拔河的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的拔河的作文，希望能夠幫助到大家。
拔河的作文1
在體育項目中，讓我最感興趣的就是拔河。
拔河的規則是：雙方各挑幾人在一條繩子上較量。如果一隊被另一隊拉過白線，另一隊就取得了勝利。
記得我在幼兒園畢業典禮上，就舉行過一次拔河比賽。參加的人員一個個人高馬大，力大無窮。如果我們去跟他們相比，一定是一只小螞蟻。
比賽開始了，雙方隊員全都鼓足了勁用力往后拉。突然，我們班的一個家長的手一滑，繩子一下就要越過白線。就在這時，我們班的家長們立馬使出全身力氣把繩子慢慢拉了回來，可真驚險。
很快，他們一個個滿臉通紅，咬緊牙關，局面也僵持下來。我們在一旁不停地為家長們喊著加油，他們似乎得到了力量慢慢往后拉。過了很長時間，對方終于堅持不住，敗下陣來。我們獲得了勝利，大家都高興極了！
拔河是一個非常考驗耐力的`活動，只有團結一心才能獲得勝利。我喜歡拔河！
拔河的作文2
星期六我們班組織了一次秋游活動，其中有一項內容就是拔河比賽。陶老師先將我們女同學和男同學分開排隊，然后分別由五名男同學和五名女同學組成一組與另外一組的五名男同學和五名女同學進行拔河比賽。
陶老師的一聲令下，拔河比賽開始了，雖然我們這一組的同學都用盡了全力拔，可是我們還是被另外一組的同學給慢慢的.拔了過去，我當時就傷心的哭了。可媽媽安慰我說：“沒事的，人的一生中會遇到很多次失敗，關鍵是我們要總結失敗的經驗，那樣我們以后才會贏”。
拔河的作文3
我們班的新鮮事兒可多了，讓我說也說不完，就從我們的拔河比賽說起吧！
那天我們迎來了拔河比賽，大家都很興奮，也高興地說我們班一定能贏。
在賽場上，我們班的.同學有的把袖子卷起來；有的正鍛煉肌肉，還有的在想：面對強大的隊手，我們能贏嗎？
“嘭”比賽開始了。首先我們的對手是五（一）班，他們班對于我們來說不費吹灰之力就能打敗，果然，不到五分鐘，他們就甘敗下風了。
第二個對手是五（二）班，他們班雖然有幾個力氣大點兒的同學，但還是不一會兒就被我們給打敗了。
最后的一個對手是五（三）班，他們班跟我們班一杰也是一個好勝心強的班級，雖然有幾個力氣又大的，但是在幾次活動中，我班都取得了勝利，不知這次是怎么了，我班竟然輸給了他們班，這消息對于我們來說真是天打雷劈，回到教室后，我們既傷心又難過。
這還是我班的一樣，其他的下次再講給你聽吧！
拔河的作文4
“加油，加油，啊！”沒錯，這正在拔河。
操場中間躺著一根又粗又長似蟒蛇的繩子。沒休息夠。就被打得緊緊的。兩隊隊員昂首挺胸，個個都是大力士級別，準備大顯身手，隨著“嘭”的一聲。雙方早就擺好了弓步，用腳頂著腳，，勾住腳，身子往后傾斜。所以，他們筋脈突出，肌肉緊繃，身上的汗毛發直，汗毛發直，頭發豎起，額頭上縮成一圈，手心被繩子勒得發紅，有的'甚至氣泡了。盡管這樣，隊員還是使勁拔著，越拔手上就越“狠”，我心里想：是個平局吧。
“五班，加油，五班，加油。”“八班，加油，八班，加油。”各種聲音互相交雜，震耳欲聾，有的同學甚至還邊喊邊跳，比比賽的同學還興奮，還緊張呢！那整齊的“五班，加油。八班，加油。”的呼喚聲特別清晰，振奮人心，點燃了大家不服輸的火焰！
時間一分一秒的過去了，可紅標志一左一右，差距不大。最終，打成平局了。
雖然結果并不理想，并不理想，但總讓人驚心動魄。
拔河的作文5
今年的運動會尾聲時，學校舉行了一場拔河賽。參賽選手有老師，有六年級男同學。而這場比賽，是六年級VS五年級。
比賽還沒開始，操場上就已經被圍得水泄不通。雙方握緊繩子，盯著麻繩中間的紅綢子互不相讓。操場上彌漫著濃濃的“殺氣”。
“咚——”比賽開始了！六年級反應快一步，搶占時機，緊緊抓住繩子，身子向后傾，憋紅了臉，使勁往后扯。紅綢子一下子向左傾了許多。“老師加油！老師加油……”操場上的`同學大聲喊著。奈何，對面的男老師力氣大，紅綢子一下子就被拉了回來。接著，紅綢子左右不定，來來回晃蕩著，好像不知該選擇哪一邊好。終于，紅綢子又向右移了些，五年級老師有些得意，手里的勁兒也松了些。我們六年級的觀眾不甘示弱，扯著嗓子喊：“六年級加油……”六年級老師抓住時機，猛地一用力，“贏了，贏了！"我們激動地吶喊著。
真是一場激動人心的拔河比賽！
拔河的作文6
今天上體育課時，體育老師帶了一根又長又粗的繩子，說驚天要舉行一場拔河比賽。
一聽到要舉行拔河比賽，我們都興奮不已，我們做完了熱身和跑步休息了一會，拔河比賽就正式開始了！
老師首先在兩隊之間用粉筆畫了一套分界線，然后把兩隊安置合格的地方，在吧觀眾安排在旁邊，最后吹了一聲口哨，比賽就開始了，一聽到口哨聲，我們就跟大了雞血似的，死死的拉著繩子，誰也不讓誰，不一會兒，兩隊里就有人大聲說道什么：“燃燒吧，我的小宇宙！”、“面對狂風吧，啊！”等等等等，最有意思的'是：“拔蘿卜，拔蘿卜，哎呦哎呦拔得動。”
快要結束時，體育老師和觀眾一起數到：“三、二、一、零！”我們誰也沒有難過，反而笑了，因為我們兩隊拔出了一個平手，我們都很開心。我覺得這次一次游戲，也是一次考驗。
拔河的作文7
輪到我們班和四一班比賽了。雖然我沒被選上，但是心還是撲通撲通的跳著，生怕我們輸了比賽。比賽開始了，大力士韓金喆鼓著腮幫子，手里使勁地拽著繩子，豆粒大的`汗珠不停地從頭上冒出來，他剛剛理過頭發，頭上不停的冒著蒸汽。后面的幾個男生也不示弱，手里拽著身子，身體后倒，似乎非贏這場比賽不可。
小紅旗開始動了，拉拉隊不停地喊著“加油，加油”，韓金喆和一個個運動員們用盡全身的力量使勁拽。就這樣，小紅旗漸漸地向我們這邊靠近，拉拉隊又用那高亢的聲音拼命地喊“加油，加油”，最終小紅旗停在了我們這邊。
交換場地，第二局、第三局…。最終我們贏得了這場拔河比賽，我們高興地歡呼起來，整個教室里也充滿了贏得這次拔河比賽后激動而快樂的歡呼聲。
拔河的作文8
“嗨呦，嗨呦！”大家都在為下午的拔河比賽做準備呢！我忐忑不安地上完上午的課程，越來越接近下午的拔河比賽了，我的心像小兔子一樣“撲通，撲通”地亂跳。
先是四年級，他們整裝待發，一個班比一個班強。
一轉眼，輪到我們班了，我像蚯蚓一樣鉆到最前面，只聽見裁判吹了一聲哨，兩邊開始拔，我使勁地喊：“四班加油！四班加油！堅持就是勝利！……”第一局，我們輸了。可是，我們并沒有放棄。正因為我們的不懈努力，第二局，我們贏了。接下來，就是最重要的決勝局了。我們滿懷信心地準備著，我一個勁地為我們班助威。30厘米、20厘米、10厘米……我們班又一次贏了。三局下來，我們班的'同學已經筋疲力盡了，大家都喘著粗氣坐在旁邊，不過，我們還是非常高興，高呼“耶！”
這次的拔河比賽真有意思，同時，我也真正體會到“團結一心、堅持就是勝利”的真正意思。
拔河的作文9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，一看課程表，噢！原來這節課是我最喜歡的大體育。
我和同學們興高采烈的來到操場，只見操場上放著一根又粗又長的繩子，一條紅絲帶系在中間。這時，體育老師走過來說：“今天， 我們三年級要舉行一場拔河比賽。”同學們聽了既高興又緊張，我們的對手是三年級二班，一聲哨響，一場激烈的.河拔比賽開始了。只見，同學們使出九牛二虎之力，齊心協力，拼命的用力拉著繩子，誰也不甘示弱，我們班的拉拉隊不停地給我們助威著：“三年級一班加油，三年級一班加油……”。這時，班主任也在旁邊吶喊助威，急得象熱鍋上的螞蟻，眼睛緊緊的盯著我們，怕一時松了手。突然，三年級二班松了一口氣，我們趁機使出全身的力氣拉了過去，我們勝利了，同學們高興地歡呼起來。
通過今天的拔河比賽，我體會到團結就是力量，只要大家齊心協心，就一定能戰勝因難，取得優異的成績。
拔河的作文10
有一天，陽光明媚的早上，我吃完早飯，就我小朋友一起去玩，我們在想玩什么游戲，我說；我們就不教而殺拔河。我們就在地上畫一條線，做中間，我們又在繩子上掛了一條小紅旗，弄好就準備開始了。
各站各邊，我們就很用力的在拔，邊上的'小朋友在喊加油，加油。我們一直在拔時間慢慢的過去了，直到小紅旗到了另外一邊，分出了勝負。大家都玩的很開心的結束了這個游戲，我說，我們下次在來玩，說完大家就各自的回家吃飯去了這是一個很開心的一天啊！
拔河的作文11
今天下午，我們三1班的教室里不斷傳出一陣陣歡呼聲。這是為什么呢。原來是三年級組的接力賽我們班得了第一名。
上午，我們在科技樓上完音樂課，回到班里。就知道了下午舉行拔河比賽
我們到了操場。比賽開始了，先是男生比，老師那刺耳的哨音響了，四個身影仿佛是四個離軒的箭。我們班第一，我站在第二個位置上，等傳棒的`同學離我近了，我把手伸前，接到棒，立刻向前飛奔，直到把棒傳給下一個同學。就這樣，我們一直把優勢保持到了最后。
接著是女生比。有了男生的獲勝，女生更是信心百倍。女生也跑得飛快，我們班的女生獲得了最后的勝利。這時，同學們更是歡呼雀躍，我也很激動。女生更是抱在一起，一時笑，一時哭。班主任也夸我們是好樣的，好樣的。
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