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            淚優(yōu)秀作文

            時(shí)間:2022-08-06 11:34:59 優(yōu)秀作文

            淚優(yōu)秀作文

              在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的淚優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            淚優(yōu)秀作文

            淚優(yōu)秀作文1

              嘟嘟,是我們家養(yǎng)的一只狗,已經(jīng)三歲半了,它長(zhǎng)著黑白相間的毛,三角形的耳朵,像黑寶石一樣的'眼睛,蓬松的尾巴看起來(lái)可愛(ài)極了。

              可就在那一天,意外發(fā)生了。

              那天,爸爸像往常一樣牽著嘟嘟下樓散步,那時(shí)是晚上九點(diǎn)半左右,樓下幾乎看不見(jiàn)人影,爸爸干脆把嘟嘟的牽引繩解開(kāi)了,它也不跑,就在附近的草叢里轉(zhuǎn)悠。

              第二天早晨,爸爸帶他散步回來(lái),它爬在籠子里,吐著舌頭!班洁胶孟癫淮髮(duì)勁,大清早沒(méi)有精神,還一直吐舌頭!卑职挚粗洁秸f(shuō)!霸趺磿(huì),別瞎說(shuō)!”媽媽說(shuō),我們便不再懷疑,相繼出了家門(mén)。

              放學(xué)了,媽媽來(lái)接我。到了親親家園,媽媽把車停到了停車場(chǎng),我問(wèn)媽媽,來(lái)這里干嘛?媽媽不做回答。

              穿過(guò)馬路,我跟著媽媽來(lái)到了寵物醫(yī)院。醫(yī)生推開(kāi)一間房間的門(mén),嘟嘟躺在桌子上,一動(dòng)不動(dòng)!媽媽終于繃不住了,摸著嘟嘟說(shuō):“我中午回來(lái)吃飯,嘟嘟躺在餐桌旁,盯著我看,我發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,就連忙帶著它來(lái)寵物醫(yī)院,到這的時(shí)候,它連路都走不了了。醫(yī)生說(shuō)它吃了裹藥的香腸,如果及時(shí)發(fā)現(xiàn),當(dāng)天晚上送來(lái)催吐、洗胃,還有救。我不知不覺(jué)已經(jīng)哭成了淚人。

              周二下午,我自己回來(lái),當(dāng)我腳跨進(jìn)家門(mén),放下書(shū)包,習(xí)慣性地喊了句:“嘟嘟,我回來(lái)了!”我再?zèng)]聽(tīng)到那熟悉的拍打籠子的聲音時(shí),我的眼淚,又一次不由自主地落了下來(lái)。

              我坐在沙發(fā)上,抱著靠枕,哭了很久……

            淚優(yōu)秀作文2

              生命在流淚,你聽(tīng)到了嗎?

              生命是每個(gè)人最重要的東西,失去了便無(wú)法回來(lái)了,但是,真正懂得珍愛(ài)生命的人有多少呢?

              我記得海倫凱勒在她的自傳體小說(shuō)《假如給我三天光明》上面說(shuō):“失明的我可以給那些看得見(jiàn)的人們一個(gè)提示——善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。同樣的方法也可以應(yīng)用于其它感官。聆聽(tīng)樂(lè)曲的.妙音,鳥(niǎo)兒的歌唱,猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺(jué)將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一佳肴吧,猶如明天你再不能嗅聞品嘗。海倫她身處困境,但她并沒(méi)有放棄自己的生命,她甚至還要感謝上帝賜予她失明,正是失明了,她才有了別人沒(méi)有的不屈不撓的奮斗精神!上帝關(guān)上了一扇門(mén),但同時(shí),又為她打開(kāi)了另一扇們。

              而有些人呢?他擁有所有的感官,但,他不愛(ài)惜自己的生命,只因?yàn)槔蠋熣f(shuō)他幾句,就鬧著跳樓,這時(shí)候,不光生命在流淚,你的父母也在流淚。生命像什么?或許,它像一杯平淡無(wú)奇的白開(kāi)水,可是,不要把它看的太簡(jiǎn)單,生命,它為堅(jiān)強(qiáng)的人微笑,給軟弱的人鼓勵(lì)。

              慢慢的敲打著這些字,我明白了————請(qǐng)不要讓生命流淚,要讓生命微笑。

            淚優(yōu)秀作文3

              人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。淚水之后,是一抹幸福的微笑,從此堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè),還是漸漸沖淡希望,從此脆弱孤僻?淚水是真誠(chéng)的喜悅,還是痛苦的辛酸?你的淚究竟值不值得付出?一切權(quán)利,都來(lái)自于自己。

              ——題記

              世界,你好

              當(dāng)眼角溢出一滴細(xì)小而又晶瑩的淚花時(shí),所有人都等待著一聲啼哭?奁暣碇粋(gè)生命的到來(lái)。雖然那時(shí)的生命是那樣的小,那樣的軟,力量是那樣的微不足道,但是也會(huì)讓家人感到無(wú)比喜悅。頓時(shí),每個(gè)人的眼中淚水充盈,恬靜的.微笑印在臉上。一滴滴淚水從眼眶中跳出,順延至嘴角,在臉上劃過(guò)一道美麗的弧線。

              陽(yáng)光總在風(fēng)雨后

              蒼天不會(huì)辜負(fù)任何一個(gè)人的努力。童年的夢(mèng)幻中,每個(gè)孩子都會(huì)找到屬于自己的夢(mèng),并且努力追趕著夢(mèng)。當(dāng)夢(mèng)距離自己很近時(shí),每個(gè)人都會(huì)做出最后的努力:勇敢跨過(guò)終點(diǎn)線。到達(dá)了夢(mèng)的終點(diǎn),每個(gè)人的頭頂都頂上了榮耀的光圈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)回首自已努力的場(chǎng)景,快樂(lè)和著以往凝聚在心底的辛酸,一起留下無(wú)暇的淚水。

              生死離別之際

              當(dāng)自己最重要的人咽下最后一口氣時(shí),或許心一點(diǎn)也不痛,因?yàn)橐呀?jīng)死了;或許心很痛,感覺(jué)快活不下去了。之后,淚如泉涌,你會(huì)拒絕所有人帶來(lái)的“節(jié)哀順變”,只是默默留下痛心的淚水。

              三件事,三種淚。不論淚水是為何事落下的,都包含了滴滴盈亮的真誠(chéng)。

            淚優(yōu)秀作文4

              光陰似箭,歲月如梭,逝去的歲月已不會(huì)再回來(lái),我卻多么希望時(shí)間能回到您還是滿頭黑時(shí)。如果時(shí)間能倒回,我定會(huì)不再任性,不再亂發(fā)脾氣,不會(huì)再惹你生氣。

              那是一個(gè)滿天繁星的夜晚,我寫(xiě)完作業(yè)從房間出來(lái)?匆(jiàn)忙碌了一天的媽媽已經(jīng)洗完澡從浴室出來(lái)用干毛巾擦著頭發(fā)。我為了表示作為女兒的孝心,便拿出電吹風(fēng)機(jī)對(duì)媽媽說(shuō):“我來(lái)幫你吹頭發(fā)吧!”媽媽一副受寵若驚的樣子:“好呀!”

              我打開(kāi)吹風(fēng)機(jī)的開(kāi)關(guān),按下暖風(fēng)鍵,一陣陣熱風(fēng)便從吹風(fēng)機(jī)口出來(lái)。我用手指代替梳子輕輕梳過(guò)媽媽的黑發(fā)。突然,一根白發(fā)的發(fā)尖悄然從我的指尖滑過(guò)。我心里一驚,趕忙低頭仔細(xì)尋找起來(lái),才發(fā)現(xiàn)媽媽的一頭黑發(fā)已經(jīng)變成了半頭黑發(fā)。在我的記憶中,媽媽一直是那個(gè)腰桿挺直、滿面紅光的媽媽,一直是個(gè)那個(gè)放學(xué)接我時(shí)同學(xué)們暗暗對(duì)我說(shuō):“你媽媽真年輕”的那個(gè)媽媽。卻不曾留意,歲月的.印跡已爬上了您的眼角,已染白了你的頭發(fā),已……光陰似箭,歲月如梭,逝去的歲月已不會(huì)再回來(lái),我卻多么希望時(shí)間還能回到您還是滿頭黑發(fā)的時(shí)候。如果時(shí)間能倒回,我定會(huì)不再任性,不再亂發(fā)脾氣,不會(huì)再惹你生氣。

              我別過(guò)頭,一滴淚滑過(guò)我的臉頰。

            淚優(yōu)秀作文5

              這滴眼淚不是我的,也不是范老豆的,而是我身旁的任豆的。

              眾所周知,外校的一位科學(xué)老師要來(lái)我們班講課。因此我們準(zhǔn)備了一個(gè)晚上的科學(xué)課。

              今天我們?nèi)ノ磥?lái)教室的時(shí)候,范老豆對(duì)我們說(shuō):“表現(xiàn)好了給你們不加作業(yè)!”聽(tīng)到了這句話,我興奮極了,同學(xué)也一樣,都想讓范老豆少布置一點(diǎn)作業(yè)。我認(rèn)為我們那堂課會(huì)表現(xiàn)的好,范老豆會(huì)給我們少布置作業(yè)。果然我的猜想是對(duì)的.,但是我猜中了開(kāi)頭卻沒(méi)有猜到結(jié)尾。

              因?yàn)槲覀兓貋?lái)的時(shí)候沒(méi)有站好隊(duì)走,而且我這個(gè)沒(méi)有用的廢物般的班干部還在帶頭跑回教室,這更讓范老豆火冒三丈、大發(fā)雷霆。還有一個(gè)重要的原因就是任豆回來(lái)的時(shí)候發(fā)小禮物,而我這個(gè)沒(méi)有用的廢物一般的班干部還帶頭去搶!我在這里深深地反省一下我自己。就是這樣的表現(xiàn)才讓范老豆多給我們布置作業(yè)的。

              范老師給我們講完了話后,一個(gè)連一個(gè)同學(xué)走向任豆,對(duì)她用語(yǔ)言羞辱法、心靈創(chuàng)傷法、xxxx法……任豆終于接受不了這樣的打擊了,一顆碩大的眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)。旁邊的劉豆一邊安慰任豆一邊勸說(shuō)別人別說(shuō)任豆。在任豆的內(nèi)心防線被攻破的那一刻,那力挽狂瀾的一滴眼淚出現(xiàn)了,范老豆仿佛覺(jué)察到了什么,對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,事情有了轉(zhuǎn)機(jī),我不會(huì)讓任何一個(gè)優(yōu)秀的孩子帶著委屈回家!你們可免去那個(gè)作業(yè)了!”那一刻每個(gè)人都把任豆看作就是神,我想此刻的歡悅一定沖淡了那時(shí)的痛苦。

              謝謝你!任豆!謝謝你!那力挽狂瀾的一滴眼淚。

            淚優(yōu)秀作文6

              淚,是感情的產(chǎn)物,它又是飽含快樂(lè),有事飽含悲傷;有時(shí)飽含憤怒,有時(shí)飽含感動(dòng)。

              前一段時(shí)間,我被傳染上了感冒,一直發(fā)燒,經(jīng)常燒到半夜。因?yàn)閶寢尣幌胱屛页运帲谑蔷筒粩嗟赜猛颇玫确椒◣臀医禍亍D翘焱砩弦膊焕狻?/p>

              剛躺到床上的時(shí)候,我還在發(fā)燒,媽媽在旁邊給我推拿。一會(huì)兒,我要去上廁所,媽媽趕緊拿來(lái)一塊毯子給我披上。當(dāng)我要喝水時(shí),媽媽說(shuō):”快上床吧,我給你端!

              漸漸地,我感覺(jué)沒(méi)有那么難受了。一股睡意涌了上來(lái),我便睡著了。

              不知過(guò)了多久,我感覺(jué)到誰(shuí)動(dòng)了我一下,我便睜開(kāi)眼睛看了一下。借著門(mén)外微軟的光,我看清了,是媽媽!我趕緊裝睡,眼睛只露了一條小縫往外看。

              媽媽先是給我?jiàn)A上體溫計(jì),然后輕輕地走了出去,好像在洗毛巾,也好像在洗剛換下來(lái)的枕巾。通過(guò)她對(duì)著的.鏡子,能看到她上下眼皮直打架,眼圈發(fā)黑,血絲布滿了眼珠。

              這使我想到了南丁格爾。她經(jīng)常這樣徹夜不眠,照顧病人。我們的母親何嘗不是如此呢?我們生個(gè)小病,她們就可以徹夜不眠;我們只要有個(gè)不順心的事,她們就會(huì)聽(tīng)我們傾訴。

              在想這些的時(shí)候,我感覺(jué)心里總有一些波濤在翻滾,我想,這就是母親給人的感動(dòng)吧。就在這時(shí),手表“嘀——”地叫了一聲,我起來(lái)一看,天啊!兩點(diǎn)了!

              就在那一刻,我想著依然在忙碌的母親,感動(dòng)的淚便不能自禁了,奪眶而出!

            淚優(yōu)秀作文7

              哭,是女孩的天性。我尤其愛(ài)哭。然而在成長(zhǎng)中,我慢慢意識(shí)到淚水并不總是悲傷的象征。

              記得初秋的一個(gè)早晨,媽媽像往常一樣送我去上學(xué)。天陰沉沉的,從我家騎車到學(xué)校也就十分鐘的路程,我和媽媽都心存僥幸,沒(méi)帶雨披。誰(shuí)知半路傾盆大雨從天而降,斷線珠子般的雨點(diǎn)噼里啪啦地打在我的頭上、身上,疼得我緊緊地貼在媽媽背上。媽媽趕緊停下車,把自己的外套裹在我身上,然后頂著大雨騎著電瓶車直奔學(xué)校。我唯一能做的就是不斷詛咒著鬼天氣。到了學(xué)校,我看到細(xì)細(xì)的水流從媽媽的發(fā)梢、衣角、褲腳流下來(lái),眼睛被雨水壓得都睜不開(kāi)。媽媽忙著幫我擠干衣服上的水,然后催我快點(diǎn)去教室。自己轉(zhuǎn)身又返回滂沱大雨里趕著去上班。第一次站在門(mén)口目送媽媽遠(yuǎn)去的背影,淚水模糊了我的.雙眼。以前常常是因?yàn)閶寢尩膰?yán)厲批評(píng)而委屈落淚,而這次卻是感動(dòng)的眼淚。

              前不久,市教育局承辦了張家港新市民才藝大賽“流動(dòng)的花朵”,由于我沒(méi)有專業(yè)老師指導(dǎo),只能靠自己從電腦上學(xué)著編排練習(xí)。比賽時(shí)我沒(méi)有拿到?jīng)Q賽權(quán),我傷心得哭了。平靜下來(lái)后,我意識(shí)到只要盡力了就好,過(guò)程也很重要。淚水是一種不屈服的宣誓,它將成為鞭策我不懈進(jìn)取的力量。

              冰心老人說(shuō)過(guò),成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。成功者尚且有淚水在,更何況我們蕓蕓眾生呢?歡笑和淚水才是生活的真實(shí)味道,人生路上,需要每個(gè)人細(xì)細(xì)品味。

            淚優(yōu)秀作文8

              昨天我流淚了!

              聽(tīng)起來(lái)很幼稚,其實(shí)在我的心里,淚水--不可忽視的液體!她給我的東西其實(shí)并不壞,只是我自己沒(méi)有好好珍惜罷了!

              在盲人的眼里,淚--是一種可以忽視的東西,但是那并不是他們所愿意的,先天的,讓他們無(wú)奈!后天的,讓他們精神繃憷。我為他們而感到嘆息!我流淚了,在那個(gè)漆黑的雨夜。就像阿杜的〈撕夜〉一樣悲慘,我痛楚的心無(wú)法得到安慰。我流淚了!

              16歲的雨季,我的淚和雨混合,我早已經(jīng)分不清在臉上的是淚還是雨了!

              終于有機(jī)會(huì)了,可是淚水卻讓我軟弱了起來(lái)!我的心被拘留了!

              夢(mèng)里我?guī)е鴾I水,我被心的.疼痛所折磨醒,淚水仍然留在臉龐,心靈的震撼無(wú)法描摹在文字里,我并不清楚我為何而流淚,只是默默的流著淚,默默的流著淚!

              劉德華的歌我總是那么的喜歡:你為什么流眼淚,盡管放心大膽對(duì)我說(shuō)......”我很愛(ài)這首歌,好象它能反映我的心思似的!

              莫名的愛(ài)了她一年,最終的結(jié)果是什么呢?:人已分天各!

            淚優(yōu)秀作文9

              當(dāng)我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,同學(xué)們從沒(méi)有正眼看過(guò)我,因?yàn)槲沂且粋(gè)又丑又不愛(ài)說(shuō)話的女孩子。當(dāng)我認(rèn)為自己像一棵小草的時(shí)候,她像我伸出援手,我們很快成為無(wú)話不談的朋友。那時(shí),我感覺(jué)自己是世界上最幸福的孩子。我們?cè)谝黄鹜嫠#辉谝黄饘W(xué)習(xí);在一起歡笑。我們成了班級(jí)里的話題,成了同學(xué)們羨慕的對(duì)象。

              與她在一起的日子里,我感到了從未有過(guò)的歡樂(lè)。她是一個(gè)活潑,開(kāi)朗的女孩。她的這種性格給我?guī)?lái)了變化。在她身上我看到了自信身上我看到了自信,看到了天真無(wú)邪的身影。我被感染了,變的樂(lè)觀,開(kāi)朗,有活力了。無(wú)論做什么事情她都鼓勵(lì)我,支持我,我變的自信了。她說(shuō),如果可能的'話她會(huì)化做天使,在我身邊陪伴我。六年過(guò)去了,我們依然是朋友。她的想法從未改變。

              突然在畢業(yè)的前一天,我們吵架了。不知為什么,她變的那么心煩意亂。她哭了,那么傷心。第二天,在我的桌子上發(fā)現(xiàn)一封信,是她寫(xiě)的。

              朋友:

              我走了,當(dāng)你看到這封信的時(shí)侯,我以在另一坐城市。很抱歉,沒(méi)有向

              你道別。昨天想說(shuō)的,卻因傷心與你吵架。我會(huì)化做天使在你身邊,一定會(huì)。我們友誼的彩虹一定會(huì)在天空中永不消失。再見(jiàn)!

              友:行星

              拿著天藍(lán)色的信紙,我掉下了傷心的淚。有時(shí),在夜晚望著夜空問(wèn):那是你化作的天使么?

            淚優(yōu)秀作文10

              輕輕翻開(kāi)以往折疊的歲月,老師關(guān)愛(ài)我的事蜂擁而至,然而最撞擊我心弦的是那個(gè)秋天。

              那是兩年前的初秋,落葉無(wú)精打采地從樹(shù)上飄落下來(lái),我徘徊在操場(chǎng)的角落里,沮喪又失落。就我今天得的這個(gè)成績(jī),怎敢向家長(zhǎng)匯報(bào)?今后我又如何在同學(xué)們面前抬起頭來(lái)呢?

              我忍受著成績(jī)帶給我的“煎熬”,這時(shí),一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái),傳達(dá)了老師讓我去辦公室的命令。

              我挪動(dòng)著灌了鉛似的雙腿,準(zhǔn)備去迎接老師的“狂轟濫炸”。我輕輕地敲了敲辦公室的門(mén),得到老師的允許后,我進(jìn)到辦公室。還好,辦公室就老師一個(gè)人,不然臉真是丟盡了,我胡亂地想著。

              這時(shí),老師拉著我的手說(shuō):“怎么了,為什么放學(xué)了還不回家?我知道你因?yàn)榻裉斓某煽?jī)而沮喪,可沮喪又有什么用呢?真正解決問(wèn)題的`辦法,是努力,是從頭再來(lái)!”我聽(tīng)了使勁地點(diǎn)著頭,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。接著,老師又給我講了蜘蛛在暴風(fēng)雨中三次爬墻的故事。

              是啊,成功來(lái)自不懈的努力。老師的話像一劑良藥,醫(yī)好了我心中的創(chuàng)傷。那個(gè)傍晚老師給了我力量,給了我勇氣。

              我感謝老師,總能在我最需要的時(shí)候給予我?guī)椭凸膭?lì)。

            淚優(yōu)秀作文11

              傍晚,我坐在有些昏暗的窗臺(tái),凝眸望向遠(yuǎn)方,鉛色的天、灰色的城市、枯黃了的燈光,風(fēng)攆著沙塵肆意橫行,撩起我的留海,猛然撞擊在我的眼上,迷了眼。

              冷,由內(nèi)而外的冷,以至于坐在窗臺(tái)的我有些僵硬,如路旁已枯死的柳樹(shù);干癟的樹(shù)枝,枯黃的葉,以及本該因春天而喜悅的我,驟然失去了活力。

              一個(gè)字,一種感覺(jué)刺破我的瞳孔進(jìn)入腦海,孤獨(dú)的心一陣刺痛,眼球變得酸澀,而透過(guò)淚,又閃過(guò)幾段零碎的記憶。一瞬間,所以的孤獨(dú)、彷徨撕碎冰冷的偽裝,籠罩著我,似一個(gè)牢籠,我就像被囚禁的鳥(niǎo),活在僵硬的空氣里。

              我抱著腿,像孩子一樣的痛哭,但不知為何,心卻瘋狂的思念著一個(gè)地方。那里綠色的田,燃燒著的花海,在清澈的風(fēng)中招搖,像一個(gè)母親,溫柔的呼喚著自己的孩子。

              而此刻我的'心在顫抖,我是多么希望聽(tīng)到那溫柔的呼喚,多么想親吻那日漸衰老的臉龐。只是我做客在他鄉(xiāng),眼前不是綠色的田,不是燃燒的花海,是石灰,是牢籠,是永遠(yuǎn)枯萎著的白墻。

              我瑟索著身體,混濁的的風(fēng)拂過(guò)臉,將我灼傷,又擊碎了我脆弱的心,一陣一陣的肝腸寸斷,使我清醒。不是所有的事物都是不變的,就像昨年還在花海中奔跑的我,今年卻已在他鄉(xiāng),這一切是我必須經(jīng)歷的成長(zhǎng)。

              時(shí)間沙沙的在我的指間逃離,我抬起頭,拭干臉上的淚,眸子里閃爍著光,含著晶瑩的淚滴,看向思念的那個(gè)地方,漸漸的在嫩葉與花海中迷失。

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