擊鼓傳球優秀作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的擊鼓傳球優秀作文，歡迎閱讀與收藏。
擊鼓傳球優秀作文1
“今天，我們來玩擊鼓傳球吧！”姐姐說。聽到這里我可高興了。
游戲規則：8個小朋友圍成一個圈，把小皮球依次傳給對方，音樂陸續響起來，到音樂結束了之后，球傳到哪個小伙伴的手里就要受到懲罰，大家躍躍欲試，都想迫不及待的開始玩擊鼓傳球呢！我心想：第1輪會傳到誰的手里？我可緊張了。第1輪開始了，大家拉起小手圍成一個圈，只見小裁判員一聲令下，“預備一一開始！”鼓聲陸續響了起來，我們都用最快的速度傳給對方，眼看就要到我這兒來了，我快速接過了球，傳給了下一個小伙伴，我放松了下來，緩了一口氣，不過我的心怦怦直跳。沒想到我旁邊的小伙伴好皮呀！還要在空中舞動幾下，芳芳想拿也拿不到，露出了焦急的表情，結果音樂停下了，我們都笑了起來，誰叫他不傳給對方呢！現在活該了吧！該受到懲罰的時候到了，他從盒子里摸到了一張紙條，上面寫的是模仿豬八戒吃西瓜，只見他挺著肚子，大步走起來，手上做著拿起西瓜的動作。大口吃起來，鼻子里時不時發出“鼾鼾”的豬叫聲，大家都哈哈大笑起來。
第2輪開始了，大家都小心翼翼，謹慎的傳球，不過大家跟著音樂的`節奏跳起了舞蹈，跳著跳著，有一位小朋友沉浸在跳舞的世界里，結果音樂停下了，小軍就要受到懲罰了。他氣急敗壞的上去抽了張紙條，結果他反倒沒有受懲罰，而且得了幾顆糖。大家紛紛都向他要糖呢！原本小君生氣的臉變成了笑開花的臉。
擊鼓傳球可真好玩呀！
擊鼓傳球優秀作文2
哈哈哈…….”一陣陣欣喜若狂的笑聲傳遍了整個教室。
咦？這是怎么回事呢？原是我們班在玩一個有趣而好玩的游戲——“擊鼓傳球”。今天，上課鈴響起了的'時候，梁老師走進教室神秘地對我們說：“同學們，今天我們來玩一個游戲，名字叫‘擊鼓傳球’。”老師話音剛落，教室里就熱鬧起來了。有的高興地說：“這個游戲我玩過！”還有的同學趁老師不注意的時候偷偷地去看抽簽紙條。接著老師宣布比賽規則了：當音樂響起的時候，第一個同學開始有序地傳球，當音樂停止的時候，球落在誰的手上。誰就要上臺抽簽表演節目。傳球過程中，如有誰拋球算犯規，也要上臺表演節目。音樂“咚”的一聲，游戲馬上開始了，球像車輪一樣從我們手中越過，突然音樂停了，我發現這個“幸運兒”就是黃琳超，我當時就在一旁幸災樂禍地想著：黃琳超這個“幸運兒”太倒霉了！只見黃琳超小心翼翼地上去講臺抽簽，展開一看居然是：扮一個鬼臉和哭臉。只見他翻著眼皮，吐出了舌頭，惹得大家哈哈大笑。音樂又開始了，這次的“幸運兒”是董榷峰，他抽到的簽是背誦一首古詩《靜夜思》。
時間過了好久，只見他才支支吾吾地開始背了起來，這么簡單的古詩還要背這么久的時間，令我們都驚呆了。時間過得飛快，最后，游戲在歡聲笑語里結束了！這次游戲我們玩得很開心，同時還讓我明白了一個道理：原來快樂是可以傳遞的！
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