關于快樂的六一兒童節的作文300字4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的快樂的六一兒童節的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的六一兒童節的作文300字 篇1
今天是快樂的六一兒童節。
上午，我們還是一如既往地來到學校。正想著下午不可以帶零食，就開心不起來，但是，六一兒童怎么不可以帶零食呢？所以，我便私下去小賣部買了一大堆零食，高高興興地來到學校，還沒到教室，就聽到教室里一片歡騰，整個校園里被我們的歡樂“霸占”，一群猴子們已經把教室鬧得四面朝天。我坐在自己的位置上，我旁邊的“陳豬峰”對我說了一句：“你帶零食了嗎？”我說：“當然。”之后，我與他互相碰了碰拳頭。
開始舉行派對了，老師進來了，她讓“四眼弟”放了歌，同學們隨著音樂開始蹦迪，幾位女同學在舞臺中間跳起了爵士舞，站在頭排的那位女同學，跳得很有點“風騷”，坐在旁邊的'男同學，看得兩眼都瞪出來了！開始進行彈珠游戲了！同學們玩得都很嗨，雖然有些同學沒贏，但我們很開心！
外面下起了大雨，雨聲雖如此之大，但還是無法遮掩住我們的歡笑聲。
快樂的六一兒童節的作文300字 篇2
又到了一年一度的兒童節
現在我宣布：隆山實驗小學四年級（2）班慶‘六一’活動現在開始！隨著主持人的聲音響起。我們步入了慶六一兒童節的活動。
首先就是表演環節了。第一個上場的便是劉可悅了，她表演的節目是《YES！OK！》，跳得十分精彩，但我覺得最令人期待的莫過于游戲互動環節了。
過了一會兒，就到萬眾矚目的.游戲環節了。這個游戲的名字叫做搭著石頭過橋。規則很簡單：就是利用三塊長方形物體一塊塊地移動，一塊塊的撿。看哪一組最快完成，快的一組得到兩個零食，慢的一組得到一個零食。（嘿，差點忘記說了：就是組員每個人分得零食，而不是整組，而且還是兩組pk的，不是四個大組直接一起PK），這下倒好，全班人都沸騰了起來，像打了雞血似的。瞧，有幾個人(都是一個組的)正在打小九九，商量著究竟要如何讓敵對一組完全落敗呢！
這期間，我聽到了一首歌，那是一種特別熟悉的感覺，很奇妙，不過發現其他人也都同感，因為他們的表情都在幫我確認著。大概就是一種共鳴吧，融入集體大家庭的美好感覺！
其他的我就不多說了，我就只說自己感興趣的，這天玩得可真爽啊！
快樂的六一兒童節的作文300字 篇3
今年是六一兒童節，跟往常一樣，都是演節目。不過這次是在大舞臺上演，這個大舞臺是學校的報告廳。
我有三個節目：第一個是和葦葦姐姐唱的《小姐妹》，第二個是集體唱的《賦得古原草送別》，第三個是我們和家長一起唱的《相親相愛一家人》。
我最有感覺的是和葦葦姐姐唱的《小姐妹》。我倆的表現很精彩，比預想的要好。我倆最有默契的地方是在唱：你是姐來我是妹相親相愛一家人。我倆一起做了個愛心的表情，同時把一只腳邁出去。動作非常到位，而且很自然，很美麗。唱完后，臺下響起熱烈的掌聲！第二個《賦得古原草送別》，我們默契在唱的很齊。第三個，我們唱的`還行，至少比之前排練時好多了。
時光過的好快，看著一個個的節目這么精彩，我都不想離開了。可是我必須離開，因為我好像中暑了，很難受，吐了。還因為我們已經放學啦！
祝大家六一節快樂！我也很快樂！
快樂的六一兒童節的作文300字 篇4
6月1日是兒童節，這一天是我一直期待的日子。
這一天，我來到了舞蹈中心，剛進舞蹈中心的大廳，有個老師手里捧著一大罐子的棒棒糖，老師讓我自己選，我挑選了一只顏色非常漂亮的棒棒糖，走進了舞蹈服，看著幾個小朋友坐在地板上津津有味的'吃著棒棒糖，我然后把我的棒棒糖也剝皮吃了起來，哇！真的好甜呀，這可是媽媽從來都不準我吃的，我在這天卻吃到了。
快要上課的時候，又來了兩位老師，給我們送小恐龍蛋的禮物，讓我們回家放到水里面，讓我們觀察恐龍是怎么從蛋里出來的，下個星期要把結果告訴老師，回到了家，我就把恐龍蛋放進了我的玻璃杯里，倒好了涼水，我心里很著急，盼望著小恐龍到底是什么樣子的，是什么顏色的。
到了晚上，我小姨還給我買了好多好吃的，這一天，我過的真開心，真快樂！
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