太湖的風景小學生作文（精選4篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的太湖的風景小學生作文（精選4篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
太湖的風景小學生作文1
“太湖美！美就美在太湖水！水上有白帆，水底有魚菱。”我小的時候就聽著這優美的歌謠長大的。
初秋的清晨，太湖上吹著微風，讓人感到一陣涼颼颼的。風漸漸小了，慢慢的，太湖被一陣蒙蒙的霧籠罩著。湖面上瞬時披上了一條乳白色的，輕輕的紗巾。此時，漁民已開始了一天的勞作。漁民們駕起漁船，一條條漁船像一朵朵盛開的白蓮，向湖中心駛去……
霧漸漸散去，天邊的太陽若隱若現，往湖面上射出耀眼的光芒。湖面瞬時變得金燦燦的，好像是水底藏了無數寶藏。遠遠望去，波紋就像是湖水在做早操，茫茫的湖水無邊無際，與遠處的藍天連在一起，目之所及，水天一色。那波紋像一條條白線一般涌來，湖水拍打著岸邊的礁石，幾只螺螄在水中蠕動著，努力往前爬。“水濱多蘆荻，秋日開花，一片雪白。”湖邊的蘆葦好似給太湖穿上了美麗的`衣裙，它隨風舞動，婀娜的身姿在湖邊翩翩起舞。
夜幕降臨，太湖沉沉地睡去，四周十分安靜，只有湖水在拍打堤岸的聲音，仿佛是母親低聲吟唱的搖籃曲。此時，太湖邊的建筑亮起了燦爛的燈光，像一輪明月懸掛在浩瀚無邊的夜空之中……
太湖的風景小學生作文2
春天的太湖山水相映，真是應了那句話：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙語亦奇�！蹦抢锏纳绞巧礁吡置�，水是碧波蕩漾，真是美不勝收。
剛進入太湖，只見灌木叢中奇花異草，到處都是。俗話說：“太湖美，太湖美，美就美在太湖水。”這時一陣微風吹來，剛才水平如鏡的湖面立刻泛起了魚鱗般的波紋。在陽光的照耀下閃著點點金光。湖上好像撒滿了珍珠一樣。微風一吹過，湖水又恢復了平靜。湖邊的幾棵柳樹，是那么綠，有給湖水增添了幾分美麗。
微風吹拂著湖邊的柳樹，好像一個少女的長頭發，再鏡子面前梳妝打扮。再向里走看見碧綠的湖水倒映著遠處的亭子。在天空、楊柳的映襯下，真像一幅美麗的水彩畫。
太湖古稱震澤，是古代濱海湖的遺跡。大約在100萬年前，還是一個大海灣，后來逐漸與海隔絕，轉入湖水淡化的`過程。變成內陸湖迫，是我國第三大湖。
上有天堂，下有蘇杭。位于素有人間美譽的蘇州城西的太湖，山清水秀、湖光山色。為此吸引了不少中外游客。
這里的山雖算不上巍峨高大，更談不上名山大川。但是這里群山環抱、依山傍水，值得一看。這里的水雖算不上荷塘月色，也談不上群帆漁歌。但是這里綠水盈盈、金波閃爍。是一個讓人流連忘返的好地方。
太湖的風景小學生作文3
我的家鄉在風景優美的太湖邊，那里一年四季風景優美。
春天，太湖邊上長著一片綠油油的蘆葦，一陣春風吹過，大片的蘆葦便翩翩起舞。你瞧，那多像一群舞蹈家在排練舞蹈�。√镉性S多小島，站在岸邊遠遠望去，那些小島就像是鑲嵌在“鏡面”上的“綠寶石”。
夏天，站在外形猶如海鷗般的新塘大橋上，一陣陣涼風吹來，聽著湖水拍打岸邊石頭的聲音，看著像巨龍一樣盤臥在太湖周圍的環湖大堤，總給人一種心曠神怡的感覺。
秋天，蘆葦枯萎了，細細的蘆葦稈子變成了枯黃色的“細線”，成千上萬條“細線”組成了一副“蘆葦細線圖”。秋風吹來“細線”上的`柳絮便像雪花一樣漫天飛舞，仿佛在告訴人們冬天就要來了。
冬天，白霧籠罩著太湖，像是給太湖披上了一層輕紗。湖面上的漁船若隱若現，有時只能看見一個小黑點；有時只能聽見漁船的馬達聲，卻看不見漁船的蹤影。岸邊的大堤上，那來來往往的車輛和行人，構成了一幅優美的太湖風景圖。這一切仿佛讓人置身于仙境中。
我愛我的家鄉，我愛家鄉風景優美的太湖！
太湖的風景小學生作文4
“太湖美呀，太湖美，美就美在太湖水。水上有白帆，水下有紅菱……”哼著這首美妙的歌曲，走在太湖大堤上，那太湖稍微景色美不勝收。
初秋的早晨，太湖上吹著微風，讓人感到神氣清爽。太湖上籠罩著一層蒙蒙的薄霧，湖面上似乎下起了蒙蒙細雨。又似披著一條輕柔的紗巾。遠看到湖面上一點點白帆，就像是一朵朵白蓮在水上飄動。此時漁民已經開始了一天的勞作，偶爾還能聽到漁人捕魚的吆喝聲。
霧散了，太陽出來了，陽光照射在波光粼粼的水面上，太湖就像一面碩大的明鏡。一陣微風吹過，頓時明鏡碎成了千萬面小鏡子。陽光在上面閃爍，跳躍，美麗極了。茫茫的湖水和遠處的藍天連在一起，目之所及，水天一色。一陣風吹過，那波紋像一條白線一般涌來，湖水拍打著岸邊的礁石。幾個螺絲在水中蠕動著，努力地向前爬。岸邊的蘆葦好似給太湖穿上美麗的衣裙。他們隨風舞動婀娜的身姿，在湖邊翩翩起舞。
到了傍晚，西方露出了美麗的晚霞，有紅的`，紫的，黃的，藍的，把太湖裝點的分外美麗。勞作了一天的漁船停泊在碼頭，太湖又恢復了平靜。
“太湖美呀，太湖美。美就美在太湖水……”我又情不自禁哼起了這首歌謠。