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      五一勞動節(jié)倡議書

      時間:2022-08-02 20:10:38 五一勞動節(jié)

      有關五一勞動節(jié)倡議書4篇

      五一勞動節(jié)倡議書 篇1

      尊敬的學生家長:

      有關五一勞動節(jié)倡議書4篇

        您好!

        今年9月14日至20日是第十八屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周宣傳主題是“依法推廣普通話,提升國家軟實力”。同一個聲音才能溝通你我他,同一個聲音是溫暖關愛的分享。在建設中國特色社會主義現(xiàn)代化的歷史進程中,大力推廣、積極普及全國通用的普通話,有利于克服語言隔閡、促進社會交往,推進社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設;有利于增進各民族各地區(qū)的交流,維護國家統(tǒng)一,增強中華民族凝聚力;有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神,加強社會主義精神文明建設。為了響應國家推廣普通話的號召,進一步營造健康文明的語言氛圍,學校向全體學生家長發(fā)出推廣普通話倡議:

        1、積極學習普通話、使用普通話;

        2、使用規(guī)范漢字,不寫錯字、別字,發(fā)現(xiàn)錯別字及時改正;

        3、與別人交流時,特別是與孩子交流時,要用普通話,并且應做到語氣和藹,語言文明,杜絕講粗話。

        4、在各種場合使用文明語,不說粗話和臟話;

        5、盡量在家庭生活中使用普通話,并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話,在力所能及的范圍內主動推廣普通話,使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習慣;

        6、盡量在社會生活中使用普通話,從身邊的瑣碎小事做起,共同為我縣推廣普通話做出積極貢獻。

        7、要把說普通話和維護祖國語言的.純潔與健康、弘揚民族精神結合起來,把推廣普通話提高到愛國主義的高度,使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

        說普通話,寫規(guī)范字,從你我做起;說好普通話,方便你我他。親愛的家長同志們,讓我們從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,形成說普通話的良好風氣,共同為創(chuàng)建和-諧語言環(huán)境而努力奮斗。

        謝謝合作!

      五一勞動節(jié)倡議書 篇2

        親愛的小朋友、家長朋友們:大家好!為迎接勞動節(jié)的到來,讓幼兒對“五一國際勞動節(jié)”有更深刻的認識和了解,引導幼兒認識周圍的勞動人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。我園將開展“和寶愛勞動、勞動最光榮”的主題活動。

        勞動會使我們的雙手更加靈活,勞動會使我們的心靈更加純潔,勞動會使我們的生活更加幸福,勞動會使我們的未來更加美好。值此勞動節(jié)來臨之際,師大錦園幼兒園向全體教師、幼兒、家長們發(fā)出倡議:

        1.弘揚勞動精神,牢固樹立勞動最光榮、勞動最美麗的觀念,唱響“中國夢、錦園夢、勞動美”的主旋律,自覺做到辛勤勞動、認真勞動,認識并了解五一國際勞動節(jié)。

        2.教師、家長要以身作則,為孩子們做好模范帶頭作用,做到愛勞動、勤勞動。

        3.在公共場合不亂扔垃圾,維護公共衛(wèi)生,做到隨手帶走垃圾,自覺撿拾垃圾,并投入垃圾箱,從小強化幼兒的衛(wèi)生、環(huán)保意識。

        4.幫助幼兒收集有關勞動者的社會新聞,了解身邊的.幾種職業(yè)(勞動者),懂得尊敬勞動者,尊重與珍惜勞動者的勞動成果。

        5.倡議幼兒自今日起,每天在家中幫助家里完成一件自己力所能及的勞動。由父母以照片形式記錄下來,展示在班級群中及朋友圈,鼓勵幼兒熱愛勞動、熱愛生活。6.每天堅持勞動,養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在生活中培養(yǎng)幼兒的勞動意識,體驗勞動生活。

        讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,動起手來,一個和諧、文明、衛(wèi)生的環(huán)境,一個干凈、溫馨的學習環(huán)境就會呈現(xiàn)在我們的眼前!希望通過此次活動,在我園和文化的熏陶下,在和諧有序的活動氛圍中,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,長大用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,更多的美好。

      五一勞動節(jié)倡議書 篇3

      親愛的同學們:

        你們好!五一國際勞動節(jié)來了。在這個屬于“勞動者”的日子里,你有什么打算呢?勞動創(chuàng)造了財富,創(chuàng)造了美好生活,勞動能帶來很多意想不到的成果。所以,老一輩人說:勞動最光榮。在家里,爸爸、媽媽辛勤勞動支撐起了一個幸福的家園。當然,學生也是勞動者,我們學知識、學做事,取得進步,但是,與爸爸媽媽的勞動還是有區(qū)別的。在“五一勞動節(jié)”這一天,讓我們一起來體驗一下當家長的滋味吧。(從讀到這段文字開始,你開始設想自己成為“小家長”的種種畫面了嗎?)

        活動溫馨提醒:

        1.當家長是一門學問。要讓家里的“大孩子”快快樂樂過一個有意義的的節(jié)日。

        2.當家長要尊重“大孩子”的興趣愛好,安排活動時盡量以“舒適”的活動為主。

        3.當家長得會溝通和合作。“小家長”要和“大孩子”多商量著做事,特別是為了把準備做的事做好要向爸爸媽媽請教,不能獨斷哦。

        “小家長”先給自己的“五一家長工作”安排一個時間表吧。

        時間點

        準備做的事1

        準備做的事2

        早上

        中午

        晚上

        為什么要安排自己這位“小家長”做這些事呢?請“小家長”選擇2件事情談談你的原因。

        事情1:()

        事情2:()

        “今天我來當家長”活動感受

        (參考做法:貼照片+感受、日記。照片盡量將做的事組合一下,可以呈現(xiàn)過程)

        同學們,又到問卷反饋時間了,請在每一道題后面自己的選中的'答案上打“√”。

        1.你以往想過爸爸媽媽的勞動、工作是很了不起的嗎?(想過沒想過)

        2.“勞動沒有貴賤之分,每個人的勞動都應該被尊重。”你贊同嗎?(贊同不贊同)

        3.家長,除了工作掙錢,還得操持家務,培育子女,服侍長輩……做父母不容易。你同意嗎?(同意不同意)

        4.體驗當“小家長”后,你覺得讓辛勤勞動的爸爸媽媽每天愉快的秘密是什么?

        A.每天主動和爸媽分享見聞B.主動承擔自己能做的家務事

        C.把自己的“學習工作”做好D.有顆理解寬容的心,改善脾氣

        其他:

        5.你對自己的“小家長”一日工作滿意嗎?(滿意不夠滿意繼續(xù)努力)

        “爸爸媽媽的評價”

        家長簽名:

        時間:

      五一勞動節(jié)倡議書 篇4

      尊敬的老師們、親愛的同學們:

        大家下午好!

        五月的春風把原野拂過,五月的杏花開遍山野,五月蛙鳴蟲叫,五月,魚躍雀散。五月的大地已是喧聲鼎沸。五月是小朋友們的天堂,五月是青年人的節(jié)日,五月是全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,將用自己的智慧與雙手慶祝這一偉大光輝的`節(jié)日——五一勞動節(jié)。

        勤勞的農民伯伯,辛苦的環(huán)衛(wèi)工人,英勇的武警戰(zhàn)士,還有我們可敬可愛的老師們——您們辛苦了,請接受我們最誠摯最崇高的敬禮。在“五一”國際勞動節(jié)即將到來之際,我代表互助小學少先隊大隊部向全體同學發(fā)出以下倡議:

        (一)學技術、練本領,每一位小朋友要練就一樣本領, 熱愛勞動,幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務事,學會整理自己的小天地,做一個生活中的小能手。

        (二)勤學苦練,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,學習沒有捷徑,只有努力努力再努力。

        同學們,以上幾點你們能做到嗎?

        同學們,在我們身邊有許許多多勤勞的雙手,讓我們也加入到這個團隊中來,做一名平凡的勞動者,光榮永遠屬于我們!

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