關于保護濕地的小學生作文（通用3篇）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的關于保護濕地的小學生作文（通用3篇），希望對大家有所幫助。
保護濕地小學生作文1
孩子們，你們好！我叫濕地，和海洋、森林兩位大哥共同守護著地球生態系統。雖然我沒有哥哥們那么魁梧健碩，但是我和他們一樣重要！不信？來來來，聽聽我的別名——“地球之腎”，這可是地球最高級生命人類賦予我的響亮稱號。我可不是浪得虛名，說給你們聽聽嘍……
我很漂亮，在云南古滇國濕地，漣漣碧水是我的身體，輕舞蘆花是我的衣裳，織錦彩云是我的小帽，還有耳邊流淌的蟲鳴蛙叫、孩童嬉戲。我有很多超能力，最大的本事就是凈化水質，當毒水“殺”到我家，我便迅速召集香蒲醫生、蘆葦護士，開啟神秘寶盒，強制“排毒”；當滔天洪水橫沖直撞撲向人們時，我便施展“吸水”大法迎頭猛擊；當火辣辣的太陽炙烤大地時，我便騰云駕霧、呼風喚雨；當瀕危的白鸛踉踉蹌蹌跌入我家時，我便為它準備豐盛的晚餐和溫暖的床鋪。
但是，有時候，我卻變得很丑，“胳膊”被截斷、“伙伴”被獵殺和捕撈，還總是被抹上黑漆漆的油漬、罩上臟兮兮的塑料袋；我也會喪失超能力，不再是污水過濾器，不再是天然蓄水池，更不再是鳥兒魚兒的歡樂谷。
孩子們，聽了我的小故事，你們感到陣陣欣喜和屢屢憂愁嗎？或許你們已經聽懂我的'意思，也了解到我的小心愿了吧。我想一直漂漂亮亮的，我更想一直擁有超能力。那么，行動起來吧，帶領更多的人加入到濕地保衛戰中。
愛護我，我便能更好的保護你們、保護地球！
保護濕地小學生作文2
現代隨著科技的發展，工業的發展，人口的增長，土地的減少。淡水河流已經逐漸消失，濕地隨之減少。
曾經的耒水，碧綠的像一條絲帶。它是那么的清澈，那么的有魅力。河中船來船往，河邊人們休閑娛樂，河里人們嬉戲玩水，人們飲用著河水，品嘗著魚蝦。兩岸樹林聳立，像一群忠誠的士兵戊守著兩岸的土壤。河中魚蝦遨游，像小孩歡快地在草原上玩耍，自由自在。幾十年過去了，原來的耒水變了。它失去了碧綠的身軀，河中船變成了運沙的運輸船。河邊堆滿了垃圾，河里不再有人游泳。人們再也不直接飲用河水，魚蝦也早已失去了蹤影。兩岸的黃土正逐漸減少，濕地已經化為了沙粒。
這一切都是誰造成的`呢？是人類，人類的工業制造了廢水，它注入美麗的耒水。兩岸居民的生活垃圾和生活污水也都注入了耒水，尤其是現代人們大量使用的一次性筷子，曾經是大樹，它們曾是護河林。它原來美麗的身軀和容貌變得丑陋，千瘡百孔，傷痕累累。日復一日，年復一年，在污染中它的河床的沙粒使它有了地上河的脾氣，當它發脾氣時河上水漲發起對附近的居民的懲罰。當然，這都是人類破壞濕地的罪證。
濕地在流失，河水在污染。當濕地不存在時人類將失去種植地，物種也會毀滅，后人只能悔嘆！
人類啊！當你們失去了才會發現存在的可貴，濕地哺育動植物的生命，失去了干凈的水源。濕地也會隨之污染，動植物將消失，濕地會變為“失地”，沒有動植物的濕地會在水流下沙化。所以為后人的未來，人類的健康，淡水資源的保留，濕土、河流的留存，大家應當積極行動，為耒陽市的市民健康，我們快去行動吧！
保護濕地小學生作文3
濕地指天然或人工形成的沼澤地等帶有靜止或流動水體的成片淺水區，還包括在低潮時水深不超過6米的水域。濕地與森林、海洋并稱全球三大生態系統，在世界各地分布廣泛。濕地生態系統中生存著大量動植物，很多濕地被列為自然保護區。下面是分享的保護濕地作文，希望你喜歡！
大氣、河流、海洋、冰山……這些要素構成了人類的水資源環境。但是，你知道嗎？還有一種資源時刻影響著我們的生活，那就是被喻為“地球之腎”的濕地。
腎臟能將人體內的廢物、毒素排出，是人類體內不可缺少的組織。而濕地就像大地的腎臟，既能保持水中的養份，又可以過濾各種有機廢物，所以被稱為“地球之腎”。
我們的身邊處處有濕地，不論是小溪、湖泊、沼澤，還是人工建的水庫、魚塘，都是濕地。濕地遍布地球的'每個角落，甚至連沙漠這樣的死亡之海中，也有濕地。
在科技騰飛的新時代，人們為了工業、農業等的發展，陸續地將濕地排干、填埋。在過去的半個世紀，全球的濕地面積縮小了許多。僅剩的濕地面積，用一個例子來說，就像蘋果上薄薄的一層蘋果皮！
據調查，因為人們亂砍樹木、浪費水資源，兩個旅游勝地：馬爾代夫、丹戎比艾幾十年后就會消失！
伊拉克的美索不達米亞曾是水鳥們的天堂，這里棲息著成千上萬只水鳥，但是，因為戰爭和工業發展，美索不達米亞的面積僅剩50平方千里，40多種水鳥、甲殼類、珍稀動物已絕種。
為了我們自己，為了動物們能有一個快樂的家，請保護濕地！
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