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            六一兒童節慶祝活動方案

            時間:2022-07-31 07:39:57 六一兒童節

            六一兒童節慶祝活動方案5篇

            六一兒童節慶祝活動方案1

              一、指導思想:

            六一兒童節慶祝活動方案5篇

              一年一度的六一兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日,以“讓孩子過一個快樂的兒童節”為宗旨,展開“六·一”歌詠比賽活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激起學生酷愛生活、酷愛學習、酷愛校園的豐富情感,歡度一個故意義、回味無窮的“六·一”兒童節。

              二、活動主題:

              六月的歌聲

              三、活動要求及情勢:

              1、本次歌詠比賽,每班預備兩首曲目(總時間不超過五分鐘),其中一首以“歌唱祖國,歌頌黨”為主題,另外一首自定。各班以中隊為單位自行組織練習。

              2、各中隊輔導員在活動前積活動方案極調動學生自主確定好參賽曲目,做到學生參與面廣,曲目內容要能體現少年兒童活潑、健康、向上的特點。兩首曲目之間最好有串詞,可加進伴舞。

              3、各中隊必須做到全員參與,著裝整齊。

              4、 評分標準:

              (1)節奏整齊,音準正確,音色同一,具有一定合唱藝術效果。

              (2)合唱職員指揮動臺表演正確、恰當,表現情勢富有創意。

              (3)精神飽滿、富有生氣,臺風好,上下臺紀律良好行動整齊,服裝整齊、同一。

              (4)能夠正確掌控歌曲主題,通過合唱進行體現,具有良好感染力。

              (5)學生指揮節奏正確,動作大方、到位。

              (6)歌曲內容積極向上,合適小工作計劃學生演唱。

              (7)各中隊紀律良好。

              四、活動時間、地點:

              1、時間:20xx年6月1日上午

              2、地點:學校升旗廣場

              五、工作安排:

              主持人:杜昕霂、張鄒昊。

              評委:音樂教師、年級部管委會成員。

              紀律:各班班主任及科任教師。

              六、其它事項:

              1、各中隊在5月25日前將參賽曲目報年級部,歌曲伴奏帶由各班自備。

              2、各班班主任要加強參賽學生的`安全教育與管理,比賽時場內要保持安靜,確保活動正常展開。

              3、各中隊在活動當天要求學生吃好早餐,帶好水及遮陽帽,預防中暑。

              4、比賽本著公然、 公正、透明的原則,評出等級,進行頒獎。

              20xx.5.25

              附:

              三(1)班《幸福花兒開心上》、《快樂寶貝》

              三(2)班《賣報歌》、《幸福花兒開心上》

              三(3)班《中國少年先鋒隊隊歌》、《感恩的心》

              三(4)班《中國少先隊隊歌》、《歌聲與微笑》

              三(5)班《我愛北京***》、《嗯嗨呀》

              三(6)班《感恩的心》、《讓我們蕩起雙槳》

              三(7)班《歌唱祖國》、《媽媽格桑拉》

              三(8)班《讓我們蕩起雙槳》、《種太陽》

              三(9)班《紅星歌》、《媽媽格桑拉》

              三(10)班《歌唱祖國》、《蟲兒飛》與《童年》合唱

              三(11)班《閃閃的紅星》、《小星星》

              三(xx)班《龍的傳人》、《螢火蟲》

            六一兒童節慶祝活動方案2

              一、活動意義

              為豐富我校文化生活,為我校兒童搭建一個培養能力,展示才華的舞臺,激發學生熱愛祖國、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的素養,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節,我校將精心組織慶“六·一”文藝匯演活動。

              二、活動主題:

              “舞動童年放飛夢想”

              三、時間:

              彩排:5月31日 上午10:00

              公演:5月31日 下午3:30

              四、活動地點:

              校體藝廳

              五、人員安排:

              1.總策劃:單烈

              3.執行策劃:少先隊大隊部

              4 .導演:董茶麗 劉朝暉 鄒石英。

              5.節目主持:劉朝輝唐婷 劉典

              6.安全保衛組

              組長:劉交平

              體藝廳門口安保及檢票:聶建國、趙躍平、羅國俊、曾長庚、蔣蘭妃、李嵐、劉芳、鄧玉娟。

              職責:活動開始前,蔡湘娥和陳祝珍在校門口、李小瑰在b棟教學樓一樓西頭拐角處迎賓,康艷珍、武詠梅指引嘉賓就座。活動開始后,維護會場秩序,巡視并及時處理突發事件。

              7.會場布置組

              組長:徐紅忠

              組員:趙贊、蘇蘭、肖秀梅、康華娟、段丹丹和學前班沒安排任務的老師。

              職責:負責劃分好場地(演員區、嘉賓區、家長區、教師區),統計好人數,調配好座位。21班準備學前班小凳330條(學前班一樓和二樓10班),16班至20班準備學生凳58條/班。

              8.音響組

              組長:曠文富

              組員:邊艷珍、蔡林雄、段弘、劉志林。

              職責:調試好音響,確保演出音響效果,段弘、劉志林負責演出的話筒傳遞。

              9.道具更換組

              組長:趙贊

              組員:曠艷林、肖蘭江、李楨、李婧娜。

              職責:檢查各節目道具準備情況,搬放道具及舞臺清場,趙贊、聶建國負責在節目結束時放禮花。

              10.化妝組

              組長:許小劍

              分a 、b兩組,a組成員:文琴、胡琨、單玉蘭、劉詩琴、鄧麗瓊、陳美、馬媛媛、樊愛珍、周艷波、謝力、陳書娥、向科霞、段金梅、陳麗榮、羅娟。

              化妝地點:學前部。負責給學前部以及1至3年級演員化妝。

              b組成員:唐永治、盧麗芳、宋琴、譚艷鳳、陳洪湘、肖薇、蔡君、鄭艷娟、崔桂華、劉麗華、陳雪暉、羅英姿、羅慧平、文雪輝、陳婧。

              化妝地點:食堂餐廳。負責給4至6年級演員化妝。

              化妝時間安排:5月31日下午1:00

              11.票務組:趙躍平

              職責:設計、打印并分發好節目單、入場券。

              12.攝影宣傳組:顏海燕

              13.催場、進退場組織組:

              組長:張玉良

              組員:文新平、李俠、胡艷。

              職責:負責節目催場,組織演員有序進退場,保證節目緊湊、連貫。

              舞臺左邊(進場):張玉良、文新平。

              舞臺右邊(退場):李俠、胡艷。

              14..場內秩序維持組:

              組長:夏志科

              組員:公演節目班主任老師。

              職責:維持會場秩序,特別是管理好學生的`紀律,不喧嘩、不隨意走動,確保活動順利進行。

              15 .衛生保潔組:

              組長:蔣蘭妃

              組員:劉姣鳳 向文輝 周林希 胡楠 單稚琦 向香云 李嵐

              職責:負責公演當天校內環境的保潔工作。

              六、注意事項:

              1.按“人人有事做,事事有人做”的原則,全校教師應按時到崗,各司其職,各盡其責,積極主動地參與到活動當中,確保活動圓滿成功。

              2. 各演出節目指導老師注意提醒學生穿好服裝、準備好相關道具。

              3. 表演節目的演員提前兩個節目在舞臺左側候場,聽從指揮,不停頓、不拖延。

              4.教育學生爭當文明觀眾,不喧嘩吵鬧,不隨意走動,不亂丟亂扔。

            六一兒童節慶祝活動方案3

              一、活動領導小組:

              組長:王校長

              組員:徐主任、孫輔導員及各班中隊輔導員

              二、活動目標

              通過開展慶祝六一系列活動,使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的.六一兒童節;使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中,進一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我校的六一活動,進一步塑造本校的良好形象。

              三、活動主題和宣傳口號

              活動主題:學會合作、學會交往、學會感恩

              宣傳口號:

              我有一雙能干的手;保護我們的地球;

              愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;

              解放孩子的雙手,使孩子會玩;

              解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

              四、活動準備

              1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全校周圍環境);張貼宣傳標語。時間:2xxx年5月25日至2xxx年5月31日

              評比辦法:以年級組為單位,一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

              書法作品評委:徐成學柳作田

              美術作品評委:孫建斌李海波

              作文評委: 韓曉曜 王永花

              3、6月1日上午8 :00---10:00進行全校慶六一文藝節目演出。

              4、6月1日上午10:00---11:20開展校園趣味運動會:

              項目:(1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;(2)團結向前:兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運人:年級每班男女各五人;(4)單腿跑:班級內男女各12人;(5)拔河比賽:單雙數班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

              總領獎處:教師會議室。

              發獎:吳成杰

              攝影報道:孫振術

            六一兒童節慶祝活動方案4

              一、活動時間:

              二、活動地點:

              三、活動主題:歡慶六一、快樂相伴

              四、活動目的: “六一”是少年兒童自己的節日,為了讓學生們過一個快樂的節日,培養學生的能力,給予每個學生展示自己才能的機會,學校特舉行慶祝活動,為全體師生鋪設一個一展身手的平臺,從而全面地推進素質教育的實施。

              五、活動領導小組:

              組 長:

              成 員:

              六、安全領導小組

              組 長:

              成 員:

              七、活動時間安排

              1、6:00 演員化妝

              2、7:00 舉行升旗儀式;

              3、7:10 校長致六一獻辭;

              4、7:20 新隊員舉行入隊儀式;

              5、8:00 文藝演出開始

              6、11:30 活動結束

              7、15:00-17:00 以各班為單位開展游藝活動

              8、17:00 頒獎儀式

              八、彩排時間:

              九、活動注意事項:各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育:

              1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

              2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

              3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。

              4、紀律:統一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。

              5、班主任和搭班老師加強責任心,隨班就座,確保無事故。

              6、各班班主任讓學生通知部分學生家長,請家長前來參加活動。

              7、活動后,要對本次活動進行總結,并要求本班的學生對教室及包干區的衛生進行清掃。

              十、人員工作安排

              1、工作協助組:

              ①、提前做好活動當天的預定工作

              ②、聯絡派出所治安員

              ③、邀請林場領導、耳口鎮政府領導、耳口中心校領導

              2、安全護衛組:吳國俊

              ①、文藝活動小結及下午活動安排

              ②、做好活動當天安全保衛工作 (值日教師、文明督導隊成員)

              ③、指揮臺前臺后秩序維護 (臺前: 臺后:及各班班主任)

              3、后勤保障組:

              ①、后勤開水供應

              ②、食品安全

              4、舞臺布置:

              ①、牽頭組織和做好舞臺搭建 (柯大福負責借舞臺幕布,薛吉敏負責地毯)

              ②、主席臺布置以及會場的撤離 (王書華負責會標書寫、懸掛,孫興中、裴珊仁、孔祥偉、馬大紅負責搬桌椅)

              5、節目組評委:

              評委:(組長):

              要求:現場評分、客觀公正。 (xx匯總、報送評選結果)

              6、演員化妝:

              組織并做好當天的化妝工作,分成三個小組,三個年級組長為組長,各個年級組老師負責本年級組,但若提前結束請協助其他年級組 (吳燕飛負責,全體女教師協助)

              7、其他工作

              ①、做好活動用品及獎品的采購

              ②、活動負責安排照相和主持。

              ③、隊旗的準備和發放

              ④、活動當日做好音箱話筒的準備及DJ的'安排

              ⑤、節目音樂以及在空擋時間播放歡快的童歌及愛心歌曲。

              ⑥、話筒的落實,確保能正常使用

              ⑦、獎狀書寫人

              ⑧、獎券的印制,按班級人數印發,編寫兌獎說明三份 (xx負責設計并打印,發放到班主任)

              ⑨、新隊員入隊儀式中,由一年級各班班主任引新隊員上臺,班主任發紅領巾,由學生自己佩戴

              ⑩、化妝地點與獎券兌現地點:

              8、各班班主任

              負責游藝活動所需道具

              十一、評分細則

              項目 細 則 應得分

              節目

              內容 思想健康、主題鮮明,能展現小學生的精神風貌。 2分

              表演

              舞蹈類:動作整齊優美、舒展大方(3分);舞蹈音樂選用得當,能較好地烘托、渲染舞蹈氛圍(1分);服飾與所表達的藝術形象相協調(1分)。 6分

              歌曲類:演唱節奏準確,樂感好(2分),音色優美,聲音圓潤(2分),情感表達恰到好處,有感染力;(2分)

              課本劇、校園劇:整體配合默契,表演連貫, 肢體動作自然、得體、有表現力(3分);語言清晰、有感染力(2分);感情到位、現場發揮的效果好(1分)。

              綜合 能充分調動現場氣氛 2分

              總分 10分

            六一兒童節慶祝活動方案5

              二、演啞劇(由主持人從幻燈片上告訴題目,然后請同學上來演,嘴巴不許發出任何聲音,最搞笑的兒童節節目)

              三、照樣子畫瓢

              (由主持人做出一連串動作,讓第一個看的人做給第個人看,再讓第二個人做給第三個人。最后讓最后一個人說出意思。注當第一個人給第二個人看時其他幾人不允許看。)

              四、套圈

              (然后找幾個用紙糊的圈,從每組挑出一個人來,進行套圈)

              五、搶墊子

              (比方說十個人九把椅子,圍成一圈隨音樂起步,音樂停就槍坐椅子,沒搶到的表演節目.)

              六、群口快板

              七、猜謎語:每人可以猜三條,每猜中一條獲獎券一張。

              八、繞口令:抽號進行,每人繞口令一次,凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎券一張。

              九、吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一張。

              十、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎券一張。

              十一、打保齡球:每人打三次,凡在10米距離內打中目標者,獲獎券一張。

              十三、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲獎券二張,以此類推。

              十四、挾乒乓球:每人挾一分鐘,*挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。

              十五、套圈:每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者,獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。

              十六、飛鏢:每人投三支,在規定位置內每投中一支者,獲獎券一張。

              十七、搶說運動項目:

              主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰),另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內,誰說出的運動項目多,誰即得獎。

              十八、運用爆破音吹蠟燭:主持人準備好六

              支蠟燭并點燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發出的.氣息吹滅蠟燭,即得獎。

              主持人問:“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

              十九、妙接對聯或歇后語:

              主持人要準備好三條對聯或歇后語。主持人說出上聯或下聯,讓參賽者來接,對的即得獎。參賽者在接對聯或接歇后語的過程中,其他人不得提示。

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