我與民防工程的故事征文
我與民防工程的故事征文
湯禮春
今年夏天，格外酷熱。恰巧這天晚上，小區又停電了。大家熱得在家里呆不住，紛紛走出家門。可在小區花園里尋來覓去，卻找不到有一絲風的地方。大家熱得大汗淋漓，聚在一起商量到哪兒歇涼去。我忽然想到一個地方，對大家說："我知道有一個地方，肯定涼快。"
大家聽了，都如同救星般，忙問我在什么地方，我指著與小區一墻之隔的一個操場說："對面學校的操場下面，有一個防空洞，那里肯定涼快！"
大家一聽，都立即嚷了起來："走，去看看……"
我們來到學校門口，傳達室值班的吳老頭，見我們一下擁來這么多的人，有些發懵，不知發生了什么事，我告訴他說，我們熱得實在受不了，想到學校的防空洞里去涼快一下。吳老頭不敢擅自作主，忙打電話請示校長。我們本以為校領導一定不會讓我們去，誰知，校長是個開明的人，不僅答應了我們的要求，還說學校的人防工程自修建以來，四十多年了，還沒起過什么人防作用，今天就當演習吧！
吳老頭傳達了校長的意見后，我們都歡呼雀躍起來。吳老頭進傳達室拎出一把榔頭，叫我們跟上他。我們都興致勃勃地跟著他，七拐八彎，終于摸到了那個防空洞的大門口。那是一扇大鐵門，由于時間太久了，大鐵門已是銹跡斑斑，鐵門上的大鎖更是銹得幾乎看不出鎖的模樣來。吳老頭舉起榔頭砸向那銹鎖，只三五下，就將那銹鎖砸掉在地。吳老頭對我們說："校長說了，就是找到鑰匙，估計也打不開了，他叫我先砸開，明天再換一把新鎖。"
大家齊心協力，大鐵門被"吱吱"地推開了，一個巨大的黑洞顯露出來，吳老頭打亮手電筒，我們都跟了進去，頓時一股涼氣襲來，大家歡呼起來：好涼快呀，真舒服！
越往里走，那涼氣越重，一會兒，我們全身的暑氣一掃而光，身上的汗也干了。走到防空洞中央，我們見地上存放著許多麻包，就席地坐了下來。吳老頭見摸不著電的開關，便說去拿些蠟燭來，還有些居民嚷著說回去叫其他的親人也來這里歇涼，也有的說回去搬張躺椅來，今晚就在這里過夜了。
折騰了半天，大家才安靜下來，開始享受這清涼的世界。這時，有個居民問我："你是怎么知道這里有個防空洞的？"
我說告訴他說，當年我就是這個中學的學生，而且我還親自挖過這個防空洞的。我的話引起了大家的興趣，大家都要我講講當時的情況。
于是，我的思緒飛到了那個年代——
1973年，正是"深挖洞，廣積糧，不稱霸"的年代，學校號召全體師生參與挖防空洞。在講了防空洞的作用后，校領導又開始作起我校挖防空洞的動員報告。他說："今天，我們學校要修的人防工程，就在我們學校的操場下面。除了請專業技術人員幫我們設計外，其它開挖的工程就靠我們全校的師生來完成。從今以后，每天抽調兩個班的師生來勞動，各班輪流來。大家要發揚一不怕苦，二不怕死的精神，又快又好地建成我校的人防工程。"
校領導的動員報告后，我們就開始了每周一天的勞動。輪到我們班時，每人都發一把鐵鍬，力氣大的同學則發一把鐵鎬。遇到難挖的土層時，就由持鎬的同學來挖松，我們將松土一鍬一鍬鏟到一個小拖車里，再由同學和老師把土拖到外面倒掉。有一次，我們挖到堅硬的石層了，實在挖不動，學校就請人來裝上炸藥包將石層爆開。在開爆的那開，我們就像過節般，又緊張又興奮，躲得遠遠的，捂著耳朵聽那一聲悶響。當我們挖到一個比較大的空間后，學校還會請來專業的建筑工人，幫我們固頂或在周圍用磚砌起來。
那時候，我們都還是未成年的孩子，所以不知道苦和累，只把挖防空洞當好玩的事，所以一周輪一天勞動，我們還嫌少了，我們甚至還叫班主任老師去幫忙反映，一個星期多安排我們一天。
在挖防空洞時，我們唯一感到不方便的是 "解手"問題，起先要跑出去到學校教學樓的廁所，后來，有的不想跑那遠的路，就偷偷解在防空洞的旮旯里。漸漸地，我們一進防空洞，就騷氣撲鼻，熏得受不了。學校就在防空洞里面，用蘆席棚圍了兩個棚子，里面放上桶，讓我們解在里面。滿了就請郊區的菜農來拖走。
那時，我校在挖防空洞時，還有人員傷亡。我至今記得她姓蘭，原是校廣播室的播音員。我們開始挖防空洞后，學校就派她來做廣播宣傳工作。她每天拿個喇叭在一旁宣傳鼓動，或唱歌鼓勵，或即興編一些現場的好人好事，以快板書的形式唱給大家聽。我們是每周才勞動一天，她則是每天都在挖防空洞現場，我們看到她，每天都是唱到聲嘶力竭。當防空洞建成那天，她病倒了，經醫院診斷，是鼻咽癌。雖說表面上她這病與挖防空洞無關聯，可在我們心里都認為，她是因防空洞而得的病。因為她每天用嗓子過度，加上又要呼吸帶有灰塵的空氣。這位老師住院幾個月后就因病情嚴重去逝了，年僅三十九歲。我們聽說了，都十分惋惜。
防空洞建成不久，我們就畢業了。后來，我也曾回學校看過老師，當憶起挖防空洞的事后，大家都唏噓不已。老師還告訴我，學校也曾將防空洞租給人家養蘑菇。
看來"防空洞"不只防空，其他作用也不少呢，今天我們乘涼不也用上了嗎？
我用這一句作為結束語，引來大家一陣歡笑。
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