當挑戰(zhàn)來臨的時候作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的當挑戰(zhàn)來臨的時候作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
當挑戰(zhàn)來臨的時候作文1
“大家抓緊時間，只剩下最后10分鐘啦！”老師在講臺上大聲說著。
我腦袋嗡嗡直響，只有10分鐘啦？我側(cè)過臉去觀察別人的反應(yīng)，這時我是有多希望別人也和我一樣有大半沒有做完，可是別人卻一個個都悠閑自得，有的甚至還在報怨“怎么還有10分鐘？”我十分慌張，生怕做不完卷子，得不到像樣的分數(shù)，3、2、1，挑戰(zhàn)開始！
俗話說得好，心急吃不了熱豆腐。可是這時我真的很急，于是字也寫得歪七扭八，正確率也直線下滑，我真想有一臺腦擺自己面前，啪啪一輸，結(jié)果立馬出來。可是這種想法，對于正式的考試來說，無異于想徒手搬大象那么天馬行空。“3.14×7.98”我要絕望了，這種計算復(fù)雜的計算題，我根本不善長，不想做卻又無計可施。唉，只能啞巴黃連——有苦說不出。哎呀，不好，前面一題一看就不對，我都快哭出來了，早不錯，晚不錯，偏偏這個節(jié)骨眼上掉了鏈子，也許是因為太急了。于是我把速度稍稍放慢，要確保每一題做對。我靜下心來，認真計算每一題，不受外界的干擾，一心一意地思考，一絲不茍地列式，果然我做題的速度和正確率都提升上來了。我仍然在埋頭苦干……
可是老師卻再次發(fā)話了:“大家認真檢查,只有兩分鐘了!”這句話像一道晴天霹靂，再一次刺入我的心中，我再一次心急如焚起來。我仍然強迫自己冷靜下來，認真做題，我那早已無力的右手顫抖著在草稿本里寫下一筆又一筆沉重的`字跡……終于老師喊了聲:“收卷。”這時，我也寫完最后一個數(shù)字。我累得趴在桌子上，回想著那考試的一次次驚心動魄。
“錯？對？”“我對了！”“我也對了！”在和同學(xué)對答案的時候，我全部都對了！
在挑戰(zhàn)來臨的時候，只要不慌張、不浮躁，冷靜下來思考問題，你就是當之無愧的贏家！
當挑戰(zhàn)來臨的時候作文2
當挑戰(zhàn)來臨的時候，我們應(yīng)該如何對待？我立馬想到一句名言：從不！從不！從不！從不放棄！
當挑戰(zhàn)來臨的時候，只要堅信“沒有什么不可能”，“不可能”就有可能成為“可能”，如果你能在挑戰(zhàn)前永遠不放棄，努力爭取成功，那成功的果實必然是你的！
從前在書上看到一句很在理的話：給自己一片沒有退路的懸崖，從某種意義上說，也是給自己一個向生命高地沖鋒的機會，其實有一些事就發(fā)生在我的身上：五年級的音樂考試，使我們男生是最頭痛的事了，而這次考試竟然是用鋼琴彈一首曲子我的音樂是所有的學(xué)科中最差的，抽簽的結(jié)果是我將彈奏的是最難的.一首曲子，這下可嚇壞了我，連簡譜都很生疏的我，一放學(xué)就躲在家里練習(xí)，簡譜會了有什么用啊？我把家中的電子琴搬了出來，因為在這世界上一切皆有可能！我沒有放棄，不久，一首《讓我們蕩起雙槳》已經(jīng)被我彈得滾瓜爛熟了，我沒有退路，只能拼命的練習(xí)，但是我的執(zhí)法不行，只能用單指來彈，可惜的是到了考試那天我的指法仍然沒練好，雖然沒有一個地方彈錯，但是因為但只彈的被狠狠的扣了 分，這已經(jīng)比我預(yù)料中的不及格好上一大截了。因為沒有什么不可能的！
其實每個人的潛能每個是很大的，我們應(yīng)該相信自己，相信自已的力量，如果我當初放棄了，畏首畏尾，不敢向自己挑戰(zhàn)，音樂的分數(shù)就要有不及格了。
從中我敢悟出一個道理：不要羨慕別人時，而輕視自己，當你羨慕別人時，別人說不定也在羨慕你，羨慕別人不如挑戰(zhàn)自己！
生命就是一個容器，容器的容量是有限的，消極的東西多了，積極的信念就少了，不原諒自己，不放過自己，就是給生命注入了，自信和不放棄的信念，讓進取心進入人心，這樣每一天才更有意義！
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