中國盆景文化走進了我家
中國盆景文化走進了我家
上海市大寧路小學 顧童語
推薦老師：王 莉
（本文為“學校推薦”作品）
提到中國盆景文化，可能你會說不就是種植物嘛！那你可誤解了這博大精深的中國文化，這里面的學問不比奧數簡單，而且生動有趣得很呢！
小時候，外公常擺弄家里的花花草草，不僅澆水施肥，還拿小工具修修剪剪，拍拍照。看他陶醉的樣子，我不禁產生了好奇。漸漸地，我發現簡單的小植物在外公手中好像產生了魔法，變得活靈活現。我躍躍欲試，偷偷把一盆新買回的羅漢松剪成了個四不象。可外公并沒有責怪我，而是耐心地告訴我，盆景是有生命的藝術品，需要精心撫育、細心地修剪，經過時間的淬煉，慢慢提煉出“第二自然”。我似懂非懂點了點頭，心中對盆景文化有了更多的向往。
媽媽見我感興趣，買了一些相關書籍作為生日禮物。我高興壞了，一頭扎進了書里。原來中國盆景文化的歷史這么悠久，從先秦開始就記載了觀賞植物的栽培技術，到成熟期的清代植物盆景更是種類繁多、技術各異。建國70周年以來，隨著科技的發展、交流的便利、人們生活的改善，盆景藝術更是走進了千家萬戶。看著書中的插圖，那一盆盆外形奇特、別具匠心的藝術品，我真是嘆為觀止、佩服無比。有彎著細腰，作迎客狀的金銀花盆景，有雙魚戲珠的榆樹盆景，還有蜿蜒曲折、張牙舞爪像要沖上云霄的黃楊盆景等。只有我想不到，沒有做不出來的盆景啊！書中還有不少制作盆景的小竅門，下次暑假一定要和外公一起完成一個屬于我們家庭的盆景！
你要不要也來試一試，感受一下中國盆景文化的奇妙魅力！
課代表說
盆景，是以植物和山石為基本材料在盆內表現自然景觀的藝術品，是中國優秀傳統藝術之一。在課代表的印象里，喜歡盆景，會制作盆景的都是些白胡子老爺爺，沒想到我們的小作者也是一位盆景愛好者。看著他將盆景的種種姿態、特點，描寫得活靈活現，可見他一定是打從心底里喜歡，所以才會觀察得這么仔細，流露出這樣真摯的情感。
難道盆景真有這么有趣，這么好看嗎？今天晚上，課代表也要好好了解一下，說不定也能收獲一個新愛好！
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