關于六一兒童節的優秀作文四篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的六一兒童節的優秀作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一兒童節的優秀作文 篇1
我最喜歡的六一兒童節過去了，很是戀戀不舍。
六一節，早晨起床我就喜歡， 不用帶書包了，說明我們要玩一天。八點多到了學校，先是看電視上的節目，老師就給我們發了星球杯和彩虹糖，我最愛吃彩虹糖了。然后又去領了禮物。到十點鐘的時候， 我們去體育館玩游戲，媽媽還是義工，幫我們玩蒙著眼睛擊鼓的游戲。我很快就把我的紙頭蓋滿了章，又領了不少的禮物。
午飯是我在學校吃的最慢的一次，因為一邊看著電視一邊吃。全班所有的人都吃得慢，王老師最后只好把電視給關了。
下午我們坐同學媽媽的`車到喜瑪拉雅中心，我的外婆，媽媽和弟弟都來了。我們先是看了會節目， 然后就開始割麥子比賽， 我們班得了第三名。最后又是各班演節目。我發現還是看節目比演節目開心。
這真是我最開心的一天！
六一兒童節的優秀作文 篇2
“六月的花兒香，六月的好陽光，六一兒童節歌兒到處唱……”六一這天，我和爸爸媽媽唱著歌來到了澹津公園。
我們來到一片綠油油的草地上開始照相。媽媽坐在一張石椅子上，爸爸就拿起照相機，“咔嚓”一聲，媽媽燦爛的笑容就被照了下來。接下來出場的當然就是我齊夢涵了！哈哈哈！我照相的時候可不一般哦！我一會兒兩只手抓著竹子，一會兒把兩只手放在胸前，擺出各種各樣的造型，真像一個小模特兒。我還當了一回小小攝影師呢！我給媽媽爸爸設計造型，爸爸夸我真是個超級棒的`小攝影師。我們的笑聲在草地上飄蕩。
六一兒童節給我帶來了愉快！
六一兒童節的優秀作文 篇3
我常常在想六一兒童節有什么好呢？
由于以前的在5月31日的六一兒童節我都忘了因此我就講我現在的5月31日的時候教師剛剛走進來的時候看見我們很吵就說“大家安靜安靜，現在我說一句，明天是六一兒童節我們要去五豐公園看表演，因此到時候大家要安靜�！蔽蚁搿懊魈炜词裁�？”這天的晚上我到了很晚很晚才睡著。
到了六一我很高興因此不知道為什么早上很早很早就大概5點就起床了，可我爸媽還沒起床沒有人帶我去上學，因此我只能在那里看電視大概看了一個小時，我爸媽終于起床了，過了一會，我們吃了早飯，我們出發了，我想“太高興了，馬上就要到了我能看表演。吃零食等等很多很多好玩的。
到了學校教師還發零食給我們，我們都高興級了到了8點我們全校來到了五豐公園我們在那里看表演我們班的'也有，看完以后我們還做了泥塑。到了10點半我們回了學�？戳艘幌码娪�，到了12點我們就放學了。
這就是我的六一兒童節，我過的最快樂的一個六一兒童節。
六一兒童節的優秀作文 篇4
“六一”國際兒童節就快要到了，我心情既高興又有點不安。高興的是六一兒童節是屬于我們自己的節日，可以快快樂樂的度過這一天。不安的是汶川震區的孩子們將怎樣度過這震后的“六一”兒童節呢？
我們同在一片藍天下，可是他們的校園沒了，教室成了一片廢墟，他們有的成了孤兒，要承受失去親人的悲痛，有的成了傷殘兒，要承受身體上的痛苦，和心理上的陰影……但是他們都很堅強，昨天在新聞聯播中，我看見一個受傷的中學生寫下了“我要讀書”四個大字感動了，也深深的感動了我，我的心靈受到了極大的震撼，我仿佛聽到他們急切的呼喚，讀書、重返校園成了他們最大的希望和心愿，我每天晚上都要看新聞聯播，了解災區的情況，你們的'災難，震動我的心，你們的堅強感動了我的心，“敬禮”郎崢勇敢、懂事、堅強，深深的感動了我……雖然我身在南京，但我的心早已飛進震區，飛到你們的身邊，我最大的心愿是災區的小朋友們平平安安，早日重返校園，早日坐進明亮的課堂，早日再聽見你們瑯瑯的讀書聲。我要告訴你們：災害無情，人間有愛；一方有難，八方支援。
哭泣的孩子，擦干你的眼淚！堅強的站起來，我們就在你的身邊，勇敢的活下去，你們永不孤單！
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