拐杖優秀作文
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的拐杖優秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
拐杖優秀作文1
拐杖是一種支撐，更是一種愛的延長。
孝心
老爺爺的腿腳自大病初愈后更是大不如從前，只見他小心翼翼的扶著墻根，一步一步慢慢挪動著雙腳，每走一步，都需要先吃力地邁動左腳，然后小心地、艱難地將右腳往前挪一小步，很小很小的一小步，但是盡管如此，那條稍跛的右腿還是會不著痕跡的在空中劃過一條弧線，趔趔趄趄地落下。
忽然，爸爸的身影映入眼簾——“爺爺，”爸爸一邊有力地攙住老爺爺，一邊俯下身子恭恭敬敬地遞給老爺爺一個拐杖，說：“爺爺，我工作忙，不能常回家看您，所以給您定做了一根拐杖。”
老爺爺細細的摩挲著那根赭黃色的拐杖，有溫雅涼潤的質感，輕巧又堅實，尾部還加有防滑和便于攜帶的裝置，面面俱到，處處貼心。
我知道，爸爸孝心凝成的拐杖無論是在迤邐的光陰里還是在老爺爺閃動的淚花里都在灼灼生輝。
善良
被雨濡濕的青石板，微微漾開青色光暈，迤邐的小巷內，蔓延著柔軟的青苔，染綠眼眸的同時更讓我心驚膽顫。
我拖著一條崴傷的腿小心翼翼地行走在這詩意的風景中，像一個滑稽可笑的唐老鴨。望著曲折沒有盡頭的小巷，心中突然漫出一句悲壯的詩“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”。
咦？剛才一直在門口凝望我又閃回家的小男孩怎么又出現在了我的面前？面對著我的層層疑云，小男孩羞澀的開口解釋：“姐姐，你腿崴傷了吧，我回家給你找了一個竹竿當拐杖，你就不用那么費力了。”不等我張口道謝，他就羞澀而又倉皇的跑向家中，望著他離去的背影和剛才他說話時閃動著害羞和純良的眸子，感動如潮水般漫卷心頭。
手捧這簡陋的.拐杖，和那個小男孩善良的心靈一樣，雖然樸實無華，卻給予了我莫大的幫助與感動。
關愛
又是一年除夕夜，遠處煙花漫天，樓下鑼鼓喧天，在這樣燈火不夜天，跛子阿婆的小屋卻是清冷寂寞無邊。只見阿婆孤零零地倚在窗邊，深凹的眼睛如兩盞憂悒的煤油燈一樣，昏黃暗沉的光線更是寥寥幾筆勾勒出了阿婆如紙般單薄瘦削的身材，令人心酸。
“阿婆，我帶你去街上熱鬧熱鬧？！”我微笑著注視阿婆。
“我，我……”阿婆欲言又止，目光游移在自己的雙腿和破舊的拐杖之間，最終重重的嘆了口氣，堅決的搖了搖頭。
“不怕嘛，阿婆！”我輕輕的安慰著阿婆“我來當你的拐杖！”
話音剛落，我就攙起阿婆，把她架在我身上，不由分說地往門外走。
遠處煙火拖著爍金的尾巴扶搖直上，在墨色的夜空中綻放成絢麗的花兒，近處的阿婆也笑起來，臉上滄桑的皺紋如被風吹皺的春水，我努力地攙扶著阿婆，盡到“拐杖”的義務，并暗暗許諾：“阿婆，以后我就是你的拐杖，我要陪伴著你！讓你不再孤單。”
相信我對阿婆真摯的關愛，能讓阿婆寂寥的心中怒放出花兒，因為我把沉甸甸的關愛都寄托到了我這根私人訂制的“拐杖”上！
愛意溫暖，燦若星河，星星點點，灑落人間；愛意美好，香似繁花，絲絲縷縷，沁人心田！
拐杖優秀作文2
一根紅杉木的拐杖，讓爺爺擺脫必須依靠身邊物體來行走的窘狀。爺爺手拄拐杖，站在燦爛的陽光下。他滿臉皺紋，但臉上的笑容是那么慈祥，他是在為可自由行走而高興嗎？他抬著頭，瞇著眼睛，嘴角向上挑，魚尾紋在眼角邊，掩不住他的興奮。
爺爺曾倚著墻站在陽臺上，望著頭頂飛來飛去的大雁，又看看樓下一起散步曬太陽的老人們，再看看自己，爺爺總是拍拍自己的大腿，不禁發出聲聲嘆息。現在呢？爺爺還是如此嗎？不，他不再嘆息，他總和其他老人一起散步呢！就是這一根拐杖，帶給爺爺廣闊的天空；就是這一根拐杖，給予爺爺溫暖的陽光；就是這一根拐杖，幫助爺爺自由地行走！
拐杖不僅幫助爺爺行走，還幫助了我們的生活。拐杖怎么能幫助我們的生活？讓我們看看這根拐杖是什么！
在往日，若家里少了什么東西，那可不好辦。
“哎呀！”媽媽打開了袋子嚷道，“家里沒米了！”快過年了，家里沒米了，這怎么辦？媽媽著急，爸爸卻不慌不忙，穩坐中軍帳。他不緊不慢地打開手機，手指在手機屏上點了一番，便讓我們坐著等等。在爸爸的眼瞳里，我看見了爸爸“付款成功”的畫面，看見了他舒緩的神情。
不到一刻鐘，“叮”，門鈴響了，媽媽打開門，一位身著黃色衣服的叔叔提著一袋大米站在我家門口。這里可是八樓呀！沒有電梯，扛著幾十公斤的大米爬上來，那得多累啊！叔叔額頭上有著大豆一樣的汗珠，頭發也汗濕了，他說：“您好，你訂的東北大米到了。”很快，我家廚房里又飄出了飯香。
吃飯的時候，爸爸得意地對媽媽說：“你在手機上買好東西，別人就會騎車送過來，而且距離不超過十公里，商品保證能在二十分鐘內送到家門口。”媽媽也說：“以前買米得走好久，而且路過的商店，經常沒有我要的米，看網絡多方便。”
我心里感謝網絡，更感謝那位叔叔。網絡雖然我們看不見，摸不著，它也是根拐杖，使我們的生活更方便，使商家的商品銷售得更遠，使國家的經濟更發達。
生活的便利有拐杖，國家的經濟發展也有拐杖。
曾幾何時，中國沒有重視教育，“讀書無用論”影響著大多數人的思想，因此，在很長一段時間內，中國國民的.受教育程度并不高，影響國家的發展。值得慶幸的是，1979年后，我們的國家普及九年義務教育，恢復高考，40年過去了，中國成為了世界上受大學教育人數最多的國家。這樣一來，國家的人才不就多了嗎！有了無數高質量的人才，中國的科技怎能不日新月異？中國的發展速度怎能不流星追月？九年義務教育，不就是幫助我們國家康復的“拐杖”嗎！
我贊美拐杖，它是無私的，從來不要求任何回報；它是偉大的，任何事物都可以受到它的幫助：它是敬業的，從不貪圖任何東西。我永遠贊美拐杖！
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