教師節(jié)那天優(yōu)秀作文范文（精選3篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的教師節(jié)那天優(yōu)秀作文范文（精選3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師節(jié)那天優(yōu)秀作文1
教師節(jié)那天上午，我們來到了操場，開晨會。那3個代表我們大家的同學，手捧鮮花，跑上主席臺，興高采烈地把花送給我們親愛的老師。
令我印象最深的是上課的時候：剛打鈴，同學們就飛快地回到教室，收好自己的禮物，坐得端端正正，帶著微笑，等待著老師的來臨。老師拿著書本來到教室，隨后，同學們紛紛離開座位，走上講臺，有的送上自制的賀卡，有的送上買來的'花，有的送上食品。
老師很高興地給我們講課，白老師滔滔不絕地講課，我們津津有味地聽。全班安靜的連一根針掉在地上都能聽見。不知道是誰開始當“話家”了，白老師聽見了，用嚴厲的目光掃了一遍，真叫人喘不上氣來。最后，白老師把目光鎖在了幡然的身上，“因為今天是教師節(jié)，我不想多發(fā)脾氣。”白老師用責備的目光看了他一眼，又說：“請做好，認真聽講。”接著又開始講課。
在這里，我想對您說：“老師您辛苦了！”
教師節(jié)那天優(yōu)秀作文2
教師節(jié)那天早上，在學校的晨會上我們開展了“敬愛老師”的活動。
三年級的同學表演了詩朗誦《一株紫丁香》，從他們充滿感情的朗誦中我感受到了他們對老師的敬愛之情。我們班的傅佳睿同學表演了歌曲《小樹搖啊搖》，她用甜美的歌聲向大家講述了老師辛勤培育我們健康成長的故事。還有許多精彩的表演，都向老師表達了節(jié)日的祝福。
中午的時候，班主任凌老師挑選了十二位同學，給全校各個年級的老師們送去了我們?nèi)嗑闹谱鞯腵教師節(jié)禮物，同時也送上了我們真摯的祝福。這份精美的禮物是各式各樣的記事貼，同學們有的裝在彩色的紙盒里，有的用彩紙包起來，還有的扎上了漂亮的絲帶，大家都在禮物上寫上了自己的祝福。我想，收到這份禮物的老師一定會非常高興！
在這里，我想對所有的老師說：老師，您辛苦了！祝您身體健康，節(jié)日快樂！
教師節(jié)那天優(yōu)秀作文3
教師節(jié)那天，一大早老師的講臺上就堆滿了鮮花和小禮物。
上課了，老師像往常一樣笑盈盈地走進了教室，當她看見講臺上那么多鮮花和禮物時，興奮而驚訝地說：“同學們，這些東西是誰送的？”臺下五十多雙小手都高高地舉了起來，生怕老師沒看見，大家都特別開心！
這時老師低下了頭，仔細地端詳著這愛心堆滿的講臺，才慢慢地抬起頭來，激動地說：“謝謝大家對老師的愛，當老師真是幸福啊！”說這些話的'時候我看見了老師的眼睛里有眼淚呢，接著老師又說：“我們班的工作都是大家與老師們共同努力的結果，在這個節(jié)日里，我們要為付出努力的所有教師獻花，表達對他們感謝！所以，我建議大家拿著這些鮮花去向其他任課老師表示班級的感謝吧！你們說好嗎？”
臺下五十多雙小手再次高高地都舉了起來，生怕老師沒看見，大家都特別開心！于是，我和幾位班干部一起將鮮花和賀卡、禮物等分門別類地搭配好，一份份鮮花和禮物都以班級的名譽送出去了，上至校長，下至門衛(wèi)統(tǒng)統(tǒng)送到。班主任老師沒有給自己留下物品，但我相信：教師節(jié)之際，她一定很開心！
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