少林寺風景小學生作文（通用4篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的少林寺風景小學生作文（通用4篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
少林寺風景小學生作文1
十一長假期間，爸爸媽媽帶我去游覽嵩山少林寺。爸爸開車從奶奶家來到了少林寺。
少林寺里人山人海，我和爸爸媽媽好不容易擠，到了少林寺的門前，爸爸買了票，我們一家高高興興地進去了。
第一個景點是少林寺大院。在那里我們觀看了練一指禪、二指禪的樹。還有方丈住的大院。其中最有意思地是那些樹。我剛看到時，很疑惑：為什么這些樹的樹干上有這么多洞呢?之后聽了導游的講解才知道，原來這棵樹是少林弟子們專門練一指禪、二指禪的樹，可惜后來一指禪失傳了。我一聽，恍然大悟：“哦，原來是這么回事呀!怪不得樹上有這么多洞呢!”我覺得很有趣，還和樹合了張影呢!我心里甭提有多高興了。
接下來，我們看了塔林，導游給我們講述了塔層數的'含義，我都聽暈了。最后我們坐了纜車，看見了陡峭的嵩山。媽媽看見了皺皺眉頭，說：“哇，這山也太陡了，多像是刀切出來的呀!”說著，我們到了山頂，在上面玩了一會兒，還到一個臺階上看到了紅彤彤的夕陽，還有一個形狀像直角三角形的山，這些山真是形狀各異呀!
我們坐纜車到下面已經7點了，爸爸開車回到奶奶家，在路上我想，這次少林寺之旅真是太好玩了，下次我還會再來這里觀光旅游的。
少林寺風景小學生作文2
5月7日得早晨，天剛蒙蒙亮，爸爸媽媽就把我叫起來，讓我和爺爺奶奶一因為我平時只是從電視上看到過少林寺，但是從來沒有去過，我在去少林寺的路上，在車里問爺爺奶奶一些關于少林寺的問題，奶奶說：“到了再告訴你�！�
我們乘坐了四個多小時的車終于到嵩山少林寺，嵩山少林寺的.路兩邊有許多武術學校。我們下了車到了武術館門口看武術表演，他們練武真的很苦，一場下來就累得滿頭大汗，奶奶說快走我們就要到少林寺正門了，門額上有“少林寺”三個大字，聽導游說這是康熙帝親筆所提，更添了一道輝煌的景色，我們從少林寺院里出來又來到了塔林，聽導游說塔林占地一萬四千多平方米，里面有唐、金、元、明、清的塔共二百四十六座，是我國現存規模最大的古塔群，我們從塔林出來又去了嵩山，嵩山很高，我和爺爺奶奶坐索道到了嵩山頂峰，能看到嵩山少林的許多景點，美麗而又壯觀。
我們從嵩山下來，一天的游程就要結束了，我能夠親自到少林寺比我在武打影片上看到的少林寺還要好，我非常開心，我愛少林寺。
少林寺風景小學生作文3
少林寺是我國武術、功夫的發源地，也是我國佛教文化發源地其中的一種。去年寒假的時候，我爸爸媽媽帶著我一起去游玩了松山少林寺，那里的景色十分美麗！
剛進少林寺，一座高而大的的門樓佇立在剛進門的地方，上面寫著“天下第一名剎”五個大字。我們穿過了擁擠的人群，映入眼簾的是“少林寺”這幾個金燦燦的大字，接著是紅色的墻，青色的瓦，古色古香，美麗極了!
一座門前，有幾棵參天大樹，最大的那一棵樹，已經有一千五百多年了，樹干的大小是兩個人手牽手才能勉強包圍著呢！我仔細一看，咦？為什么這上面有一些指頭大小的.洞呢？聽我旁邊的人說，這是少林寺的一些大師們練習一指禪功時留下的。
走著走著，我們到了天王殿。天王殿與山門之間，有三株銀杏古樹，樹木的枝葉十分茂盛，盤枝錯節，所以我稱這里為“少林寺美好景色之一”。在出口處，有兩座雕塑，那是哼哈二將，它們兩個十分兇猛，看著非常真實。而且，雕塑高大而挺拔，它們兩個的眼珠好像一直在等著我呢！
少林寺的風景十分美麗、動人，我覺得這里是我寒假里去的最好玩的地方!
少林寺風景小學生作文4
今天，天氣很晴朗，我們一家人去游覽聞名世界的武術之鄉——少林寺。在路上，我和妹妹看見有高高的樹豎立在公路的兩邊向我們招手！同時我和妹妹在車上有說有笑的。
車開了兩個小時，我們終于到了著名的圣地——少林寺。這里依山傍水，環境優美，雖然是炎熱的夏天，可這里卻很涼爽。少林寺門前有一條彎彎曲曲的小河，聽說很早的時候有小和尚們在這河里擔水、洗澡。河邊的樹上偶爾有小鳥在嘰嘰喳喳的叫，樹下做了不少游客在休息。
我們到了少林寺的正門前一看，門閣上有少林寺三個字，聽說是康熙寫的，一字值千金，是1928年火燒少林寺！1982年重建的新的'少林寺。少林寺包括塔林、達摩洞......
我們又去了塔林，那里有很多很多塔。塔林也叫碑林，塔的高低代表著僧人在世時職位的高低.......我們還參觀了武僧表演，各式各樣的武術表演讓我們眼花繚亂，這些，只有以前在電視上才能看到，我也被小和尚的辛勤練功所感動，他們很不容易。
一天短暫的旅游結束了我們少林寺之行，雖然我們在這里玩的很累但是我也很開心。
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