數學王國歷險記作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的數學王國歷險記作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
數學王國歷險記作文1
一天，大大和小小在家里寫作業。
忽然前面出現了一個小黑點，小小指著那個小黑點問：這是什么？大大說：不知道，應該是個蚊子或蒼蠅什么的吧？
突然那個小黑點變大，變成了一個大洞，把大大和小小吸了進去。
一陣金光閃過，大大和小小發現自己在一片蔚藍的天空中筆直的往下掉，他們大喊，啊啊救命啊，突然他們發現地下有一個柔軟的蹦床，他們掉到蹦床上又彈了起來，又掉到了蹦床上彈了起來。這樣上上下下好幾十次。
他們從蹦床上跳了下來，往前走，突然大大大喊：啊！
海嘯正鋪天蓋地的向他們襲來，前面是一條大峽谷。
突然，峽谷邊上出現了一個牌子。上面寫著：你必須解出下面一道數學題，之后峽谷上會有一輛橋幫助你們逃跑。題目是這樣的：
小明的郵票是小紅的.4倍，小明的郵票比小紅的多150張，問小明有多少張？小紅有多少張？
大大說：我上過奧數班，這道題目我學過，差倍問題！他很快就算出，小紅有50張，小明有200張。于是他大喊：小紅有50張，小明有200張！恭喜你，答對了！一個悅耳的聲音響起，突然峽谷上出現了一道橋梁，他們跑到了峽谷的另一邊，海嘯沒有淹沒他們。
接著他們繼續往前走，突然他們陷進了一塊地，一看下面有很多的小塊，拿起來一看，是，很多的數字，有0123456789。
前面有一座墻，上面有幾個大的數字，0123456789，大大找到了一個0，坐在上面把小小也拉了上去。之后他們非常小心的爬到了這面墻的旁邊，繼續往前走。
小小說：我想家了。大大說：我也是。
突然他們看到了前方有兩套桌椅。他們坐到了椅子上，突然有一個人走了回來，他給他們每個人發了一套卷子，說：你們要在一個小時內把這些卷子做完，如果你做完了，你就可以回到現實世界中去。
可是第一次他們兩個在一個小時內都沒有做完，因為這里的題目太難了。
那個人又走了過來，說：看來你們的數學不好呀，我去給你們補一補吧！于是他來了一個可以移動的黑板，拿出粉筆，給他們一道一道的講解，聽完了，他們不懂的，經他一講，都懂了。
于是，那個人又給他們發了兩張卷子，這一回他們只掃了一眼，腦海中就有了所有的答案，他們很快就把這套題做完了。
突然他們在眼前閃過一陣金光，他們又回到了剛才的小區里，好像什么事情都沒有發生。
大大和小小在這次事件之后，他們每次的數學都考了100分。他們常常感慨：要是我再去那個地方一次就好了。
可是在這件事情后，他們再也沒有到過那個地方。
數學王國歷險記作文2
多多微微一笑，對國王說：“謝謝您給我這次機會，但是我不能接受，因為我還是一名小學生，還是要回到自己的家鄉。親愛的國王，我希望您答應我一個要求，把我送回家吧！”
國王聽完多多的話后，覺得多多不當國王真是可惜，但是他也沒辦法強求多多，況且多多回家的心又是那么急切，于是便答應了多多這個請求。
第二天一大早，數學王國的人們紛紛來到王宮前，準備為多多送行。國王命人拿來了一張大毯子，對多多說：“你只要能破解這個毯子上的密碼，把密碼輸入這個密碼盤，就能平安返回故鄉了。”多多聽后，非常高興，因為他終于能回家了。
他低頭看這張神奇的毯子，看著毯子上神奇的題目：從1——6這六個數字中選出五個，組成能被125整除的最大的五位數，這個五位數就是飛毯的密碼。
多多首先思考到，想要把125整除，那么這個數的末三位一定也能被125整除。最簡單的這個五位數就是125了，從1——6這些卡片中選出5張，除掉1、2、5這三個數以外還要再選兩個數，6、4、3這三個數中選出最大的兩個，也就是6和4，把6和4加到125前面，那么，這個最大的五位數就是64125。
這個數字 對不對呢？多多首先檢驗了一下：64125÷125，得數是513，看來，這個密碼是正確的。
多多把64125輸入到密碼盤里，還沒等他跟國王告別一聲，飛毯就一下子飛到了空中，把多多嚇了一跳。多多在空中，向大家揮手，他清楚地看到國王掉下了眼淚，其實多多也是舍不得大家的。
很快，飛毯就載著多多回到了自己的家鄉。他終于又到了自己可愛的小家，見到了親愛的爸爸媽媽，回到了自己的學校，見到了老師和同學們。
開學了，多多就要成為一名五年級的'小學生了。這時候，多多充滿了自信，他相信，只要自己努力，學習成績一定能上升，自己也一定能得到更多的友誼。
那條飛毯被多多小心地保存在自己的房間里，作為永久的紀念，每當他看到這條飛毯，都能想到數學王國，想到那個友善的國王和聰明的女巫。如果有機會，多多會再去數學王國，去看看國王和女巫還好嗎……
數學王國寫到二十集，已經是大結局。感謝博友們對我的《數學王國歷險記》的關注，鼓勵我一直把《數學王國歷險記》堅持了下來，謝謝大家！
數學王國歷險記作文3
一天，媽媽叫我打掃一下倉庫，我無意中發現了一本厚厚的書，書上鋪滿了灰塵，我吹了吹書上的灰塵，上面寫著：“吳家傳世之寶——數學寶典”。數學寶典？傳世之寶？我想，這是我們祖傳的寶貝吧，爸爸也許翻過這本書，要不然他怎么會數學這么好？嘿嘿，既然爸爸翻開過，那我也翻開看看。于是我翻開了這本書，突然一道亮光閃過，我暈了過去。
不知過了多久，當我睜開眼睛后，恍恍惚惚看見一個人影，再過了幾分鐘后，我恢復了視覺，發現那個人影竟是童話中的小精靈！突然他張口說話了：
“你一定是吳家第一百一十八代傳人——吳迪吧！”“你……你會說……說話！”
“當然了，數學王國的每一只動物，甚至每一塊石頭都會說話。”
“數學王國？”
“對！就是數學王國，唉，看來你還不知道怎么辦，告訴你吧，吳家第六代祖宗——吳用創造出了數學寶典，而數學寶典里面就是數學王國，而吳用把數學寶典設置了防護罩，只有他的后人才看得到數學寶典。”
“哦~原來是吳用創造的數學寶典呀！那怎么回到現實世界呢？”
“那你要幫數學王國的人解決十件事才行！”
“好，那我就出發了！”
“嘿，等等，我給你一個手鐲，也許你會派上用場的！”
于是我戴上了這鑲著五顏六色的.寶石手鐲，就興致勃勃地出發了。首先我看見了一位園丁愁眉苦臉的，我問他怎么了，他說：
“唉，主人叫我把這個周長1200米的魚塘每隔六米種一棵樹，我不知道要準備多少棵樹。”
這題幸虧我學過，于是我就給他說：
“這是封閉線路上的植樹問題，在封閉線路上植樹，棵樹與段數相等即：1200÷6＝200棵。”
接下來全是我動腦筋做出來的：幫木工算了算他切的短木頭有多長，幫健忘的老師算回了他的歲數，幫老師算了算他本子有多少、學生有多少……最后一件事是幫數學王國打敗數學魔王，要打敗數學魔王，必須得回答他出的問題。
它問：“如果公元1年是雞年那么公元20xx年是什么年？我想了又想，還是想不出來，突然想起小精靈說的手鐲會對我有用的，我就摸了摸手鐲，小精靈出現了，它說：“這很簡單，直接用20xx÷12＝166…11而從雞年開始數到11個就是羊年。突然又一道亮光閃過，我又暈了過去。
睜開眼睛后，發現我躺在床上，我心想：原來是場有趣的夢啊！我撐了撐懶腰，發現手上有一個跟小精靈送給我一模一樣的手鐲，啊！難道不是夢？我不敢相信，摘下了手鐲看了看的的確確是小精靈手給我的手鐲，手鐲上寫了一句話：“愛好是最好的老師！”從此以后我愛上了數學，并且考上了我最向往的清華大學數學系，我能有這么大的成就，不在于數學王國的經歷，而是小精靈手鐲上的那句話。
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