有關五泄風景小學生作文（通用3篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的有關五泄風景小學生作文（通用3篇），希望對大家有所幫助。
五泄風景小學生作文1
今天，我一家、唐云澤一家、沈弋斐一家、李斯羽一家一起去五泄風景區游玩。到了那里，媽媽換了票，我們就高高興興地走進了五 泄 風景區。這下我們可來勁了：我們飛快地跑到臺階上。過了大約10分鐘，我們就看見了“五泄湖”的水庫，它彎彎曲曲，猶如一條綠色的`綢帶飄浮在群山之中。“渡船來了！”我們蜂擁上了“渡船”。
過了一會兒，“渡船”發動了馬力，向對岸緩緩駛去。站在游船上，你會看到一幅畫面：兩旁的山高高的，似乎要頂破了天。到岸后，我們乘坐了電瓶瀏覽車。幾分鐘后，我們便聽到了飛瀑的轟鳴聲。首先，見到的是第五個瀑布，從高處飛奔直下，我不禁想起了一首詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”我又玩起了“打水漂”。
好樣的，李斯羽爸爸連打了四個水漂！我也不甘示弱，連打了三個水漂！繼續沿著小道，我們看到了烈馬奔騰似的第四個瀑布，它驚天動地。第三個瀑布慢慢地向下流。第三個瀑布下落時被一塊大石頭分成兩半。我們在一個池里打水仗，打得滿身都是水。緊接著是最后一個瀑布，它小巧平緩。到了下午，我們吃好中飯，才依依不舍地離開了五 泄 風景區。
五泄風景小學生作文2
早上我和陳莉超到學校，朝夕相處了兩天就要分開，都有些依依不舍。離開浣紗小學，我們游覽了諸暨五泄風景區。
來到五泄，我們拾級而上，不一會就看到一個很大的湖，湖面碧波蕩漾，碧藍明鏡。大家很有秩序地登上游船，船開了，放眼四望，只見群山環繞，懸崖陡峭，那樹郁郁蔥蔥，那五顏六色的花，整個看上去就像一幅絢麗多彩的花布，令人心曠神怡，忍不住放聲歌唱。
下了游船，我們沿著幽靜的.山路往前行，再轉乘上了游覽車，沿途清逸秀麗，美不勝收，山路一轉，忽聽雷聲隆隆，難道要下雨了？定睛一看，原來五泄瀑布就在眼前。
那瀑布就像一塊潔白的綢布從天而降，我禁不住吟起李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩句來，瀑布下，落在石頭上濺起一朵朵晶瑩的水花，一陣微風吹過，瀑水如煙，如霧又如紗，煞是好看。
沿著崎嶇幽徑往上爬，人覺得很累，但那嶙峋怪石，轟鳴的龍潭山水，給我們增添游興繼續往上爬，只見一道道瀑布各不相同，各有千秋，都十分壯觀，令人陶醉。面對滔滔的瀑布，禁不住贊嘆祖國大自然太美了！
五泄風景區讓我們流連忘返。
五泄風景小學生作文3
暑假里，我和爸爸媽媽妹妹一起去五泄玩，泄的意思是瀑布，所以五泄的意思是由五個瀑布組成的。
那天，陽光明媚，風和日麗，到了風景區，我們迫不及待的坐上了船，那河，蔚藍、淡藍、蒼青，真是美麗，我們坐船到了對岸，那里山青水秀，首先，映入眼簾的是第五泄，就像李白寫的詩一樣，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，那雷鳴般的瀑布以磅礴之勢從30余米的高處飛奔直下，形如匹練，猶如蛟龍出海。繼續沿石嶝小道向上攀登，就可以看到烈馬奔騰似的.第四泄，瀑布的擊石聲及山谷內的回聲，震天動地。
第三泄瀑布寬闊平緩，浩浩蕩蕩而下，變幻無窮，登三泄頂，過龍門口，就是二泄了，水高雖然只有7.1米，下落時被一塊兀石分成兩半，流水如珠簾飄動，好像雙龍出游。
緊接著的一泄，瀑布小巧平緩，柔美如月籠輕紗，雋永奇秀。
時間依然過的那么快，轉眼間，五泄就游完了，雖然我們坐船回家了，但是那里秀美的風光讓我流連忘返，久久不能忘卻，這次能來五泄要感謝我的爸爸媽媽，不然我就來不了了，這次是夏天來，那如果是春天、秋天亦或冬天呢?是不是會更加美麗多彩，如果有機會，我還要來看一看。
我喜歡五泄!
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