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      應用文通知

      時間:2023-07-11 15:54:38 應用文

      應用文通知范文匯編6篇

        在社會一步步向前發展的今天,接觸并使用通知的人越來越多,通知一般由標題、主送單位(受文對象)、正文、落款四部分組成。為了讓您在寫通知時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的應用文通知6篇,歡迎閱讀與收藏。

      應用文通知范文匯編6篇

      應用文通知 篇1

      順泰地產全體員工:

        為確保售樓部統一規范的良好形象,更好地體現員工的精神面貌,并且能夠明確員工身份易于管理,自即日起(3月13日)起,全體員工需佩帶工牌上班,請各部門統一規范佩戴。

        佩帶工牌注意事項:

        1、若員工在崗期間沒有佩帶工牌,按照公司規定處罰10元/次。

        2、丟失或損壞工牌者,工牌工本費為10元/個。

        特此通知!

        邢臺順泰房地產(寧晉)辦公室

        20xx-3-13

      應用文通知 篇2

        親愛的'各位的家長朋友:

        大家好!【東莞臺風黃色預警】臺風“苗柏”(強熱帶風暴級別)將于今天夜間在珠江口附近沿海地區登陸,受其影響今晚到明天我市將有大暴雨,偏北轉偏南風7到8級,陣風9到10級,東莞市氣象臺于6月12日15時7分將臺風藍色預警信號升級為臺風黃色預警信號,請迅速做好防御。根據《廣東省氣象災害防御條例》,臺風黃色、橙色、紅色或者暴雨紅色預警信號為停課信號,停課信號生效期間,托兒所、幼兒園、中小學校應當停課。

        明天(周二)全園停課,全體小朋友在家休息,不用回園。請各位家長(監護人)做好孩子的安全監管工作。謝謝您的配合!

      應用文通知 篇3

      親愛的一年級小朋友家長:

        您好!祝賀您的.孩子成為我校20xx屆一年級新生,為確保孩子們盡快適應學校生活,步入學習正軌,現將近段工作安排如下,請您按時參加。

        一、8月28日上午8:30在學校四樓拓展教室舉行一年級新生家長會暨20xx屆家長學校開學典禮。因場地限制,為確保會議順利進行,每個家庭請只派一位家長參與,不帶孩子,帶上筆與本子按時到會。

        二、8月29日上午8:00—10:00進行一年級新生報到,請在規定時間內帶孩子到本班教室辦理報到手續。

        三、8月31日下午14:00—15:30舉行一年級“新生入校體驗日”活動,請家長朋友將學生送至教室后即離開,可在學校餐廳或者校外等待,以保證活動順利開展。

        四、9月1日新學期正式上課,學生7:50之前到校,8:30舉行20xx年秋季新學期開學典禮,家長可自愿參與。

        五、為保證學校周邊道路的暢通,我們建議您步行或者拼車來校。開車來的家長請注意文明行車,規范停靠,不要堵住周圍居民的出行要道,營造安全和諧的交通氛圍。

        xx小學

        20xx年x月x日

      應用文通知 篇4

        親愛的家長朋友們:

        您好!接縣教育局通知, 預計受今年第二號臺風“苗柏”正面襲擊,預警信號已升級為臺風黃色預警。按縣氣象臺的防御指引,進入防風狀態。

        故明天6月12日(星期一)停課一天(后續另行通知),請家長相互轉告,并做好防御工作,謝謝您的.配合!

      應用文通知 篇5

      各系:

        20xx年《國家學生體質健康標準》測試針對本學期無體育課學生的測試階段,請同學們做好準備。現將該測試階段相關事宜通知如下:

        注意:必須攜帶有效證件:身份證原件和校園卡方可參加測試。(校園卡必需攜帶)無身份證原件的同學可使用以下任一種證件代替:駕駛證、社保卡或護照

        一、測試時間:

        20xx年4月25至5月中旬,具體名單及時間安排隨后以系為單位進行通知。

        名單上的學生應按安排的時間參加測試,并按流程完成所有測試項目的測試。

        二、測試項目及方法

        該階段測試要求所有項目全部測試。

        儀器測試:身高、體重、肺活量、立定跳遠。

        人工測試:坐位體前屈、50米、女生800米和仰臥起坐(男生1000米和引體向上)。

        三、其它事項

        1、測試次數:每個項目原則只有一次刷卡測試的機會。如有特殊原因,經測試項目管理員同意后在同一臺儀器上可再次刷卡測試,并以第二次刷卡測試的成績為最終成績。若未經項目儀器管理員同意或超過兩次刷卡測試的`成績無效,后果自負。

        2、違紀處罰:詳見《資料站學院體質健康測試違規作弊處罰規定》。

        3、緩測和免測:因病或殘疾而無法正常參加測試的學生,到公體教學部或資料站教務處網站下載申請表,并辦理相關審批手續,須在4月24日前辦理緩測、免測申請。未經申請或未獲批準而未參加測試的學生,后果自負。

        4、未盡事宜,另行通知。

        公體教學部

        20xx年x月xx日

      應用文通知 篇6

        一、通 知

        (一)文種常識

        1.概念

        通知是傳達要求下級機關(人員)辦理和需要有關單位(人員)周知或者執行的事項,任免人員時使用的文種。

        2.文種特征

        (1)發布性。

        (2)中轉性。

        (3)廣泛性。

        (4)告之性。

        為了便于工作,有必要將某些事項、信息傳達和告知給有關單位和人員知曉。這類通知起知照作用,如設置機構通知,啟用印章通知,會議通知等等。例如《飛利達電腦職業培訓學校關于設立公開課的通知》、《××公司關于舉辦勞資干部培訓班的通知》、《××市總工會關于召開第三屆工會代表大會的通知》、《××大學關于舉行校慶三十周年紀念活動的通知》。

        (二)格式掃描

        通知一般由四個部分構成:標題、主送機關、正文、落款。

        標題中的事由如果十分重要或非常緊急,可在文種前加上“重要”、“緊急”等詞語;如果是兩個及以上機關聯合行文,加“聯合”;是對不久前發的文件內容進行補充,加“補充”。

        正文一般由緣由和目的、通知事項、執行要求三部分構成。通知的緣由和目的是通知正文的導語,要交代清楚為什么制發該通知,一般寫得簡潔明了。過渡語往往用“現通知如下”、“現將有關事項通知如下”、“現就有關問題通知如下”、“特作如下緊急通知”等。

        二、通 報

        (一)文種常識

        1.通報的概念

        通報是對典型的先進事跡、人物進行表彰,對嚴重的錯誤予以批評教育,對重要的經審核情況予以傳遞溝通的.一種常用公文。

        2.通報的特點

        (1)嚴肅性。

        (2)典型性。

        (3)時效性。

        (4)用事實說話。

        3.通報的種類

        (1)表彰性通報。

        (2)批評性通報。

        (3)事項性通報。

        (二)寫法指要

        通報一般由標題、主送機關、正文、落款四部分構成。標題、主送機關、落款這三部分的寫法與通知相同,我們主要介紹正文的寫法。

        不同類型的通報,其正文寫法也不盡相同。我們分別介紹。

        1.表彰性通報

        正文由三部分組成:

        (1)事項:概括地敘述先進事跡或先進經驗。

        (2)決定:撰寫經過研究,對先進群體或個人作出的表彰決定。

        (3)號召:發出向先進人物或先進經驗學習號召。

        2.批評性通報

        其正文一般由緣由、事項、分析、要求四部分構成。

        (1)緣由:寫通報事由和發文機關的態度。

        (2)概要寫出所批評對象的錯誤事實。

        (3)分析:闡述分析所批評事項的性質、歸納出教訓所在。

        3.事項性通報

        事項性通報首先寫明所通報的情況,對主要情節進行客觀敘述,注意把人物、時間、地點、事件、結果寫清楚。其次寫事項的現況,即事情發生后的臨時處理情況。最后要寫明發文機關的意見和要求,可以在對客觀事實分析的基礎上提出。

        (三)寫作須知

        1.事例要典型

        2.情況要真實

        3.詳略要得當

        4.分析要準確

        5.通報要及時

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