我再也不撒謊了作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我再也不撒謊了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我再也不撒謊了作文1
小時候，我喜歡許許多多精巧別致的筆，總讓媽媽買。后來，我們家的筆都堆成一座小山了。媽媽說：“閨啊！咱家的筆太多了，別再買了。”我卻不以為然，因為我特別喜歡筆，于是想到一個鬼主意。
我就想：自己跟媽媽說，學校要十元錢交卷子費，然后中午去買筆。
早晨上學前，我慢條斯理地對媽媽說：“給我十元錢，媽媽！”“買什么呀？”“不是買什么，而是交卷子費喲！”我小聲哀求。媽媽說：“好吧！給你十元，別忘記交給老師，現在就裝在你的書包里。”我高高興興地去上學了。
中午，我和梁雨馨健步如飛地向超市跑去，到了超市直奔早已熟悉的貨架，經過一番精挑細選，終于一人選了一支自己認為最漂亮的筆。我選的'是一支鋼筆，上面有一個活蹦亂跳的皮卡丘，梳著兩個羊角似的小辮子，金黃色，售價五元。梁雨馨選的是魔易擦筆，上面帶一只羽毛艷麗的翠鳥，仿佛正唱著美妙無比的歌曲，五顏六色的，售價三元。就這樣我們共花了八元錢，開開心心地回學校。
每次我用這支筆的時候，都會想起這件事，都會深思許久，我一直在想：我為什么要撒謊。撒謊會降低一個人的人格，撒謊會讓一個人走向歧途。撒謊會毀了一個人的一生。
從此，我再也不撒謊了。
我再也不撒謊了作文2
自從有了那次經歷，讓我再也不撒謊了。（開門見山開頭，直接引出下文。）
湛藍如洗的天空想（像）一望無際的大海，云輕如棉像小朋友愛吃的棉花糖，下面的丁香樹的葉子都打蔫了，旁邊的狗也趴在地上伸出舌頭喘氣。（環境描寫，過渡，給讀者身臨其境之感，很好！牢記：描寫景物時，要觀察有序+典型事物+詞匯+修辭，這樣描寫事物才會細致生動。）
只聽“叮鈴鈴……”（注意省略號的用法。）下課了，同桌正在開開心心的玩水晶泥，我也想玩于是就讓媽媽買，可是媽媽說：“現在是緊張的復習階段，放假再買。”我不甘心，于是想來想去，想出了一個好辦法。（為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
第二天上學路上我說：“給我兩元錢，買水。”媽媽就給我兩元錢，我拿著錢買了一盒水晶泥去上學了。放學回家，她看見我書包前面的兜，鼓鼓的'好像有東西，拉開一看我還是露餡了。
人撒謊會降低人的人格，會讓人瞧不起你。撒謊會讓人走向歧途，撒謊最終會毀掉人的一生。（深入議論，升華文章主題，值得借鑒！）
經歷了這件事，我再也不撒謊了。（卒章顯志結尾，緊扣主題！）
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