停駐，停駐，憶起三年恩露600字作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的停駐，停駐，憶起三年恩露600字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
又到盛夏，燥熱良久，空許了幾抹殘陽(yáng)西下，怡雅如往日般平靜與安詳，平靜之下卻氤氳著離別的感傷，那年九月，我與怡雅相會(huì)，今年六月，在這里道別，千言萬(wàn)語(yǔ)不過(guò)'感謝'二字……
停駐于怡雅大門(mén)前，憶起三年前小學(xué)畢業(yè)前本準(zhǔn)備微機(jī)派位，我從未想過(guò)會(huì)被錄取，但是，感謝怡雅給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，帶給了我希望。也是懵懂無(wú)知的我第一次懂得了什么叫有付出才有收獲，是怡雅給了我這個(gè)拼搏的機(jī)會(huì)與幸運(yùn)的眷顧。感謝怡雅！
停駐在班級(jí)門(mén)口，抬頭望向1606班的班牌，心中充斥著的是感謝，夾雜著紛紛擾擾的不舍與留戀，回憶起軍訓(xùn)時(shí)、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，恍如昨日一般清晰，一張張無(wú)比倔強(qiáng)的臉龐，帶著拼搏與驕傲，為1606班所撒下的汗水，擔(dān)起的責(zé)任。淚水漸漸浸濕了眼，感謝怡雅給了我們這次相遇，沒(méi)有怡雅就沒(méi)有1606這個(gè)班，也沒(méi)有我們的相遇，感謝怡雅組成了我們這個(gè)班，構(gòu)成了我們整個(gè)集體，告訴我們什么叫集體與擔(dān)當(dāng)！感謝怡雅！
停駐于辦公室的門(mén)前，不禁會(huì)心一笑，這里集結(jié)著怡雅最強(qiáng)大的教師團(tuán)隊(duì)，也是我的恩師。政治書(shū)上倒背如流的話語(yǔ)，要承認(rèn)每位老師的差異，接納不同風(fēng)格的老師，的確，恩師們風(fēng)格各異，有的循循善誘，溫柔似水，有的雷厲風(fēng)行，不拘小節(jié)，有的可以勝似伙伴，有的卻只能敬而遠(yuǎn)之，但不論是溫柔似水還是雷厲風(fēng)行，正是這些恩師們?cè)谖覀兺ㄍ鶋?mèng)想的道路上為我們撥開(kāi)云霧，指點(diǎn)迷津。回想起一次次的徹夜長(zhǎng)談，一次次的方法指導(dǎo)，一次次的學(xué)習(xí)分析，也許有過(guò)怨恨與不滿，但更多的卻是感激與愛(ài)戴。感謝老師！
相逢又告別，歸帆又離岸。無(wú)奈紛雜的情緒凌亂著離校的腳步，邂逅的相遇成就了我、怡雅和恩師們。加減乘除算不出您對(duì)我的付出，詩(shī)詞歌賦也表達(dá)不了我對(duì)您的感謝，感謝怡雅，感謝怡雅的恩師們！我們定會(huì)為怡雅創(chuàng)造屬于它的輝煌，我們，就是怡雅最好的簡(jiǎn)介！
停駐，停駐，憶起三年恩露……
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