魔方高手作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的魔方高手作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
魔方高手作文1
靈活的雙手，嚴肅的表情就是他招牌動作，他就是我們班技藝高超的“魔方高手”
──李卓言。他無論什么魔方都能玩轉自如，瞧，陶宇鑫不服氣，向他來挑戰了。
一場驚心動魄的比賽開始了，首先裁判員把兩個魔方打亂，原本四格顏色分明的魔方已成了彩色。李卓言信心滿滿的走到陶宇鑫面前，拿起魔方準備高手與高手的較量。“3，2,1，開始！”裁判員一聲令下，；兩組隊員誰也不讓誰，個個表情嚴肅，好像一個不小心就會出差錯。只見我們班的“魔方高手”李卓言雙手緊緊盯住手指飛快、靈活地轉動著，眉頭皺著，上牙齒咬著下嘴唇，還時不時用余光瞟幾下對手
瞧，想和他一決高下的陶宇鑫，滿臉通紅，咬緊牙關，手指也快速地轉動著，和李卓言不分上下。引得他們周圍的同學都圍聚過來，觀看這激動人心的一幕。只見同學們有的興奮地直拍手叫好，有的為比賽選手加油吶喊，還有的只是過來湊湊熱鬧，認真地觀看著。而我是“分外激動型”，激動得快要跳起來了，邊拍手邊大聲叫好。
比賽愈發的激動，李卓言的手指如一臺永不停止工作的機器，不知道累似的。魔方在他手中飛快地轉動著，時而上，時而下，時而左，時而右，剛剛被打亂的魔方轉眼間就一半完成了。他的對手陶宇鑫見了，頭上的汗珠一滴滴地從臉頰旁落下來，臉如一個火紅的蘋果，滾燙滾燙的，似乎感覺到了對手的實力了。
“啪！”隨著一聲塑料碰撞地面的聲音，不好，陶宇鑫手中的`魔方重重地落到了地上，他“啊”地大叫一聲，立馬蹲到地上，以迅雷不及掩耳之勢撿起魔方，繼續賣力地拼起了魔方，李卓言看見陶宇鑫來了這么一個小插曲，嘴角微微上揚，加快了轉動魔方的速度。
我們都為陶宇鑫捏一把冷汗，但更多的是為李卓言而歡呼鼓舞。
時間一分一秒地過去了，比賽進入了白熱化階段，李卓言還是那么的，絲毫沒有感受到比賽的緊張。可陶宇鑫好像手有些累，轉動著魔方的速度也漸漸慢了下來，他滿頭大汗，感覺到了比賽的壓迫感。
我們的“加油”聲越來越大了，回蕩在整個教室。
隨著魔方“嗒嗒”的聲音，李卓言輕而易舉地把魔方還原了，而陶宇鑫卻還在奮力地拼著。最終，李卓言成功贏了陶宇鑫。我們一陣歡呼，陶宇鑫紅著臉到了座位上。
他就是一位“魔方高手”，一位令我們一陣陣驚嘆聲的男孩──李卓言。
魔方高手作文2
“滋啦一滋啦”一陣陣轉動魔方的聲音從五（4）班的教室里傳來。咦，這是怎么回事？走進五（4）班的教室里，只見，顧奕正在講臺上上演著魔方界里神一般的存在。
他的手法真是既快又嫻熟，只見他神態凝重，目不轉睛的盯著自己的.魔方，生怕出了一丁點兒的差錯。他先用左手固定住魔方，右手則用食指與大拇指把魔方最右側的一面往外轉了幾圈，接著便用左手食指拼命地勾著魔方，先給它來了個華麗的360度轉體后，又穩穩地將這些色彩鮮艷的小方塊回歸了位置上。短短20秒他便已經把魔方拼的差不多了。
在我看來已經勝利在望了，可他卻仍眉頭緊鎖，上下唇緊抿著，沒有任何的喜悅之情。他一會兒把魔方輕輕提起來，一會兒又壓下去快速的撥動著，一會又用力地用小指勾著最下層……魔方在他的手里，就像一個乖巧的小娃娃一樣，主人心里想什么他就做什么，說往西絕不往東。
那些五顏六色的魔方塊時不時地交替著位置，時不時的又組合在一起……他的手指在魔方上面不停的撥動著，“嘩嘩嘩，擦擦擦……”這些彩虹般的魔方塊就像一個個士兵整齊地排列著。這時我只能聽著魔方轉動的聲音，已完全被顧奕神一般的速度給怔住了。別的同學還在慢慢琢磨時，顧奕只差一步了。“啪”的一聲，我還沒反應過來，他已經把拼好的魔方重重地砸在桌子上，手擺出了v字型。40秒就40秒，哇！太厲害了，全班同學都尖叫起來，情不自禁的為魔方高手鼓起掌來。
我們班的這位魔方高手會玩的魔方，恐怕連一個桌子都放不下，三階四階魔方、風火輪魔方、金字塔等樣樣都精通。每次下課時我們都看到一個翻魔方的身影，他在座位上細細鉆研，不管我們拿什么奇形怪狀的魔方去請教，他都會幫我們一一復原。瞧，這就是我們班的魔方高手—顧奕。他憑借著速度與智慧完美的結合在我們心中占據著魔方界第一的位置，在學校里也小有名氣，這次又再創40秒速度的新高，牛吧！
魔方高手作文3
說起我們班的玩魔方的周白日呀，那可是無人不知無人不曉，不信？就隨我去看吧！
“叮零零。”下課了，周白日從抽屜里拿出他視為掌中寶的魔方，向我們展示起了他的絕技。
他那雙炯炯有神的大眼睛盯著被打亂順序的魔方，迅速思索起公式來。在他大腦飛快運轉的同時，他那神奇的手也在飛快地轉動著，魔方的變化令我們目不暇接，眼花瞭亂，不出半分鐘，周白日就把魔方還原成功了，他深吸一口氣，把魔方放在桌上，圍觀的同學都拍手叫絕。正當同學們嘖嘖稱奇的時候，突然，楊澄來挑戰了，周白日毫無畏懼，走了出去。
隨著“開始”的聲音，兩人開始了這場智慧的博弈，究竟會鹿死誰手呢？同學們開始了耐心的`等待。起初，是楊澄占了上風，小巧的魔方在他的手上翻來覆去，變化萬千，周白日也不甘示弱，奮力趕上，迎頭追擊，他盯著魔方，手的速度更快了。周白日此時頭上已滲出了密密的汗珠，仿佛在說“快點，再快點！”他已經進入了忘我的境界，仿佛整個世界只有魔方一般。旁邊的同學也七嘴八舌地議論起來：“你說誰會贏？”“肯定是周白日唄，他的魔方玩得這么好，不贏才怪哩！”“那倒不一定，楊澄雖說是新手，可他進步得快呢！他有望反超周白日啊！”……他們的聲音很大，沒過了魔方的“咔咔”聲。
楊澄猛地一聲大叫道“我還原完了！”周白日緊其后。楊澄仿佛勝利的英雄，大聲說：“謝謝大家對我的鼓勵，我會更加努力地！”周白日突然插一句：“你們剛才在說什么呀？”全場人震驚了。
這次比賽，周白日雖敗猶榮。
魔方高手作文4
今天下午，我們班舉行了一場別開生面的魔方大賽，讓我們大開眼界。給你介紹一下我們班的魔方高手——施雨松。
瞧，他正在和其他幾位同學比賽呢！只見他先把魔方觀察一下，接著就開始了暴走模式。施雨松先是把它向左轉了兩下，接著向上一撥，又用左手往右一撥，然后再兩手按住兩邊，中指將中間層一挑，再往上一提，還連慣地擰了幾下……40秒不到，施雨松便把一個三階魔方完整復原。
這幾天課間，我們幾個人就團聚在一起，那是我在給施雨松出題呢！我拿過魔方，不管三七二十一，隨便打亂，待我“出題完畢”，那魔方看上去已經亂成了一鍋粥，可他卻絲毫不畏懼，把魔方仔細端詳了一下，隨后就毫不猶豫地翻了起來。他專心致志地拼著，卡啦卡啦的聲音不絕于耳，旁邊的人都看得目瞪口呆，那看似無規律的魔方，到他的手上就漸漸聽使了，經過他的閃轉騰挪，隨著“咔嗒”一聲響，魔方已經復原完成！
施雨松不僅玩得快，而且還會許多種魔方，三階、四階，他可樣樣不在話下，可以毫不夸張地說，他會的魔方可以擺滿一桌子！
“功夫盡在勤奮中，在每個成功的背后，都有那些不為人知曉的刻苦努力”，施雨松也是這樣。一開始，他先是把說明書翻出來，照著上面的公式來，每一步都要對著說明書去做。過了幾天，他已經背出了還原公式，只不過有時還需要想想再轉，還是有點兒不熟練。又過了幾天，施雨松已經熟背公式，有時轉錯了，他會嘆一口氣，想盡一切辦法把它轉到原先狀態，雖然最后還原成功，可就是因為那個錯誤，浪費了時間。又是三天過去了，我們喊他出去玩，他仍是手不離魔方，但令人驚訝的是，施雨松不用看魔方，他一邊玩兒一邊轉魔方，不一會兒那魔方就恢復了原樣，真是令我佩服，他居然能一心兩用，可見他有多熟練呀！
看，那一個個如亂麻的'魔方在施雨松手中，迅速還原，他仿佛一個魔術師，“嘩”的一聲，還沒等我們看清楚，那魔方就恢復了原形，我們給他的“魔方高手”的稱號，真是當之無愧呀！
魔方高手作文5
周末我在家里看電視，無意中看到了一個人正在挑戰世界記錄。只見他雙手各抓著一個魔方，閉著眼睛，雙指飛速的轉動著，還沒等我反應過來是怎么一回事，兩個魔方就恢復了原樣。這讓我突然想到作文輔導班也有一個人會拼魔方的同學。他性格內向但是頭腦靈活。他就是我們的“魔方小王子”-——朱凈君。
有一次，在作文輔導班里，我們發現朱凈君在拼一個三階魔方，就都圍過去看。他的手速超快，上、下、左、右……看得我們眼花繚亂，還沒看清楚怎么回事，一個打亂的三階魔方就被他拼好了。
我嘴張得大大的，驚訝地瞪著眼：“朱凈君你真厲害，什么時候學的這門絕活？”他用手撓了撓后腦勺，謙虛地說：“兩周前。”這可讓我們大吃一驚。用短短的兩周時間，就可以拼這么高難度的魔方，想起我三年前買的魔方還靜靜的躺在書柜上，真是沒法比，我都有拜朱凈君為師的想法呢！
從此，朱凈君的“魔方小王子”這個綽號就在輔導班傳開了。
朱凈君不僅三階魔方拼的特別溜，對一些高難度的魔方也如臂指使。他會拼金字塔魔方和好多鏡面魔方，就連十二面的'魔方他都拼的飛快。我們問他怎么學會拼這么多的魔方的，他竟然滿不在乎地說：“就是在閑暇之余看著視頻學會的而已。”
現在我也看視頻學著拼三階魔方。可能是因為我的眼力不好，反應太遲鈍，花了好長時間才學會。但是我不會放棄，因為我敬佩的那個人從來沒有放棄過，而且他還有一個遠大的理想，就是可以挑戰吉尼斯世界記錄--盲拼。
這就是我們班的魔方小王子，一個讓我敬佩的，有毅力，有想法的朱凈君。
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