爭當星卡少年作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的爭當星卡少年作文，希望能夠幫助到大家。
平時一提到紅星卡和綠星卡，很多同學都興奮不已。因為，紅星卡和綠星卡是我們汗水的結晶，他們見證了我們的付出和努力。
平日里，得到綠星卡的方式有很多，比如：可以通過作業獲得，可以通過考試獲得，也可以通過為班級爭得榮譽獲得……可是究竟哪種方法得到綠星卡更快更多呢?
方法一：學校經常會有一些有趣的活動，像讀書交流會，體育節等。不過，這些綠星卡不是輕松就能獲得，讀書交流會需要提前準備，每天排練，利用一切課余時間進行練習，才能做到萬無一失。還要在班里進行表演，讓同學們評價一下你們的優缺點，不斷改進，才能做到更優秀。再比如：體育節時，選手們需要進行長時間的訓練才能熟練掌握技巧，才能在比賽中更勝一籌，這樣才能獲得綠星卡。
方法二：出其不意，老師經常在我們一不留神時發綠星卡，經常老師會布置一些小事情時，同學們大部分都不留意，每次只有一兩個同學完成，老師就把綠星卡發出去了。只有一小部分同學抓住機會，大部分同學只能望卡興嘆了。所以一定把握機會才能獲得一張張綠星卡，一定努力!
記得有一次，老師要求默寫古詩，要求一個字都不能錯。錯了就把古詩抄寫十遍。盡管我很專心，可人算不如天算，還是錯了一個字。心里頓時涼了半截，該怎么辦?“抄寫十遍吧。”我對自己說。我覺得抄寫十遍也沒那么難。我抄寫了十遍就把作業交上去了。第二天，老師說：“我說的古詩默錯一個字抄寫十遍。很多同學都沒有抄寫，只有范鉑祥同學抄了十遍，我要獎勵他一張綠星卡。”說完就兌現了綠星卡。那一刻我就知道，老師發綠星卡的時候總是出其不意。
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