小游戲大道理優秀作文400字（通用3篇）
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的小游戲大道理優秀作文400字（通用4篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小游戲大道理優秀作文1
今天下午第二節課，我們班舉行了一場有趣的夾豆子比賽。
夾豆子就是用吸管夾住豆子，從第一個同學傳到最后一個，中途豆子掉落兩次，就算輸。
比賽在同學們的吶喊加油聲中開始了。首先是一組和二組的比拼。第一組一開始豆子傳遞得順順利利的，可到了第三個人，“啪嗒”豆子掉了，他們手忙腳亂地撿起豆子，慌慌張張地繼續傳遞。此時，第二組也是在第三個人手中失手掉了，可他們及時調整了心態，穩穩當當地傳到了最后一個。而第一組，在傳到第五個人時又掉了，結果他們輸掉了比賽。
盼了好久，終于到第七組和我們第八組的比賽了。比賽開始了，不好！才到第二個，我們組那調皮的'豆子就像個喝醉酒的大漢在吸管上左搖右晃，最后摔倒在地。我心里暗暗著急。眼看著豆子即將傳到我手中，我緊張極了，手心直冒冷汗，懷里像揣著個小兔子似的，怦怦地跳個不停。豆子終于到我手上了，只看到豆子在吸管上跳了一下，便掉落在地，我腦子里頓時一片空白。不過第七組也輸了，我們打成了平局。
夾豆子比賽在我們的歡聲笑語中結束了，你可別小看這小小的夾豆子，它可蘊含著大道理呢：那就是團結就是力量。
小游戲大道理優秀作文2
每個人的內心都有一個頑皮長不大的孩子，連七八十歲的老爺爺、老奶奶也不例外。游戲對每個孩子而言，有著“致命”的吸引力。
而對于我們，自然玩過數不勝數的游戲。今天就玩了一個名叫“兩人背靠背起立”的游戲。而令我記憶最深刻的必行是尤老師和趙倩同學的表現了。
在此之前，老師簡要說了規則：“兩人背靠背，頭貼頭，雙手抱于胸前，然后一起起來，限時兩分鐘，看哪組最快站起來就獲勝。”介紹完游戲規則，游戲開始了。
在前三組的“斗爭”中，其他觀眾笑得前俯后仰。到最后一組尤老師與趙倩上場了，她倆坐在地上，按規則背靠背，倆人使出九牛二虎之力，一邊的.趙倩急得臉都紅了，仿佛把吃奶的力都使出來了，而另一邊的尤老師也很著急，但顯出一副無奈的樣子，也許是心有余，而力不足吧！趙倩在用力的同時，還說了一句令我們哄堂大笑的話：“尤老師，你起來啊，別光坐那兒啊！”
比賽完了，我們個個汗流浹背，有的人因為贏了而自豪；有的人用的時間長了，但毫不氣餒，依舊在練習，還有的盡管失敗了，但還沉浸在歡聲笑語中。
這個小游戲不但給我們帶來歡樂，還告訴我們，在生活中，不能一個人“蠻沖”，而要與伙伴一起去“打拼”！
小游戲大道理優秀作文3
快樂就像一只小鳥，而運動能讓人變得健康，乒乓球是我國的國球，今天我們要玩一個關于乒乓球的游戲。我的心情非常激動。
游戲即將開始了，老師講了游戲規則，規則是在桌子上放了三個瓶子，每個瓶子里都裝滿了水，在第一個瓶子上面放了一個乒乓球，然后把乒乓球吹到第三個瓶子上，再從第三個瓶子上吹到第一個瓶子，一個人只有三次機會，如果任務成功就會給五分做獎勵。
老師開始選人了，第一個被選中的人是于冠智同學，他走上臺，他的表情非常激動，開始吹乒乓球了，他瞬間就把乒乓球吹到了第三個瓶子，連他自己都非常吃驚，他又走到第三個瓶子面前一吹，啊！失敗了！沒關系，他還有兩次機會呢！這回他掌握了規律，又嘗試了一次，果然成功了！得到了五分！
第二輪游戲開始了，老師又叫了一名同學，可是他有點矮，所以三次都失敗了。緊接著。老師叫了第三名同學，他成功吹到了第三個瓶子，但是再往回吹的`時候，又失敗了。老師又叫了第四名同學，我們都非常期待他能成功，結果失敗了。
今天的游戲真有趣啊！通過今天的游戲，我知道了，很多事看著很簡單，可是做起來卻很難。
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