難忘軍訓匯演優秀作文（精選3篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的難忘軍訓匯演優秀作文（精選3篇），歡迎大家分享。
難忘軍訓匯演優秀作文1
今天下午是我們匯演的日子，我很激動，因為這就跟期末考試一樣，匯演代表的是我們這幾天軍訓的成績，我一定要好好發揮!
上午我們照常軍訓，先把匯演的.內容預演了一遍——從主席臺前面走過去，就跟領導在主席臺上一樣。我們全神貫注地做動作：稍息、立正、跨立、轉向、踏步走，教官說我們做得很好，下午如果也能這么做的話，最少能拿個二等獎。
下午，匯演正式開始了。當別的中隊表演時，我們在一邊全神貫注地看著，看看他們是怎么做的。出乎意料的是，我發現其他中隊做得也非常好看，我們中隊的人開始緊張起來了……終于輪到我們九中隊了，我和隊友們心情激動地走向了操場。
路上，我們的教官一直都在給我們講，讓我們不要緊張，正常發揮就行了，可是我們始終不是很放松。很快就到了主席臺前面，我們中隊的匯演開始了，首先開始入場，我們九中隊的人全部昂首挺胸，邁著整齊的步伐，向前走去，并且都對齊了，我堅信我們能勝利。可是，教官在說“向左轉”的時候，意外發生了，有位隊員不知道什么原因，居然向右轉了。這是個致命的錯誤，導致我們最后沒能拿到獎項，只是拿到了表現再差也有的“優秀獎”。
表演結束后，我發現教官沉著臉，好像很難受似的。我們辛苦地訓練了四天，連三等獎都沒有拿到，身為教官，他能不難受嗎?但是，事情既然已經發生了，我們能做的就是吸取教訓，在以后的學習生活中不再犯類似的錯誤就可以了。
難忘軍訓匯演優秀作文2
今天早上，老師一走進教室，就對我們說:“告訴大家一個好消息，今天下午我們要去操場觀看六年級軍訓匯演。”老師的話音未落，我們就歡呼雀躍起來。
我們盼星星盼月亮，終于盼到了下午。廣播響起來:“二年級先下樓，五分鐘后三年級做準備。”我急得像熱鍋上的螞蟻:“怎么這么慢，還輪不到四年級?”我們每個人都彎著腰，兩手握著凳子，做好了隨時往外沖的準備。“四年級到操場集合。”我們一聽，便像一群歡快的小鹿一樣跑出去。
體育老師讓我們坐在操場的左邊。坐好之后，我看見大哥哥姐姐們精神抖擻，個個像堅韌不拔的`松樹，筆直地站在操場上。不久，匯演開始了。
首先郭校長講話，他感謝教官和六年級學生的努力，順利地完成了軍訓任務。接著，六年級代表發言，她感謝辛勤的教官和關心他們的班主任，給了他們戰勝困難的勇氣。小代表滿懷激情的發言，贏得了臺下陣陣雷鳴般的掌聲。
伴隨著王倩老師優美動聽的解說，六一班大哥哥姐姐們英姿颯爽地走向主席臺。教官一聲口令“立正”大家立刻像鋼鐵戰士一樣矗在那里。“稍息”“踏步走”......大家規范地做著每一個動作。每個人都那么認真，眼睛都不眨一下。又一陣雷鳴般的掌聲響起，六一班軍訓匯演結束。接著，又走上了“六二班”、“六三班”......整個操場沉浸在陣陣掌聲之中。
看著每個班整齊化一的動作，聽著教官們略帶嘶啞的口令，我思緒萬千。“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有誰能隨隨便便成功。”這次軍訓匯演的成功，匯集了六年級學生和教官的多少心血和汗水。我要在今后的學習中，更加積極、刻苦、勤奮，以優異的成績來回報老師和父母。
難忘軍訓匯演優秀作文3
新學期開學的第一天，老師就對我們說：“為了鍛煉同學們的身體，與學習勞逸結合，我們將要開始為期一個星期的軍訓時光。”軍訓就這樣來到了我們身邊。
在這一個星期中，我們練習站軍姿、走正步……剛開始的時候，身體素質差一點的同學就暈倒了，我也腳疼的快要站不住，老師一直在旁邊鼓勵我們，在老師的鼓勵下，我和同學們都堅持了下來。軍訓馬上就要結束，結束之前我們有一場軍訓匯演，所有同學整裝待發，想要給自己的軍訓時光畫上一個圓滿的句號。
在匯演那天，我們雄赳赳氣昂昂的進入操場，響亮的口號響徹整片天空，一個個矯健的身姿，一個個標準的.動作，如一朵朵鮮花綻放在升旗臺下。由于太過緊張，體育委員喊錯了口號，我們也做錯了動作，只得了三等獎，我們像是被霜打了的茄子一樣回到教室。班主任又安慰我們：“所有的比賽都是重在參與，盡力了就好，這一次輸了沒有關系，我們還有下一次表演。同學們不要灰心，咱們再接再厲，下次捧回冠軍。”我們聽了之后又有了精神，又高興起來。
這一次的軍訓匯演，使我懂得了一個道理：在比賽中，結果不重要，重要的參與其中。失敗并不可怕，在失敗后不灰心，再接再厲，就能取得成功。
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