關(guān)于他們的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的關(guān)于他們的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門時(shí)，總會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。——題記
生活中我們總會(huì)遇到許許多多的困難，有時(shí)我們也會(huì)想過(guò)放棄。但你可曾想過(guò)，若是堅(jiān)持下去，可能明天便到達(dá)了成功的彼岸。
科學(xué)的光輝
很多人都知道霍金，不僅僅是只知道他的預(yù)言，更知道他是繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的物理學(xué)家，也是當(dāng)代最偉大的科學(xué)家。他的成功并不僅僅依靠他出眾的智力思考，更依賴于他與病魔抗?fàn)幍囊懔Α?/p>
在他成年以后，他不幸被檢出患有肌肉硬化癥，這使得他只有兩根手指和兩個(gè)眼珠能夠活動(dòng)。但是他并沒(méi)有屈服于病魔疼痛的折磨下，即便當(dāng)時(shí)的醫(yī)生診斷他最多只能活兩年，但他仍是靠著他堅(jiān)強(qiáng)的毅力活了下來(lái)，并且用這根筆在生命的白紙上努力地創(chuàng)作。
奇性定理這一偉大定理，是他與另一位科學(xué)家一同證明的，說(shuō)明了時(shí)間的開(kāi)端與結(jié)束；他憑借一本《時(shí)間簡(jiǎn)史》說(shuō)明了狹義相對(duì)論；并且他創(chuàng)造了“黑洞理論”，使量子論和熱力學(xué)在“霍金輻射”中得到完美的統(tǒng)一》……這些，都是他靠毅力拼搏而來(lái)的偉大成就。也正是這份毅力，讓他成為了科學(xué)界一顆閃耀的流星。
文學(xué)的成就
小學(xué)時(shí)便已經(jīng)讀過(guò)海倫凱勒的文章，那是我只是單純的品味他人作品。直到我長(zhǎng)大以后，才開(kāi)始了解她的背景。當(dāng)我了解到對(duì)于她而言世界是多么的空虛和寂靜時(shí)，雖然我無(wú)法體驗(yàn)?zāi)欠N生活的艱難，但我仍被她的毅力所折服。
在她才剛剛一歲半的時(shí)候——回想一下我們的一歲半是什么樣子的——便已經(jīng)開(kāi)始被病痛所折磨。她無(wú)法聽(tīng)到小溪的潺潺聲，無(wú)法聽(tīng)到嚶嚶成韻的鳥(niǎo)鳴聲，世界對(duì)于她一片寂靜，只給了她一個(gè)苦難的生活。
這是不公平的。但這世界上又何曾有絕對(duì)的公平？海倫并沒(méi)有向病痛屈服，而是努力練習(xí)。最終，我們所熟知的《假如給我三天光明》問(wèn)世。
黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛(ài)聲音。人生最大的災(zāi)難，不在于過(guò)去的創(chuàng)傷，而在于把未來(lái)放棄。
音樂(lè)的史詩(shī)
眾所皆知地，貝多芬曾在他人生音樂(lè)的巔峰時(shí)期失聰。這對(duì)于一位正處于巔峰之年的音樂(lè)家、鋼琴家、作曲家，是一個(gè)很大的打擊。世界在他面前由色彩鮮明的彩色漸漸昏暗，但是他并沒(méi)有因此一蹶不振，而是不斷地與病魔抗?fàn)帲钡缴淖詈笠豢獭?/p>
“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它休想使我屈服。”貝多芬的一生跌宕起伏，但正如他所說(shuō)的，他并沒(méi)有被失聰擊倒，并且頑強(qiáng)的以口叼著指揮棒感受振動(dòng)頻率的方式繼續(xù)創(chuàng)作，這便是他頑強(qiáng)毅力的體現(xiàn)。
帶著這股不向命運(yùn)屈服的拼勁，一曲曲優(yōu)秀的鋼琴協(xié)奏曲、交響曲等相繼在這世間回蕩，成為如今古典音樂(lè)的史詩(shī)之作，從美的境界將我們帶到了一種崇高的境界。
理想是帆，信念是舟，帶領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。這三位在不同領(lǐng)域受到打擊卻又揚(yáng)帆而起的英雄們告訴我們，不經(jīng)歷風(fēng)又怎能見(jiàn)彩虹。我們應(yīng)該不屈服于生活的困難，積極向上做最好的自己。只有擁有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人們才能夠獲得成功，站在人生的頂峰。
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