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      小學(xué)生想象作文400字

      時(shí)間:2022-07-23 04:57:59 小學(xué)生作文

      【推薦】小學(xué)生想象作文400字錦集十篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的小學(xué)生想象作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

      【推薦】小學(xué)生想象作文400字錦集十篇

      小學(xué)生想象作文400字 篇1

        星期天的早晨,我和往常一樣在家睡懶覺,突然床上出現(xiàn)了一個(gè)大洞,我還沒來得及叫一聲,就飛快地往下掉……

        當(dāng)“咚”地一聲后,我停在一個(gè)陌生的馬路邊。環(huán)顧四周,呀!這是哪兒啊?我心中快速地閃過一行字:難道我像小說里一樣成功地穿越了?不會吧?我還沒和爸爸媽媽說一聲呢!我連忙爬起來,剛好看到一位正在走路的爺爺。

        “爺爺好!請問這是哪里啊?”

        “江蘇鹽城啊!”

        “啊?那,爺爺,現(xiàn)在是哪一年啊?”

        “你這孩子,現(xiàn)在是公元20xx年啊!是不是以為我老了不知道了。”

        哈!看來我是的確穿越了,穿到未來了。我又問老爺爺:“爺爺,您這是要去哪兒啊?”

        “我啊,今天要去醫(yī)院掛瓶水,我得了胰腺癌。”

        “胰腺癌?掛水就行嗎?不要住院治療嗎?”

        “這孩子,你不知道,我們國家的.learn博士早已研究出了治療癌癥的藥,免費(fèi)給老百姓用,不管什么癌,只要連著掛一周水就好了,永不復(fù)發(fā)。”

        “哦,原來是這樣啊!”

        我告別了老爺爺,正想著要怎么回家,就聽到了肚子的凄慘叫聲—“咕咕”,看來得找地方吃飯。我朝前面的路口一看,有一家名字叫“衛(wèi)星加油站”的店(名字好奇怪哦),我進(jìn)去一看,天無絕人之之路啊,原來真是飯店。我隨便點(diǎn)了幾個(gè)菜。不一會,有一名機(jī)械服務(wù)生就端著盤子過來了。可為什么盤子里放的是各種顏色的膠囊?我立即問服務(wù)生。服務(wù)生告訴我,這種膠囊,是把食物壓縮裝進(jìn)去,不但有和食物一樣的口感,而且大大縮短了就餐時(shí)間。聽了介紹,我扔了幾個(gè)膠囊在嘴里,啊!味道真不錯!突然,外面?zhèn)鱽怼罢堃鴷r(shí)光回程車的乘客們,請盡快上車,列車馬上就要出發(fā)了!”我一聽,顧不得自己嘴里正塞著膠囊,立馬以百米沖刺的速度向外沖去。終天爬上了車……

      小學(xué)生想象作文400字 篇2

        20xx年,我已成為了世界聞名的發(fā)明家。我設(shè)計(jì)了一輛神奇的汽車,受到了大家的熱捧。

        我設(shè)計(jì)的汽車所需的燃料是:太陽能、空氣和水。只要有太陽,車子就能開動。但是,如果這一整天都下雨,怎么辦呢?沒關(guān)系,不用著急,我們可以靠水來發(fā)動車子。但是,如果沒有太陽也沒有下雨,而是陰天呢?車子就不能開動了?這個(gè)就更不用著急了,我們可以靠空氣嘛。因?yàn)榭諝馐菬o處不在的,只要有了空氣,想到哪就到哪

        我設(shè)計(jì)的車子不但燃料供應(yīng)簡便,還有航空、航海、潛水、自動行駛等多種功能。假如你遇到交通堵塞的情況,車子就伸出一雙長長的機(jī)翼,能幫你脫離困境。此外,它還可以像船和潛水艇一樣,能夠在水上游又可以潛到水里看水里的美景。

        我的車子內(nèi)部功能也很完美。方向盤的旁邊有三個(gè)按鈕。如果你開車開累了,想休息一會,那么,你只要按第一個(gè)按鈕,車子就會自動幫你開到目的地。如果按下第二個(gè)按鈕,那么你想要什么就有什么,肚子餓了也不用停車下去吃飯。還有,第三個(gè)按鈕是調(diào)控自動廁所的。因?yàn)槿擞腥甭铮辛怂筒挥猛\囈部梢苑奖懔恕?/p>

        我設(shè)計(jì)的車子還可以改變形狀和顏色。有些人說功能是有很多,但是顏色一點(diǎn)兒也不漂亮。那么你就大錯特錯了,車子的顏色是根據(jù)你的.心情來變換的:如果你的心情好,它就呈現(xiàn)藍(lán)色;如果你的心情較差,它就變?yōu)楹谏?/p>

        我設(shè)計(jì)的車子是不是很棒?我相信我有生之年一定可以設(shè)計(jì)出來的。

      小學(xué)生想象作文400字 篇3

        這天,我睡的正香時(shí),一個(gè)聲音叫醒了我。我一看,呀!我變小了,而且從一個(gè)小女孩變成了一個(gè)小男孩,面前有一只大白鵝。它見我又困惑又驚訝的表情,便說:“是這樣的:故事王國有一個(gè)新規(guī)定那就是每一個(gè)人想的故事都會變成真的,讓一個(gè)人來當(dāng)主角。我是一個(gè)小女孩想的故事里的大白鵝名字叫馬丁,你是這個(gè)故事里的主角名叫馬繼爾,是個(gè)小男孩,所以你才會變成這樣。”“哦。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后便坐到了馬丁身上。

        我們在天上飛時(shí)馬丁的翅膀被一個(gè)商人打中了,我和馬丁一起掉了下來。商人把我給了自己的女兒。他的女兒把我放在床上,友好的問:“我叫莉莉,你叫什么名字?”我看她不像那種嬌生慣養(yǎng)的“小公主”就回答她:“我叫馬繼爾。”“我能和你交朋友嗎?”“行啊!但是你得叫你爸爸把那只大白鵝給放了。”“好的!”可當(dāng)她去找她爸爸時(shí),馬丁突然出現(xiàn)在我身旁,對我說:“繼爾,我要走了,我其實(shí)是一只夢想飛鵝,我把我的靈力給你,它會實(shí)現(xiàn)你的'夢想。”說完就不見了。我發(fā)現(xiàn)我頭上多了一頂綠色的帽子,帽子中間有一顆寶石。我扭了扭寶石,一個(gè)天使從里面鉆出來,問我有什么愿望?我一口氣說出一堆愿望,比如:考試不考90分以下,每天都開開心心。

        “小凡,小凡!”突然我睜開眼睛,看到了熟悉的爸爸媽媽的面孔,“趕緊起床,要遲到了!”原來是一場夢,但是我還是相信世界上有夢想飛鵝。

      小學(xué)生想象作文400字 篇4

        提起手表,大家都會說就是看時(shí)間的嘛,不足為奇。但是,你是否想過,隨著科技的飛速發(fā)展,手表的外表和用途也豐富多姿了!

        我著兒就有一塊手表,你可別小看它,它的表面圖案是可以變換的,這些圖案于計(jì)算機(jī)上,只要從計(jì)算機(jī)上下載好圖案,把這塊手表的表面輕輕的碰一碰計(jì)算機(jī)的屏幕,圖案就會以一秒鐘的速度自然而然的進(jìn)入了這塊手表中。

        表帶的圖案也是可以變換的,只需按一下表帶上的按鈕,表帶上就會出現(xiàn)色彩斑斕的圖案和色澤鮮艷的色彩,還有惟妙惟肖的'卡通像呢!介紹完這塊手表的外貌,大家是不是覺得很神奇呢?先別下結(jié)論,因?yàn)檫有更精彩的沒向你展示哩!

        這塊手表的用途是無窮無盡的,就像天上繁星點(diǎn)點(diǎn),數(shù)也數(shù)不清,當(dāng)你想要某件物品,但又得不到,你肯定很失望對不對?不用失望,你只要對著這塊手表,心里默默的念你想要的東西,那么這塊手表將會在你眨眼睛的那會功夫就傳送過來了。不止是這樣,這塊手表還能以光的速度,帶這你超越時(shí)空,讓你看一看幾百年前的模樣,或者帶著你進(jìn)入動畫世界,領(lǐng)略畫家們的風(fēng)采。

        當(dāng)你一不小心丟失了一樣寶貴的東西,你是不是很著急?用不著著急。因?yàn)椋阒恍璋幢砩w上的一個(gè)藍(lán)色按鈕,屏幕上就出現(xiàn)你所在地區(qū)的地圖,地圖上會指出你和那樣?xùn)|西的地方,所以你就能很快找到了。而且這張地圖還會隨著你移動而移動,這樣,一個(gè)小小的表屏幕就能容納下一張大地圖了。還有許多許多的功能,我就不一一介紹了。

        其實(shí),只要你肯多動腦筋,動手實(shí)踐實(shí)踐,敢于挑戰(zhàn)自己,不怕困難的阻撓,你一定能實(shí)現(xiàn)你的夢想。

      小學(xué)生想象作文400字 篇5

        曾經(jīng)有一位農(nóng)夫請來工程師、物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家和武術(shù)家,讓他們用最少的籬笆圈出最大的面積。工程師用籬笆圍出一個(gè)圈,宣稱這是最優(yōu)秀的設(shè)計(jì)。物理學(xué)家講籬笆拉開成一個(gè)、條長長的直線軌跡,假設(shè)籬笆有無限長,他認(rèn)為能隔出半個(gè)地球。數(shù)學(xué)家面帶微笑,用很少的籬笆把自己圈起來,然后說:“我現(xiàn)在是在籬笆的.外面。”武術(shù)家側(cè)一聲不吭,獨(dú)自一根籬笆柱,來一招“單柱掛金鉤”式的漂亮倒立,并宣稱:“我撐起了整個(gè)地球“。這個(gè)有趣的故事告訴我們:一個(gè)人想要有創(chuàng)意,就要敞開想象的閥門,不斷調(diào)整思維角度,優(yōu)化思維方式。愛因斯坦曾說過:“想象力比知識更重要,因?yàn)橹R是有限的,而想象概括著世界上的一切,推動著進(jìn)步,并且是知識進(jìn)步的源泉。”

        那么,如何培養(yǎng)豐富的想象力呢?首先,要敢于夢想。夢想不是空想,夢想是目標(biāo),是理想。其次,想象離不開知識,知識越豐富,就容易產(chǎn)生豐富的想象,同時(shí),要學(xué)會創(chuàng)新思維。上面的故事中的工程師、物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家和武術(shù)家各自用最少的籬笆圍出最大面積,便是我們常見的創(chuàng)新思維方法。

        在此,我希望我們活在地球上的每一個(gè)人從現(xiàn)在開始開啟想象的閥門吧!插上想象的翅膀吧!讓更多的難題迎刃而解吧!

      小學(xué)生想象作文400字 篇6

        從前,有一個(gè)國家叫雙數(shù)王國。一天,雙數(shù)國王帶著大臣們一起去城里視察。路口的紅綠燈是由紅,黃,綠共三盞燈組成的,國王看了很生氣,說:"不行,得改成雙數(shù)。交通警察沒辦法,只好把紅綠燈改成兩盞綠燈,兩盞黃燈,兩盞紅燈組成的六盞燈。

        國王又走了一會兒,看見馬路上有個(gè)三輪車,三輪車有三個(gè)輪子,國王看了很生氣,就下令去掉一個(gè)輪子。每一棟樓都有單數(shù)層和雙數(shù)層,國王說:"必須把所有的`單數(shù)層去掉。街道兩旁的門牌號都有單數(shù)和雙數(shù),于是,國王又下令把所有的單數(shù)門牌號碼也去掉!

        就在國王審查全市的第二天,整個(gè)城市亂了套。只有兩個(gè)輪子的三輪車,怎么踩也踩不動了,十字路口上的紅綠燈有時(shí)紅燈和綠燈一齊亮,有時(shí)黃燈和紅燈一齊亮,交通事故增加了十倍。

        怎樣才能去掉單數(shù)層的樓房呢?城市建筑工程師實(shí)在想不出辦法。單數(shù)門牌被撤了,郵遞員抱著一大堆的信和報(bào)紙,不知到該送到那里去。

        大臣們急了,這樣下去整個(gè)國家就要亂套了。一個(gè)聰明的大臣對國王說:"我們應(yīng)該有個(gè)單數(shù)國王。"不行,絕對不行!國王急了。"那你就該撤消那個(gè)愚蠢的規(guī)定。那個(gè)大臣說。

        國王終于撤消了那個(gè)愚蠢的規(guī)定,現(xiàn)在,他每年都要舉行一個(gè)"尋找單數(shù)的比賽,優(yōu)勝者還可以與國王一起進(jìn)餐呢!

      小學(xué)生想象作文400字 篇7

        有一天,我坐著穿越時(shí)空的飛船,來到了23世紀(jì)。剛來到就看到了許多機(jī)器人,我正在目不轉(zhuǎn)睛的看著它們。忽然,一個(gè)房子里的主人走了出來,原來他要一五一十地給我介紹這些機(jī)器人的功能和用處。

        有“警察機(jī)器人”。晚上主人睡覺的時(shí)候它會變成一粒鈕扣,在主人的床頭邊呆著,有小偷的動靜,它會悄悄地變成一根棒子,敲到小偷的頭上,趁著小偷暈了,就把他拖到警察局,讓警察處置他。

        有“朋友機(jī)器人”,它講一些笑話或故事給小朋友聽。跟小朋友說說話、談?wù)勑摹⒏∨笥褌兺嬗螒颉屝∨笥褌冮_心。如果小朋友吵架了,機(jī)器人還會去阻止,并提醒他們做錯事了,要改正,還會講一些關(guān)于他們吵架的事例,讓他們認(rèn)識自己的.錯誤。

        有“保姆機(jī)器人”,機(jī)器人就像保姆一樣,會干家務(wù)活。如果主人有急事或要出差等等,機(jī)器人就會幫主人洗衣、買菜、做飯……

        有“校園機(jī)器人”,機(jī)器人無論是晴天還是雨天,甚至是狂風(fēng)瀑雨都會幫同學(xué)們打掃衛(wèi)生、做早飯,同學(xué)們就可以在教室里吃“放心早飯”了。

        有“老師機(jī)器人”,機(jī)器人可以替老師為我們上課。老師就可以在辦公室備課、改作業(yè),老師就不用那么辛苦了。

        還有各種各樣的機(jī)器人,如:爸爸機(jī)器人、媽媽機(jī)器人……總之會根據(jù)我們生活的需要,要什么機(jī)器人就有什么機(jī)器人。23世紀(jì)的機(jī)器人真有趣呀!

      小學(xué)生想象作文400字 篇8

        “叮咚,叮咚”我打開門一看原來是我的好朋友小軍,他要帶我去他的學(xué)校參觀一下,以便了解一下他,于是我便和他出了門,在路上我們邊聊天邊欣賞風(fēng)景。

        走了很長的一段路終于到了,“哇!”我一看見學(xué)校就不禁發(fā)出一陣感嘆:“好先進(jìn)的學(xué)校啊!”走進(jìn)操場一陣清新的空氣迎面撲來,我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)操場這里到處種滿了綠樹。接著我們來到了教學(xué)樓前發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓是用玻璃做的,讀書的同學(xué)清晰可見,小軍說:“這棟教學(xué)樓并不是用玻璃做的'而是用比玻璃堅(jiān)硬一萬倍的材質(zhì)做的,如果材質(zhì)夠好的話,連離子炮都無法打破!”,接著我們來到教室,一走進(jìn)教室我就問小軍:“桌子上的顯示屏是干什么的?”這是課本,那個(gè)白色按鈕是開關(guān)!”:“桌子上的紅色按鈕是干什么的?”我又追問,“這是考試時(shí)才用的,他會專門監(jiān)督學(xué)生,看看他有沒有作弊,如果有同學(xué)作弊的話就會發(fā)出警報(bào)提醒老師。對了,還有這個(gè)綠色按鈕,要是考試結(jié)束時(shí)只要按一下綠色按鈕,桌子上的所有系統(tǒng)就會自動關(guān)閉!”小軍自豪地說。

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴”我一下子就從夢中醒來,“原來是一場夢,不過我相信之后一定會有這樣一所學(xué)校,我一定要好好讀書,長大以后建出這樣一所學(xué)校給其他小朋友讀書。

      小學(xué)生想象作文400字 篇9

        一天晚上,我正在家里寫作業(yè),突然,一道閃電從窗外劃過,耀眼的光芒一瞬間把房間照的雪亮。

        我驚恐地往窗外一瞥時(shí),發(fā)現(xiàn)一只大老鼠前爪叉腰站在窗臺上正意味深長的笑著。。....

        “你,你是什么東西?”我站起來,看著大老鼠從窗臺上跳下來,向我靠近,我全身的寒毛都豎了起來,慢慢地向門邊靠近,手忙腳亂地開門,門還沒開,大老鼠就把我拉到了一個(gè)洞里。

        “唔。。.好痛。”我揉了揉腰站了起來,看看四周,這是哪啊?我一邊想一邊向前走去。走了好長一段路,前方隱隱約約地出現(xiàn)了一些建筑,我跑過去,原來是一座城市,“這是哪?”我停留在原地,傻傻的看這這座城市,“這是500年后的地球。”忽然,從我身后傳來了個(gè)聲音,我回頭一看,原來是那只大老鼠,我又哆嗦起來,“你別怕,我叫可魯,是你們?nèi)祟悇?chuàng)造出來的,我的任務(wù)就是保護(hù)地球上唯一的綠洲……”可魯滔滔不絕地介紹著自己。我朝四周看看,天!這是地球嗎?原來碧藍(lán)的天空消失了,取代它的是一片黑煙,市中心的街道上沒一個(gè)人,靜的就像一座鬼城,“可魯,這是怎么回事?”我問可魯。“因?yàn)橥饷婊覊m太多,那些工廠排出的煙太濃,人們都不出來了,你快把這個(gè)戴上。”可魯說著,遞給我一個(gè)口罩。我推開口罩,說:“人類把地球破壞的那么嚴(yán)重,太不可理喻了。”“是啊,現(xiàn)在地球上每年有幾千種生物滅絕,幾萬平方米的.土地沙漠化,人類還在說什么興辦工廠,這樣下去,生物都會滅絕的。”可魯也在一旁隨聲符合著。

        “我要回去,我實(shí)在看不下去了。”我說。可魯只是淡淡的哦了聲,把我?guī)У搅艘慌_機(jī)器旁,示意讓我進(jìn)去,我坐在機(jī)器里向可魯?shù)绖e,可魯按下了按鈕。

        回到家,我還在想著未來地球的樣子,嘆了口氣,為人類的無知感到悲哀。

      小學(xué)生想象作文400字 篇10

        自古以來,倉頡創(chuàng)造了文字,之所以,文字成為了中國人民的必要的語言交流工具,他是人類最早的文字之一——漢字。

        有一天倉頡在他的洞里練完字就出去散步了。過了一會兒,文字們紛紛議論起來,馬字說話了:“我字形多,也很深博,還是人類的好幫手。”日字不甘示弱的說:“如果沒有我,人類怎么知道日子在哪啊?”如果沒有我,人類就不知道月亮了,難道你們不知道嗎?”月字用她那細(xì)細(xì)的聲音說著。突然,行書說:“你們給我老實(shí)點(diǎn),要不是有我,你們也不會存在這個(gè)世界上。”甲骨文氣憤的說:“我可是世界上最早的文字,你們都要聽我的。”“為什么?”金文說。就這樣,文字們你一言我一語的吵了起來。

        突然,倉頡回來了,他說:“你們各有各的好處,各有各的壞處,任何事物都是有兩面性的。所以,如果你們團(tuán)結(jié)起來,就可以滴水能把石穿透,要給后代一個(gè)好的語言,讓這個(gè)世界發(fā)揚(yáng)光大,那么就有一大堆書給大堆的孩子看。”

        三千年后,人類有了書籍,人類有了科技,有了學(xué)校,有了一切新的知識,都是因?yàn)橛形淖郑袧h字,有了文化。

        現(xiàn)在的'日、月、馬、行書,甲骨文和金文都懷念以前的倉頡;以前的倉頡跟文字他們說的每一句話每一個(gè)字都記得清清楚楚,他們也對以前說的話感到后悔、感到無知,他們明白了,文字是平等的這個(gè)道理。

        我們要感謝倉頡,感謝倉頡對我們說的每一句話和教誨它們,任何文字都是平等的,我們出現(xiàn)在世上就是為了造福人類。

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