葉的聯想作文
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的葉的聯想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
葉的聯想作文1
放學回家的路上，我走著走著突然發現大樹上有一片與眾不同的樹葉，于是我輕輕地把它摘了下來。
這片葉子是墨綠色的，但它的邊緣卻是發黃的翠綠色，就像一塊鑲了金邊的綠寶石，在陽光的`照射下閃閃發光，顯得格外耀眼。摸起來是凹凸不平的，頗像一把小扇子，把它放在鼻子前聞一聞，有一股淡淡的清香。
我想它曾經站在學校門前的大樹上，看到家長每天來準時的接送同學們，聽到家長對同學們的贊美聲；我想它曾經站在媯水河邊的大樹上，看魚兒在水中嬉戲，聽鳥兒在枝頭啼轉；我想他曾經站在田野里的那棵大樹上，看農民伯伯辛辛苦苦的播種，分享農民伯伯秋收的喜悅……
如今它躺在我的手里，看著它我仿佛看見了兒時的我，那時的我是多么的天真，自由自在。每天很晚才起床，吃過早飯就去找小伙伴們玩。三一群，五一伙，玩起追人的游戲來。小伙伴們把頭扎在一起商議起計策來。每次都是我來分工，“你捉他，你捉她”，討論好了，就開始做游戲，每次都是我們隊贏。現在我已經是懂事的大孩子了，再也不會做那些幼稚的小游戲了。
葉，還在紛飛，不知哪片葉子又會闖入誰的心扉，撥動誰的心弦？但我知道：一葉秋黃，動我心弦。
葉的聯想作文2
大自然的葉子各種各樣，它們的顏色不同。有紅的，紫的，黃的，五顏六色；它們的大小也不同，有月亮般大小的，有的像一根針一樣的；它們形狀也不相同。但是，它們都有自己的特點，所以，大家不要因為學習差而自暴自棄。
比如葉子花，一般來說，植物的花比葉子要美麗許多，但有些植物卻不顯眼，反而讓葉子超越自己!你看這葉子花，葉子像花，但卻不是花，而它的花卻一點也不顯眼！
說完葉子花，就來說說楓葉吧！楓葉的樣子像五星紅旗上面的星樣，但這顆星不是黃的，而是彩色的一一嫩的'時候是綠的，老的時候是紅的。
說完了前兩種花，我們再來說寶石花吧！寶石花的葉子非常飽滿，看起來就像小寶寶的肉一樣，而且它的再生能力非常強，只要把它的葉子摘下來，放進泥土里，過不了幾天，它就會長出新芽。
前面的九種花都非常美，文竹也亳不遜色！文竹雖然是竹子，但它長得卻不大，也不高，反而像些小花小草一樣，但是它的葉子卻比小草美很多，像羽毛一樣。
大自然的小花小草都這么有特色。那我們人類就更不能因為自己學習不好而傷心，自暴自棄了。我們一定要找到自己的優點，用最大的努力去放大自己的優點，讓自己也變成人類優秀成員當中的一個人才！
葉的聯想作文3
許多人贊美花，贊美樹，卻很少有人贊美樹葉，我要贊美樹葉，不光光在于樹葉的外形美，更在于樹葉的內在美。
銀杏葉是一種在樹葉中外形奇特的樹葉，它像一把金黃色的折扇，扇子上有一條條規則的葉脈。葉的邊緣有不規則的'鋸齒狀，在公園里遍布著銀杏樹，樹葉紛紛落下，仿佛在地上鋪了一層金地毯。不僅銀杏樹葉外形奇特，楓葉也長得奇特。楓葉在秋天時就變成了紅色，我在書上看過：由于天氣變冷，楓葉中的葉綠素被吸收，所以產生了花青素，樹葉才會變紅。楓葉呈手掌狀，每個“手指”邊緣都帶著許多鋸齒。
樹葉不僅外形美，它還有許多用處。每棵樹的樹葉都可以凈化空氣，給大樹提供養分。銀杏樹葉、荷葉等可以泡茶、止咳，還有一些樹葉可以潤喉，還可以美膚與提神呢！
樹葉不僅外形奇特、由于多用處以外，還在于它的內在美。到了秋天，許多樹葉都依依不舍的離開了枝干，回到了樹根，這就像一個孩子的媽媽在遠方，孩子在家鄉，孩子被他的媽媽召喚回去一樣，他們似乎不愿意離開。樹葉回到樹根以后，它們化作為養料，讓大樹長得更加強壯，這真是“落花不是無情物，化作春泥更護花”呀！
樹葉都有如此高貴的品德，我們人類是不是要向它們學習呢？
葉的聯想作文4
朋友，當你肯拿起手機拍牡丹的妖嬈，你是否肯停下腳步欣賞平凡的小綠葉呢？
綠葉的一生，平凡而又短暫。春天吐露新芽，夏天枝繁葉茂，秋天隨風飄落。它們永遠是被忽略的的存在。但你可曾想過，如果沒有綠葉，怎有“大樹底下好乘涼”的清爽，如果沒有綠葉，怎能襯托紅花的美麗？如果沒有綠葉，怎可呈現一派生機勃勃的景象？
綠葉，摸摸無聞，卻又如此無私。當它們的生命走到盡頭時，甘愿回歸泥土，為下一代的茁壯成長奉獻自己的一生。它們也在酷暑時為人們遮陽，送來清涼。更多的，還是它們襯托紅花，紅花油無數的贊賞，它卻什么都沒有。
在現實生活中，如綠葉版無私奉獻的人有很多。比如，清潔工、警察、醫生及許許多多的.好人，請不要忽視他們，更不要輕視他們，每一個人都有存在的價值。即使你是紅花，如果沒了綠葉，也不會有你的榮耀。綠葉是無私的。
春姑娘的腳步近了，綠葉也漸漸吐露新芽。不久，又是一派郁郁蔥蔥的景象……
葉的聯想作文5
主題活動中，孩子們和家長一起收集了各種形狀、顏色的樹葉，投放到樹葉展覽區。閑暇之余，小家伙們就會聚在一起介紹一下自己帶來的樹葉。為了進一步激發孩子對樹葉的'興趣，我便開展了美工活動“樹葉變變變”。當我出示一片片樹葉和孩子們欣賞時，他們不時竊竊私語“這是我帶來的”、“那片是我帶來的”……孩子們興致勃勃地欣賞每一片樹葉，激起了無限的想象：“這片樹葉像羽毛!”“這片樹葉像扇子”……這時，我神秘地對大家說：“今天樹葉寶寶要和你們一起變魔術!閉上眼睛哦!”孩子們小眼睛閉得緊緊的。我很快地將兩片樹葉拼到了一起。“三、二、一!”睜開小眼睛，小家伙們歡呼“哇!小金魚!好漂亮!”請一位孩子添畫眼睛和水草后，一幅生動的金魚圖就完成了。孩子們拍手叫好，都迫不及待想試一試了!我便讓孩子們以小組為單位，選擇樹葉拼拼擺擺。在他們的合作下，樹葉組成了蘿卜、帆船、蝴蝶等。
此次活動，我把重點定位在激發幼兒想象上，為幼兒創設了寬松的活動氛圍，在游戲中激發興趣，在合作游戲中想象、操作，孩子的興趣很濃厚，他們大膽嘗試，動手能力也得到了更好的發展。
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