復(fù)夏優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的復(fù)夏優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
盛夏過(guò)后，地面還殘留著一些余熱。
焦躁的六月緩慢地離開(kāi)，愉快的七月飛速地跑向忐忑不安的八月的懷抱。就這樣，繁忙的九月悄悄地出現(xiàn)在面前。轉(zhuǎn)眼間，物是人非。多情自古傷離別。
童稚的初一，是脫離溫暖小窩家的思念;屢次被叨嘮的初二，是真正有努力意識(shí)的覺(jué)醒;漸漸成熟的初三，是決定自己未來(lái)去向的指路標(biāo)識(shí)。此刻，也許曾經(jīng)陪伴身邊的人的位置已空缺;也許那個(gè)一直被嫌棄的敵人已悄然無(wú)身影;也許那個(gè)那可有可無(wú)的角色忽的讓我們記掛起來(lái)。
此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，他們不是虛無(wú)縹緲。等到離開(kāi)時(shí)，我才幡然醒悟：他們也是這個(gè)集體的一份子。一些改變是無(wú)可挽回的，既然木已成舟，那我要做的不是感傷過(guò)去，而是眺望未來(lái)。目標(biāo)是能指引人通往成功之路的路引。有規(guī)劃的人生才能做到秩序井然。正因?yàn)橛衅诖也庞袆?dòng)力。期待明天會(huì)更好，構(gòu)想人生的藍(lán)圖以及每個(gè)微小的夢(mèng)想。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“要向大目標(biāo)走去，就得從小目標(biāo)開(kāi)始。”荀子的《勸學(xué)》有句話如是道：“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。”從古至今，無(wú)數(shù)成功人士皆由從給自己定目標(biāo)開(kāi)始。正所謂：始于目標(biāo)，從未停止。“一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì)有所成就。”有著丑小鴨出身的安徒生，卻不因?yàn)槠D難的處境而扼殺自己對(duì)美好世界的想象與向往，最終成就了老少皆宜，聞名中外的“安徒生童話”。勤能補(bǔ)拙，即使是“朽木不可雕”，也可以“化腐朽為神奇”，完成完美逆襲。反之，即使有“方仲永”之資，最后也會(huì)淪落為“傷仲永”之悲。無(wú)論處境如何，重在個(gè)人。興趣是讓枯燥無(wú)味的學(xué)業(yè)變得趣味盎然的良藥。因?yàn)橄矚g，所以想學(xué);因?yàn)槠谂嗡耘Α２徽撝車(chē)绾危乙嘧鑫易约海ト魏坞s想，專(zhuān)注于一。因?yàn)椴幌雽?duì)不起自己。
待來(lái)年六月盛夏，大聲對(duì)自己說(shuō)一聲：“謝謝你!”那時(shí)，喜悅打敗了酷暑，完勝。
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