小溪高三作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小溪高三作文，歡迎閱讀與收藏。
小溪高三作文1
把七條在小溪上空跳躍的小魚用音符線串起來，就像“多，來，咪，發(fā)，索，啦，西”為碧綠小溪輕彈一首輕快的鋼琴曲；把不相連的七條小溪緊捆在一起，就像一個(gè)G大調(diào)，為大海敲響了友厚的擊鼓樂；把大海的浪范花用海水連成一片，就像七個(gè)音符，就像鋼琴曲，就像G大調(diào)，就像擊鼓樂，為天際上演了一場扣人心弦，跌蕩起伏的交響樂。
其實(shí)生活也像一串音符，有激昂，有失落，有歡快，有悲傷。但是這串音符串成的演奏，一定會(huì)上演完，上演后無論是臬的結(jié)果，臺(tái)下總會(huì)響起你想要的掌聲！
當(dāng)我哇哇哭叫著來到屬于我的世界時(shí)，哭叫聲串成了音符，它上演的是一個(gè)主人翁又將在它的人生舞臺(tái)上上上演最為精彩的話劇。它的將臨將會(huì)帶給世界另一份精彩，將給世人帶去另一份回憶。
當(dāng)自己躺在雪白的床上，那微笑就是為了一場終身的表演拉下圓滿的序幕。
當(dāng)貝多芬的音樂響起時(shí)，那一串音符告訴我們的是生命里的激情與“不服”；當(dāng)愛迪生的`電燈歸亮千家萬戶時(shí)，一串音符緩緩的響起，聲音雖小，但它卻響的那么有規(guī)律，慢慢延伸到世界的每一個(gè)角落。
我把學(xué)校是的師生情串成音符；我把生活里的喜樂哀愁串成音符；我把人生的鮮花掌聲中成音符。雖然只是簡單的“多，來，咪，發(fā)，索，啦，西”但我卻想說：這七個(gè)簡單的音符串起了生活，串起了人生，串起了整個(gè)世界。
生活因這七個(gè)音符而充滿情趣，不到于煩燥乏味；人生因這七個(gè)音符而讓自己的內(nèi)心充滿自信的電；而世界因這七個(gè)音符讓它變得更加美麗！
小溪高三作文2
在我爺爺家門前，有一條小溪。它常年流淌著，永不停息。每當(dāng)我閉上眼，那條小溪便在我眼前清晰的浮現(xiàn)。
那一條小溪有我小時(shí)候甜美的回憶。
鳥語花香的春天來了，它如一位美麗的仙女使大地蘇醒。溪水依舊汩汩向前。它吟誦著一首首歡樂的小曲奔向前方，它會(huì)流到哪能去誰都不知道，但是它那奔流的身影依然在我心中。每當(dāng)我到溪旁，我都會(huì)摘下一片片樹葉，放在水面上，看著它們隨著溪流飄向遠(yuǎn)方。我想：“溪水流著一定太寂寞，我可以用一片片葉子陪陪它，使它不寂寞。”
烈日炎炎的`夏天來了，小溪可就熱鬧了。一些小朋友脫下衣服就一個(gè)猛子扎入水中，一直到了很遠(yuǎn)才鉆出水面。也有一些人在那里撈魚撈蝦。你看！那邊幾個(gè)小伙伴正在比賽游泳呢！他們游得好快活呀！你再往這邊看，一個(gè)朋友抓到了一只小黃鱔，可是沒抓緊，讓它溜走了。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天來了。樹葉脫離了大樹媽媽的懷抱，走向泥土。有些樹葉飄到了小溪上，小溪哥哥帶著樹葉妹妹開始新的旅途。我追著那條溪流，直至我追不動(dòng)為止我才停住了腳步，目送著它們離去。看著金黃的樹葉慢慢地離去，我的心中有種說不出的感覺。
銀妝素裹的冬天來了。北風(fēng)呼呼吹來。整個(gè)世界都安靜了，動(dòng)物們都冬眠了。但冬雪擋不住溪水奔流的腳步。它仍然繼續(xù)奔跑，無論多大的風(fēng)雪都阻擋不了它奔路的腳步，永不停息。我想到底是什么力量使它這么勤勉地奔忙呢？
溪水啊！請你帶著我的回憶奔向遠(yuǎn)方吧！
【小溪高三作文】相關(guān)文章：
小溪的作文09-16
小溪溝作文08-24
美麗的小溪作文08-24
驕傲的小溪作文08-20
秋天的小溪作文08-24
描寫小溪的作文08-24
小溪的煩惱作文08-31
有關(guān)小溪的作文04-07
小溪話題作文03-23
小溪變了作文09-22