詩(shī)歌是不過(guò)時(shí)的美麗作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的詩(shī)歌是不過(guò)時(shí)的美麗作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我抬頭，看到一輪皎皎的明月，穿越千年的時(shí)空，如今，依然照耀著我們。
——題記
時(shí)光的河，向前奔流。千萬(wàn)年來(lái)，永不停息。水流中漂著無(wú)數(shù)美麗的葉子，有的在這長(zhǎng)河里沉沒(méi)，化作泥土，化作了古書(shū)上的塵灰，有的，則一路流轉(zhuǎn)到今天，又輕輕地，漂向未來(lái)。
在時(shí)光長(zhǎng)河之岸，我撈上一片凝作晨霜的蘆花。
蒹葭蒼蒼，白露為霜——
“兩千年了，現(xiàn)在讀來(lái)，那些素樸的文字還是如此的美麗……”老師把所有的美印在了提綱上。
“詩(shī)經(jīng)是很美……吧。”我眼前，是黑黑白白的文字，我翻來(lái)覆去地讀著它，只想快快把這些躋啊，坻啊，溯洄溯游塞進(jìn)腦海，以應(yīng)對(duì)考試。
直到，那一天的晨霧。
小小的鄉(xiāng)村，涼風(fēng)起時(shí)，天尚蒙蒙。霧未醒，我卻醒了。推窗遠(yuǎn)望，只見(jiàn)沉沉迷霧中，小河蜿蜒穿過(guò)村莊，萋蒼的蘆葦，在風(fēng)中飄搖，白影閃動(dòng)。
蒹葭蒼蒼。
我一瞬間想起了《詩(shī)經(jīng)》，想起了“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”那一句詩(shī)。我望向河邊，仿佛看見(jiàn)了兩千余年前，在水邊執(zhí)著前行的年輕身影，還有水中央那個(gè)迷茫中可望不可即的美人，如夢(mèng)如幻，像極了我們每個(gè)人心里苦苦追尋的那個(gè)“他”。那是凄婉而迷蒙的美，哀而不傷。它跨越兩千年而來(lái)，棲在蘆葦上，綻放出永不過(guò)時(shí)的美麗光芒。
在時(shí)光長(zhǎng)河之岸，我撈上一片曾被閑倚過(guò)的青藤。
殘陽(yáng)西入庵，茅屋訪高僧——
落葉人何在，寒云路幾層。我遠(yuǎn)望斜陽(yáng)下覆著金光的群山，仿佛看見(jiàn)了一千多年前，那個(gè)向深山走去，探求人生真諦的孤獨(dú)身影。他在落葉遍地而不見(jiàn)人影的石路上抬頭，寒云與寒風(fēng)一同走過(guò)，吹起山石上那株寂寞但充滿(mǎn)生機(jī)的藤。斜陽(yáng)在葉尖繪上金邊，一葉，一世界。
這一刻，我也看見(jiàn)了，看見(jiàn)了微塵在世界里，世界也在微塵里。那是一絲禪意而空靈的美，攜著寒云里的孤獨(dú)，跨越千年而來(lái)，棲在被夕陽(yáng)暈染了的葉片上，綻放出永不過(guò)時(shí)的美麗光芒。
在時(shí)光長(zhǎng)河之岸，我撈上一片黃州赤壁下的落葉。
月出于東山之上，徘徊于斗牛之間——
靜夜誦讀，心中蕩起一股豪情。遠(yuǎn)處隱約傳來(lái)空靈的簫聲，不知出自何處。我開(kāi)窗遠(yuǎn)望，只見(jiàn)頭頂一輪明月高懸，于是，心也被帶回那個(gè)七月的水邊。白露橫江，水光接天。蘇子擊節(jié)而歌：
“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光，渺渺兮予懷，望美人兮天一方……”
簫聲又起，攜著這月下的歌，月下的思，飛入了我的心田。那是一種豪邁的美，滌蕩一切失意與痛苦，跨越九百余年而來(lái)，棲在明月上，綻放出永不過(guò)時(shí)的美麗光芒。
詩(shī)是古人的心，古人的月。這美麗的月光穿越千年，到這里時(shí)仍是皎潔如初。撥開(kāi)鋼筋水泥的枝葉，我看見(jiàn)了林間的明月，聽(tīng)到了茫茫晨霧里的第一聲?shū)B(niǎo)鳴。
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