風景就在身邊小學生作文（通用4篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的風景就在身邊小學生作文（通用4篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風景就在身邊小學生作文1
人生中處處都有風景：晨輝、晚霞、皎月、繁空、溪水的歌聲、雪花的舞蹈等。它們無不讓我感悟到生命的意義。
艾青曾說：“時間逆流而下，生活逆水行舟。”我生活在一個平凡的家庭，過著平凡的生活；沒有處在逆境，也不懂世間是非。但我會感受。當我走在公園的小徑上，竟發現了一個奇妙的.畫面——一顆嫩芽，從石縫中費力地鉆出。當時我是震驚的，小小的芽兒，從石頭縫中鉆出，這需要多大的毅力和努力！第二天，我再去的時候，那棵芽已經枯萎了。我又一次震驚了。這一次，我對它不僅是震驚，更多的還有敬佩。一顆嫩芽在無盡的黑暗中努力的扎根、吸收養分，只是為了將最美的自己展現給別人。盡管生命只有一天，這難道不是一道風景嗎？
最美的風景是羔羊跪母的那一瞬，最美的風景是幼鴉還哺的這一刻，最美的風景是王祥為母臥冰求鯉的那一份孝心。世間難見的美景還有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深情厚誼之美：也有“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的思鄉之美；還有“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的忠肝義膽之美。
其實，風景無處不在。只要你放慢腳步，你就會發現——風景就在身邊。
風景就在身邊小學生作文2
生活中，只要處處留心，其實美麗風景就在你的身邊。
我家門外有著兩棵桂花樹，一棵是早桂，還有一棵則是晚桂。
九月，正是秋風颯爽的季節，秋風吹過早桂，一夜之間全開放了。
清晨，叫醒我的'不是鬧鐘，而是一陣陣花香，我走到門外，靠近聞了聞，頓時神清氣爽。近看，桂花每朵只有芝麻那么大，一棵樹上有著數不清的桂花。遠看，黃中夾雜著一點綠，美極了。
一場傾盆大雨過后，樹上的花朵都紛紛落在了地上，形成一幅風景畫。一星期過后，桂花開始掉落，這時，你只要輕輕一抖，就會有桂花雨出現，站在其中，顯得很唯美。
桂花除了可以供人欣賞，它還可以制成糕點，吃起來甜甜的，十分入味，它還可以做成各種各樣的菜供人食用。
早桂結束了后，不久晚桂也開放了，它比早桂開得更多更香。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。
據說桂花可以飄香十里，果然沒錯，每次放學回家的路上，大老遠就能聞到香氣。
這兩棵桂花樹，讓我一整個秋天都彌漫在花香中。
所以，只要你想看美景，身邊處處都會有。
風景就在身邊小學生作文3
和煦的陽光像是一個紳士彬彬有禮地漫步在秋意融融的世界，金色的禮服雋刻著無極限的歡暢！
那忙碌在陽光下的身影是如此地動人，讓人為之傾心。她做做上揚的嘴角傳送著她的喜悅和欣喜，她的汗珠化做透明的寶石滴在金燦燦的谷粒上，被汗水包裹的麥粒閃爍著鉆石般的光彩。它們也碎裂成朵朵美麗的小花，又逐漸蒸發，加重了空氣中的香味。
繼續前行，雞媽媽正帶著小雞們緩慢的前行，它們玩啊，鬧啊，好像跳動的音符，譜寫著和諧的樂章。我好像和它們一起快樂的享受自由和陽光。可雞媽媽似乎害怕我會去傷害它的心肝寶貝，撐開自己的翅膀筑成一道堅實的堡壘，保護著它的兒女們。我拿了谷粒喂給它們，它們才友好一些。卻出現了美麗的'篇幅：雞媽媽一點一點地把谷粒嚼碎，喂給矯小的小雞們吃。
唉，是一只向上的鳥兒，它正奮力地揮舞著它的翅膀向上飛。雖然，它也許會過不了終點，但它還是童心全力地往前飛，飛向自己的夢想，通往勝利的彼岸，即使輸了，也可以驕傲地說：“我努力過了，我可以坦然地面對自己！”
對啊，努力不一定會成功，但不努力就一定不會成功！
此行收獲不少，擷取了不少優美風景的掠影，真是不枉此行啊！
風景就在身邊小學生作文4
“何夜無月，何處無竹柏，但少閑人如吾兩人者耳。”正如宋代文學家蘇軾所云，美麗的景色就在身邊，只是我們大家都缺少一雙發現美麗的眼睛和向往美好平靜的心。
這個國慶假期，南京陰雨連綿。我在書房看書，看著看著，不禁有些疲乏。于是，走到窗前向外望去，雨還在淅淅瀝瀝地下著，不斷地發出“滴答滴答”聲。聽著聽著，我感覺雨滴奏出的樂章一點也不比交響樂團演奏得差，頓時，我的疲倦消失到九霄云外！
濕潤的風從窗外吹進來，空氣中蘊藏著青草和桂花淡淡的香，聞著如癡如醉。吹在臉上涼爽極了，像大自然母親溫柔地撫摸著我的臉頰。雨開始密集起來，像牛毛、像細絲、像花針；雨中的樹葉一碧如洗；遠處的青山朦朦朧朧，仿佛在云里、霧里。
突然，天黑下去一大片，雨也隨之大了起來。樹木在風雨中來回搖晃，豆大的雨點奔濺在窗臺上，跳進家里，落在我手上、衣服上。我連忙關窗，雨水打在玻璃上，發出乒乒乓乓的聲音，奏出了另一種美妙的音樂。馬路上，人們加快了腳步，車輛卻放慢了速度，小心謹慎地駕駛著。幾只鳥兒在雨中打著旋，也在趕往回家的.路上。人們撐開五顏六色的雨傘，為雨中的美景更增添一道亮麗的風景線。
我頓時覺得只要善于觀察，身邊處處都是美景，美景就在我們身邊！