殘酷的現實作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的殘酷的現實作文，歡迎閱讀與收藏。
殘酷的現實作文1
成長的過程，許許多多的人都感動了我這顆“柔軟”的心。但最令我感動的是一顆樂觀，耐心，積極向上的心。
上帝或許殘忍，因為他制作出了一大群健康的的孩子，可能是累了，為可憐的海倫凱勒無情的關上了光明與聲音的大門。海倫，一次重發燒結束了她僅僅持續了19個月的光明與聲音。她很悲慘，每天生活在無聲的黑暗中，她并不抱怨上帝的不公，與當年媽媽每讓她看病。仍舊樂觀向上，以微笑待人，用微笑對待生活。在她認為，苦難是最公平公正的試金石。因為這可以更好的體現出她對生活所。當她克服一切時，竟比別人還欣喜，沒有春季辛苦的耕耘，哪里可以換到秋天豐厚的果實！海倫呀海倫，你可是一個名副其實的“歡樂派”。
我想，你們也不信，沒有親眼見過錄取通知書，即無聲又無光明的海倫考上了哈弗大學，這可是多少個健兒心中的愿望。但收獲時免不了付出的艱辛。在劍橋好學院，莎莉老師每天不辭辛苦把課上的.內容與問題寫在海倫手心，海倫馬上讀懂；自己認真自習，海倫在盲文字典上查字詞，這看容易，不體驗無法知道從中的辛苦。但長時會多么單調，枯燥。每當我累了，要放棄都會看看這本書的內容，并在堅持，堅持。而且我多么有健全的體魄與多么優越的學習條件，我有何言放棄！
海倫，積極向上不言放棄的代名詞，她激勵著我在人生路上一步步向前。
殘酷的現實作文2
轉眼間已經初二了，再過不久就初三了，日子真的過得好快啊，快得讓我呼吸不了了。但是，雖然如此，我還是做好了長大的準備了。
有時候，我就在想我以后該做什么呢？于是，我便去問了同學、老師甚至自己，可是，答案卻不同。再仔細想象，似乎沒有合適我做的職業呢！我似乎好無能呀：同學說我可以做一名調酒師，我只是笑笑，因為我根本不會呀；說我做個節目主持人，我覺得自己的才華沒那么高，沒有哪方面的天賦；說我做個幼兒園老師，我又不想當，覺得好變扭啊。終于，再后來，我想到了，我可以去當演員啊！于是，當晚我便去查找了許多關于演員的資料，但是，結果卻不如我所愿。演員，并不像我想象的'那樣簡單，復雜，黑暗，會讓我喘不過氣的，我討厭，于是，在這一瞬間，我突然發現了社會的殘酷，突然發現了，我的夢想沒了！
我似乎成了一個木頭，就這樣糊糊混混我過完了這一夜~沒有思想，沒有煩惱，呵呵~~這就是現實生活中的殘酷啊，如果是這樣，我寧愿我一直在做夢，永遠不要醒來啊！
殘酷的現實作文3
在N久以前，我是那么的狂妄、幼稚。把自己的理想未來勾劃的如此完美。高考失利后，毅然決然地拒絕了大專，而選擇了技校，我像曾經一樣很努力的學習，每一科成績都是優，推薦就業時，學校說是論資排輩，可事實無非是掛羊頭賣狗肉。
像我們這些低學歷，又剛畢業的，真是不好混啊，到哪找工作都是哪個學校畢業的？有經驗嗎？在學校里本以為學的不錯不錯的，可出到社會上才知道學的.那些只是皮毛的皮毛，根本就吃不開，一說到實習大多都是0工資，同學說什么，為保護剛畢業的學生出臺的禁止零工資實習的法律，可也沒見效，在中國如果事事都依法就好了。
想想曾經自己作的狂想曲，“努力學習拿個高學歷，到時找工作時，試試用零學歷找找看，證明一下‘學歷不等于能力’”，“高考交個白卷，或是往上寫篇批判性的文章，抗議教育體制，引起重視，為百萬學子出口氣”在現在看來，那些都是笑話。大千世界，我只不過是一粒塵埃罷了。我算看透了，這個社會算沒救了，祈求神佛的降臨吧！哈哈·····
我這粒小塵埃啊，現在的目標就是找個自己不討厭的工作，解決生計問題。嘿嘿······
笑，我笑美好的想象！
笑，我笑殘酷的現實！
殘酷的現實作文4
閑暇之余，聆聽那首熟悉的歌，好多親友向我推薦，讓我堅強的一首歌，依然記得歌詞“它說風雨中這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢……”是啊，這是一首多么勵志的歌曲，可是對于像我這樣的殘疾人來說，陌生人的歧視，社會的不公平，人與人之間的不平等，怎能用一個‘夢’來衡量？
雖然是在父母眼中的孩子，朋友間的嬌嬌女，但已21歲的我早已不是做夢的年齡，我同樣有我的追求，有我向往的愛情，有我期待的正常人的交往與生活。我喜歡逛街，卻不是被一群人目不轉睛的盯著我的身體，議論著我的命運。我渴望知識的灌溉，向往夢想的學堂，卻不是同齡人之間的歧視，冷落。多么希望有一份屬于自己的'工作，哪怕是一點微薄的收入，至少證明這世間我來過了，不再是個廢人，我能養活自己，僅此而已。可是當我步入殘聯的大門，那里的工作人員用驚訝的表情回擊我“正常人都找不到工作，何況殘疾人？！”我心灰意冷～～
淚流干了，長噓一口氣，嗯，路在腳下，還是要走。也許這就是所謂的現實，我該從命，雖然無數次試問自己何為現實？現實不就是接受一切不平等，忍辱負重嗎？呵，其實現實不過是懦弱的人的一個優雅代名詞罷了！