的是老師和同學們。我會永遠記住這難忘的小學生
活，這快樂的時光！
小學生活作文 篇7
假如我生活在孤島上，我會像魯濱遜一樣熱愛勞動，剛強不屈，堅韌不拔。
首先，我應解決住宿問題，地點必須符合幾個要求：第一是要衛(wèi)生而且有淡水；第二是避免太陽暴曬；第三是能夠避開野人和野獸的襲擊；第四是能一眼看到大海，因為我不想放棄一切獲救的機會，為的是萬一天公作美，讓船從這里經(jīng)過，可以看見我。
我決定，在這山的面前，一塊平坦如砥的草地上，建房子，這平地的盡頭，參差不齊地一直向海邊的低地上，傾瀉下來。這可以把每天大部分時間的太陽遮住。我用石頭砌墻，讓它牢固到一點光亮也看不見，再做一個木門，在砍些木頭，做家具，再用一些羊皮做床，這樣柔軟舒適，是個天然寓所。對了，還要在房周圍，圍一圈籬笆，就大功告成了！
衣服也是必不可少的。我要做件華麗的`羊皮外套和一雙羊皮鞋，再做雙羊皮手套。編一個竹筐，做一把傘，這樣雨水就不會滴到愛衣上了。褲子上做一個大環(huán)，掛上刀具，肩上背槍，這副模樣，誰看見都會大吃一驚，繞道而行。
食物是求生重要的一部分，我把從船上帶來的種子，在雨季時種下來，等積攢上三五年，我就可以大吃特吃了。如果想吃甜食，我可以在林中摘些白檸檬、葡萄、藍莓之類的東西。我也是個知足的人哦！
孤獨肯定時不時打擊我，我會多讀書，來安慰我受傷的心靈。我還可以養(yǎng)些貓貓狗狗，當做我的臣子，我還可以養(yǎng)些鳥陪我玩樂，教鸚鵡說話。再養(yǎng)些羊，教會它如何吃我手中的食物，而我是國家的主人，怎么樣？厲害不。
假如我生活在孤島上，我會與荒野單挑，做荒島之王！
小學生活作文 篇8
六年了，我們就要畢業(yè)了，好還念這六年的生活。六年級時，我和同學們在下課時一起玩耍，一起討論上課老師講的內(nèi)容，一起說笑話……
有一次，我們班的班長受傷了，我們幾個人一起送去校醫(yī)室（有10個人），他的.腳摔了，腳上有一個大傷口，好恐怖啊！這時，老師來了并問：是誰弄的。“我自己弄的”班長說道，“你怎么那么不小心”老師說道。好了，大家都回去上課吧！同學們不想回去上課，他們想看看班長……
小學生活作文 篇9
閱讀點亮童年——和楊紅櫻老師面對面
4月7日的下午，我和媽媽一起去少兒圖書館，和小記者們一起聽楊紅櫻老師的講座。
我興奮不已，到了少兒圖書館，一下子跑到多功能廳，我跑過去發(fā)現(xiàn)門口有楊紅櫻系列的書：有《楊紅櫻童話系列》、《楊紅櫻校園小說系列》，當然也不缺少《淘氣包馬小跳》。我迫不及待地叫媽媽給我買一本，媽媽給我買了《科學童話系列》，我拿著書飛快地找到座位，很快開始了。
開始了，楊紅櫻老師走上臺，坐下來就跟我們打招呼。之后，她開始演講了，講著講著，我聽到了她寫馬小跳的書,是她教完小學后寫的，現(xiàn)在又有一本新的書，就是《忠誠的流浪狗》。今年新出版，我聽了都沒心思聽了，做游戲也沒心思了，心里只想看，演講完畢。我簽好字，就去買了，買過來又去簽了字，并和楊紅櫻拍了合影，就結(jié)束了。
今天，我又開心，又有很大的收獲。
慶六一活動
我們學校今天舉行了盛大的慶六一活動。
我正在化妝時，一位同學叫起來說：“已經(jīng)第二個節(jié)目了!快點!”我很緊張，因為只有我還在化妝。大家也都變得緊張起來，催我快點。
妝化好了，我連忙穿上舞蹈鞋，排好隊，跟大家一起上了樓。到了樓上，人都已經(jīng)很滿了。我們只好先站在門外等。我很緊張，按著林琪洋的`肩，想跳起來看里面的舞蹈。可是，我人小，那些家長把門口堵得水泄不通。其他同學也很緊張，有的用雙手捂著胸口跳著，嘴里念著：“我好緊張!好緊張!”還有的同學在原地快速跑，嘴里也在念。
老師在表演前跟我們每人都擊了掌。快到我們了，我們像小偷一樣，跑到上臺的地方。
終于到我們了，我們連忙把椅子搬到舞臺上。
一開始，音樂錯了。調(diào)好后，我們才開始跳舞。到了中間時，林琪洋和朱立的幾個動作，引起了觀眾的一片掌聲，我高興極了。
跳好后，我還惦記著分數(shù)呢!
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