“小手拉大手”征文匯編
“小手拉大手”征文匯編
文明伴我行
邳州市港上鎮中心小學四3班 馮子怡
文明從我做起，文明是一種積累，給大家帶來了很大的作用，尤其是遇到人們，那就更要講一些文明。
隨著人們生活水平的提高，公園里的地上，種滿了鮮花、小草。給大家帶來了新鮮的空氣。全國人都知道，文明是不可忘記的。一天，有人在小吃店門口隨地吐質，我走了過去，對那些不講文明的人走了過去，說:“這位叔叔，你可能忘記那兩個字吧。”
周圍的人對這位叔叔的做法表示不滿。把他圍得水泄不通，圍在那位叔叔的人們，人們都在大聲的談論著，那位叔叔被圍住了幾分鐘后來,他終于向我說了一句話:“小朋友，謝謝你對我說了這幾句話，我想起了那個詞，那就是文明兩字，我不會忘記那兩個字。 ”
看著這種畫面，我就情不自禁地說到，文明，是大家最珍貴的東西，不要做心靈骯臟的小人，要做一個值得人們尊重的人。
這就是文明的做法，文明是我們大家每人的靈魂!
(輔導老師:孫權）
最美班級一一四3班
邳州市港上鎮中心小學四3班 馮瑞婷
咦!平時鴉無聲的四(3)班，現在熱鬧非凡，還不時傳來嘻嘻哈哈的笑聲。原來，學校要舉行最美班級的評選，同學們正在裝飾班級呢!
如果你進入四3班，就會看到，不是老師做的，而是同學們做。還會看到有人拿著一些彩紙，有人拿著一卷卷膠帶呢!
除了這些，我們的紀律和衛生也很好，先說紀律,上課積極舉手的人很多，上課做小動作的人很心，下課玩危險的東西狠少，幾乎沒有，還有我們都很聽老師的話。
衛生嗎，那更好了，有人檢查衛生，一連檢查了好幾天，我們都很干凈。
最主要的是，你們知道為什么裝飾的事，為什么是我們做的，不是好老師做的。因為老師覺得我們有創意的，所以是我們干的。
有的同學想做一個熱鬧的動物園.有的同學想做一片鳥語花查的大森林……
這就是我們積極向上的四(3)班。
(輔導老師:孫權）
張~的缺點
邳州市港上鎮中心小學四3班 李涵
張紅是我最討厭的朋友，我來說說她的缺點。
第一，她上課不認真聽講，亂做小動作，一下課就出去玩。第二，作業不按時完成，老師說她也不改。第三，隨地吐痰，不講究衛生。第四，隨有亂扔垃圾，不愛護環境。第五，成績不好，不愛學習。第六，放學回家就玩手機，把作業的事拋在腦后。第七，借別人的東西不歸還。第八，上操場做操時，行為散漫。
這么多的缺點，應該改正才行。
第一，上課認真聽講，不做小動作。下課多做功課，復習上課時老師講的內容。第三，作業按時完成，聽老師的話。玩手機的話，要有安排的玩手機。第三，講究個人衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾,見到垃圾撿起來，扔到垃圾桶里去。第四，愛學習，愛勞動，活動積極參加。第五，借別人的東西積極歸還。損壞了要賠償。第六，到操場做操時，要做到快、靜，齊。
這些事要是做到的話，她就能成為一名“好學生”，別人都會喜歡她的。
(輔導老師:孫權）
文明伴我行
邳州市港上鎮中心小學四3班 馮紫琳
文明，我知道大家一定對這兩個字都特別熟悉，可能有一些人不知道文明包含的深意。
我們應該先學會怎么做一個講文明的人,保護環境。但是要在街上，總會看見一些不文明的現象 。比如說:隨手扔紙、塑料瓶什么的，在馬路上也有不文明的現象，如:闖紅燈的，超速的，破壞了我們優美的社會。
我看來，文明是很重要的，那么我們應該讓不講文明的人怎么去做?文明要從我做起，從小培養文明和良好習慣。著名教育家魏書生曾說：“行為養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運。”
昨天，我在馬路上看到了一個非常感人的畫面:有一位白發老奶奶背著一個包袱，放著一些很重的東西過馬路，這時一個七八歲的小男孩正津津有味地吃著面包，蹦蹦跳跳地過馬路.小男孩看見老奶奶在馬路上走著，他對老奶奶說:“老奶奶，我扶您過去吧!”老奶奶剛想說話,小男孩就己經牽著老奶奶的手，老奶奶就沒說話, 小男孩一直把老奶奶扶到馬路對面，老奶奶撫著小男孩的頭說:“謝謝你，小朋友。”“不用謝。”
看著這么感人的畫面，我們一定要做一個講文明的人，做一個大家都喜歡的人，這樣才對社會做出美好的貢獻。
(輔導老師:孫權）
我給王~找缺點
邳州市港上鎮中心小學四3班 馮子軒
我們四(3)班有一位同學，他叫王~，他是男的，他的有一個缺點，就是缺乏煅煉。他跑步成績不好，跑得比較慢，有一次，我和王~同學跑過，根本跑不過我，有一次，我邀請別的同學跟他比，結果，王~同學失敗了。
我對王~同學說“你為什么跑地這么慢，是天生就這樣慢嗎？”“哦，不對，是缺乏鍛煉。”王~同學說:“為什么?”我說:“因為你長期沒鍛煉身體，所以才跑地這么慢。”王~聽了我的勸助，便努力了起來。
慚悄地，王~同學地跑步成績提高了，雖然他還是跑不過我，但是他的跑步成績和我們班里人的成績差不多了。
(輔導老師:孫權）
文明伴我行
邳州市港上鎮中心小學五5班 馮蕊
現在，全國正處于文明生活中,而文明的產生就是一句小小的問候、出口不說臟話。
春秋時代,偉大的思想家孔子曾說過:“不學禮,無以立。”
我對于生活中有許多反對：拒絕使用一次性筷子，這會使許多森林變成沙漠；拒絕扔廢電池，這會使多畝田地受到污染；拒絕隨手亂扔果皮紙屑，地上將會無我們的踏足之地；拒絕隨手亂涂亂畫,美麗的景色將會在這筆下變得丑陋。
當然,生活中也有文明:
練字課上,有一位同學不小心打翻了墨水，灑了滿桌子滿地,弄得周圍同學身上也有一些墨痕。同學們見此情景,有幾位同學告訴了老師,并請求幫他一起打掃,老師同意了。他們借來衛生紙，在桌子上將墨水擦掉，并提來水桶將剩下沒有擦干凈的潑了水，用掃帚掃干凈。那位同學見大家幫忙，甚是感謝。
文明是我們身邊的點點滴滴，是一個小小的舉動。讓我們攜手一起，共造文明城市吧。
(輔導老師:丁全芝）
她變了
港上中心小學五1班王雨彤
她變了。
她從快樂中慢慢跌入了悲哀。她再也找不回快樂的感覺，只是在無聲的哭泣。
她在灰色的大地上再也看不見一點綠色取而代之的只是那單調的灰色。
她潛入別人家,只發現水在不停地流淌.卻沒人去擰上水龍頭。
她再也嗅不到沁人心脾的花香，只有那強烈的柏油味撲鼻而來，
她走向大海，卻并沒有碧藍的海水，只有那飄著死魚，散發出一陣陣令人惡心的氣味，
她看不見任何動物，只有在那毫無生機的動物園里，有幾只奄奄一息的動物。
她走遍了整個世界，卻連一片純白的云朵一口新鮮的空氣，一滴純凈的水都沒有看見，
她哭了，她哭得很傷心，使她那綠色的秀發都笑黃了。
她就是地球，但她已經變了，不再是那個美麗的地球媽媽了。愚蠢的人類啊，你們醒醒吧，不要再錯下去了!不要讓地球媽媽再為你為而感到傷心了!
(輔導老師:丁全芝）
她變了
邳州市港上鎮中心小學五5班石航宇
她變了,她從簡陋變為美麗，從貧凡變為高尚,她變了,她就是我的家鄉——港上鎮。
說起她的美麗,是我們的家鄉有了“公共空間不容侵占,美麗港上靠大家”的標語,人們的自覺性就提高。以前，港上遍地是垃圾,很不衛生,但今天有了很多垃箱,人們也把垃圾都扔在里面,再也不隨亂扔了。每天，我們都能看一隊隊人,舉著"舉起袖子加油干”的旗子,到處宣傳美化環境的知識。以前去姥姥家，總要經過一條小河，河里全是垃圾袋，還有青苔，很臟狠臟， 現在有專人打撈,小河就變得清澈見底了。
說起她的高尚，因為我們這里增加了許多高大的建筑物和景點,如:時光隧道、銀杏林海等。最今人興奮的是我們這新修了一座"石家大橋”。以前過河，總是要等船,現在有了橋就方便多了,真是“一橋飛架東西,天塹便通途。”真是為河岸兩旁的人們做了一件大好事。
她變了,她變美了，變高大了。
(輔導老師:丁全芝）
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