耶我升級了優(yōu)秀小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的耶我升級了優(yōu)秀小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
耶我升級了優(yōu)秀小學(xué)生作文1
最偉大的愛就是母愛。因為母愛是世界上最純真，最樸實的愛。母親讓世界充滿歡笑，讓生活變得絢麗多彩。我愛你，媽媽！
我回憶起往事，不禁想對媽媽說聲：“我愛您”過去，她為我做的太多太多了。我心想直接用嘴來表示愛意，說出來吧！可我又打了一哆嗦：也太肉麻了吧，到時候還沒說呢，自己別雞皮疙瘩起了一身子！我有轉(zhuǎn)念一想：不如快速點兒，以迅雷不及掩耳之勢說出來，就沒事了！可我又害怕，猶豫不決，我索性用摘花瓣的形勢來決定。“去，不去，去……”眼看只剩下最后一片花瓣了，我邊摘邊果斷地喊：“去！”上帝安排我去，我不能違背他的安排，決定鼓足勇氣，拼一把。
我深呼了一口氣，運了運氣，定了定神。一口氣沖到外面，站在媽媽面前，使出全身力氣用最快的速度：“我愛您！”接著轉(zhuǎn)身一口氣跑回房間，靠在門上，又隨即打開門的.一條縫，媽媽拿著手里的盤子朝這邊望了望：“這傻孩子，又犯什么毛病了嘰里呱啦說什么？”我的心碎裂了：媽媽居然沒聽見！
我只好實行B計劃：手語。嘴說不行，就用手勢，耳朵不行，眼睛不可能不好吧！想著，我不在那么驚慌，鎮(zhèn)定自如地走出房門，站在老媽前面，她停下手中的活。我用手勢做出“我愛您”。這是空氣凝固了，我大氣都不敢出，手上冒出了冷汗。只見媽媽愣了一下，忽然在她那有些皺紋的腦上開了花一般的笑容。我看著她滄桑的臉哭了，她忽然抱住我，眼睛濕潤了，感動地說道：“真是我的好女兒！”她臉上浮現(xiàn)出了從來沒有的驚訝、喜悅和感動……我也痛快的哭了，眼淚滴在媽媽的背上……
這次表白有些尷尬，但媽媽最終喜極而泣，原來兒女的的一句真情表白可以使父母滿足，他們真是付出得多，收獲的少！做兒女的這才知道做父母有多么不容易！
耶我升級了優(yōu)秀小學(xué)生作文2
耶！我升級了！
今天，我和媽媽一起坐蔣阿姨的車去考級。
考什么呢？原來，5月份擊劍中級班沒考上：跳繩一分鐘目標(biāo)70實際17、技術(shù)動作不合格、往返跑還跑錯地重跑，總之，考得很差！所以也給我?guī)砹撕艽蟮男睦韷毫Α！斑@次考級，”我想，“應(yīng)該也考不過吧，”我一聲嘆氣，“唉，回到家怎么辦呀，唉——”媽媽說：“別泄氣，你一定能過的！”“萬一沒過怎么辦？”“哎呀，我最討厭你這樣了，別說沒有希望的話。”媽媽說。
穿好了劍服，我坐立不安的等待叫號。“……66號，陳馭褀！”隨著響亮的'叫號聲，我們這一批考生進入了考場。
考試在二號體育館的一小部分，我們先按位放好劍和頭盔，再去考體能：
先考仰臥起坐我焦急不安地數(shù)著前一組同學(xué)做的個數(shù)，“19、20，停！”時間剛到，教練喊：“換人！”于是，我躺到了墊子上。“預(yù)備，開始！”我使出渾身力氣做了起來，“1、2、3……20！還有時間！我長松了一口氣。
接下來是我的弱項——跳繩，想著當(dāng)初只跳了17個呀！我想著，就接過了同學(xué)手中的跳繩，他也只跳了52個；又是一聲哨響，我顧不得姿勢不對，只管發(fā)瘋似的跳；“……48、49、50！”我滿頭大汗，氣喘吁吁，很想休息一下，可又想：“不能休息，要是沒跳夠的話，我將前功盡棄！”“67、68、69、70！”我差點興奮得跳起來，“過了！過了！”可這不是最終結(jié)果，還要看技術(shù)這個“保命關(guān)”。
往返跑也通過，我直闖技術(shù)這大“難關(guān)”。我們坐在地上等待叫名，看著人家一個個過關(guān)，我急得像熱鍋上的螞蟻。“陳馭褀！”教練叫道。于是。我戴好頭盔，拿好劍，認真的做起來：“直刺、向前一步刺，弓步刺，擊打、轉(zhuǎn)移……”教練不時地說好，終于說：“小朋友，你是第二次考吧，恭喜你，考過了！”
我拿著證書，差點沒高興得昏過去！我歡天喜地地沖出考場，情不自禁地大喊：
“耶！我升級了！！！”
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