調換宿舍申請書
調換宿舍申請書（一）
尊敬的學院：
您們好！
我是國際文化傳播學院06英語1班的學生，住在11幢113宿舍。自從大一搬進了宿舍，便感覺到了家的溫暖。對它充滿溫情，從未想過離開113宿舍，畢竟住了2年了，感情。
長久，宿舍班友偉，趙松濤，惠曉楊生活習慣性格與章新杰同學極其不合，在的生活中無法。宿舍是大學居住的地方，而且集體生活的地方，有的環境當然是必不可少的。可是，寢室晚上會有人他人的而失眠，到天的學習。而宿舍所有人也倍受困擾，會讓人頭疼，心煩意亂，脾氣變得暴躁嚴重到學習。是這學期，寢室經常性的矛盾，沖突有升級的趨勢，同學間互信的基礎完全破裂，寢室間同學感情急劇惡化。介于原因，4人協商后皆同意方案：章新杰同學與3人分開居住，以情緒化的嚴重后果。特此申請，希望校予以批準和分配寢室。
當然，申請是完全出于4個人的意愿，某人的唆使或者是某人矛盾的化，僅僅是生活習慣和性格的不和。當然承認，之間的矛盾并某個人或者某人的問題，是每個人的原因。4人好寢室的矛盾都感到惋惜。
寢室是每位學生生活與學習的地方，調換寢室當然好玩，分開居住的決定是4人的深思熟慮，并在公平公正的寢室會議中4人的。
希望各位能理解的難處，能站在學生的的立場上考慮一下，并批準分開居住并分配寢室。在分配寢室中的給帶來的工作上的不便，深表歉意，請原諒給您帶來的麻煩。
此致
敬禮！
申請人
20**年6月30日
調換宿舍申請書（二）
尊敬的學院：
您們好!
是國際文化傳播學院06英語1班的學生，住在11幢113宿舍。自從大一搬進了宿舍，便感覺到了家的溫暖。對它充滿溫情，從未想過離開113宿舍，畢竟住了2年了，感情。
長久，宿舍班友偉，趙松濤，惠曉楊生活習慣性格與章新杰同學極其不合，在的生活中無法。宿舍是大學居住的地方，而且集體生活的地方，有的環境當然是必不可少的。可是，寢室晚上會有人他人的而失眠，到天的學習。而宿舍所有人也倍受困擾，會讓人頭疼，心煩意亂，脾氣變得暴躁嚴重到學習。是這學期，寢室經常性的矛盾，沖突有升級的趨勢，同學間互信的基礎完全破裂，寢室間同學感情急劇惡化。介于原因，4人協商后皆同意方案 ：章新杰同學與3人分開居住，以情緒化的嚴重后果。特此申請，希望校予以批準和分配寢室。
當然，申請是完全出于4個人的意愿，某人的唆使或者是某人矛盾的化，僅僅是生活習慣和性格的不和。當然承認，之間的矛盾并某個人或者某人的問題，是每個人的原因。4人好寢室的矛盾都感到惋惜。
寢室是每位學生生活與學習的地方，調換寢室當然好玩，分開居住的決定是4人的深思熟慮，并在公平公正的寢室會議中4人的。
希望各位能理解的難處，能站在學生的的立場上考慮一下，并批準分開居住并分配寢室。在分配寢室中的給帶來的工作上的不便，深表歉意，請原諒給您帶來的麻煩。
此致敬禮!
2008年6月30日
調換宿舍申請書（三）
尊敬的老師您好，我是**專業**班的學生，因考慮到經濟和學習的需要特申請調換一下宿舍：
從L205換到G303
我知道老師們都很忙，對這次調換宿舍所產生的不便也深感抱歉，望老師能夠批準!
此致敬禮
申請人：***
也可以用以下原因：
1.由于本人與寢室內某位姐妹，之間發生了一起尷尬事件，又不便說明，希望能夠調開床位。(別直接說你什么關系不好之類的，不行，那會讓老師懷疑是你的問題，(www.ycxgx.cn)說含蓄點)
2.本人視力不好，易于疲累，希望換個光線稍微好點的寢室(別直接說因為寢室光線不好，難道別人搬進來光線就好了么，要說點實際問題，因為眼睛不好使，嘿嘿~或者說“偶皮膚太白，讓寢室其他姐妹不好做人，偶決定搬個光線強的好好曬曬)
3.由于本人致力于好好學習，希望與某更位靠近，以便向其求教(當然是胡扯拉~但是不扯別人可懶得理你啊)
4.偶與某某寢室的某某臭味相投，愿結為sister，為方便以后好一起混，想搬過去(嘿嘿，這個最好別寫，偶耍人的~哈哈)
5.我想搬某某寢室，那寢室窗戶離偶暗戀的那位寢室近，方便偶夜窺，忽忽~(哈哈，寫上吧，說不定那老師是為同道中人呢，哈哈……)
調換宿舍申請書（四）
尊敬的老師
您好，我是統數學院信息與計算科學05-1班的學生，因考慮到經濟和學習的需要特申請調換一下宿舍：
xxx 從薈華8#311換到菁華3#306
xxx 從菁華3#306換到薈華8#311
我知道老師們都很忙，很辛苦，對這次調換宿舍所產生的不便也深感抱歉，望老師能夠批準！
此致敬禮
申請人：
班主任（簽字）：
學校領導（簽字）：
調換宿舍申請書（五）
尊敬的各位領導、老師：
我們是xx班的全體學生，秉著“博學 厚德 銘志篤行”的校訓，在xx專科學校這片美麗的土地上汲取知識的力量，展現自己的風采。過去的一年，我們班全體同學學習成績優秀，思想上進，積極與黨組織靠攏，生活上團結友愛、互相幫助，親如一家人，這一切的一切都讓我們有信心也有理由申請“先進班集體”這個榮譽稱號。
時光荏苒，光陰似箭，轉眼間，作為大二學生我們已經走過了將近一半的時間。在大學校園走過的時光里，我們班作為一個團結向上的班級組織一直積極進取奮力拼搏爭當先進的班級體。
我們班，向來以出勤率高、遲到少、聽課認真而著稱。在去年學校出勤率評比中，我們班獲得了出勤率100%的喜人成績。在課堂上，很少看見上課打瞌睡或不認真聽講的同學，上大課時坐在前排的大多是我們班的同學。由于我們是一個特殊的群體――全體同學都是從職業高中畢業來上大學的，所以英語成績遠遠趕不上別個來自普通高中班的同學，但是，我們從來沒有害怕過。本著“不拋棄，不放棄”的精神，從大一開始我們班的同學就養成了自覺學習的好習慣――沒有誰規定幾點起床早讀，但很多同學仍然早早起床，捧著英語書朗朗有聲。開始沒有規定上晚自習，但同學們都會背起書包去教室或圖書館自習。雖然基礎不是很好，但大家幾乎都使足了勁，誰也不愿服輸。當然這并不是說，我們班的學生是各自為戰的，“比”是一個方面，而“幫”又是另外一個方面。臨近考試時，同學們都會不約而至的選在一個地方一起自習，不懂的就相互討論，相互學習，相互進步，這就是我們班“比學趕超”的好班風。
我們班優秀的學習成績是大家有目共睹的，也是有據可查的。我們班不只是一個成績優秀的班級體，一個學風濃郁的班級體，更是一個團結向上的班級體。同學們在學習上互相幫助，生活上互相關心，思想上共同進步。迄今為止，班級共有預備黨員一名，入黨積極分子若干，班上大部分同學也上交了自己的入黨申請書。平時，團體生活也是豐富多彩的――剛入學時軍訓生活增進了同學之間的認識與了解；之后的團組織生活又讓大家的友誼更了進一步，班上同學也更團結一致。
有優秀的成績作鋪墊，有良好的學風作基礎，有向上的思想作后盾，這些難道不是我們成為先進班級體的理由嗎？我們堅信是的，一定是――在2010年話劇大賽中，我們班節目《紅色通輯令》榮獲三等獎；班集體組成的四位優秀辯手在辯論賽中榮獲三等獎，這就是一些見證。在學校的各類競賽、活動中，我們班更是有一批優秀的人才脫穎而出，張少青、李剛毅、劉芳等同學被評為“模范團干”；在辯論賽中張少青榮獲優秀辯手；在詩歌朗誦晚會中李剛毅同學榮獲二等獎，周佳寧同學榮獲三等獎；劉芳同學在主持人挑戰賽中榮獲二等獎，在《我的商專情懷杯》征文活動中獲得優秀獎，在每次的演講的比賽中均獲優秀獎；趙偉強同學被校評為“優秀心理委員”；特別是在運動會中，聶玉丹同學打破女子1500米記錄，打破女子3000米記錄，并且在籃球賽中獲得三等獎的優益成績，苗冬玲同學獲得女子400米二等獎，在女子4×100、4×200、4×400接力賽中分別獲得第四名、第二名、第五名；還有很多同學擔任校系學生工作各部門及社團活動的職務，如劉芳是校團委心教部副部長。
一個優秀團體一定有她堅定不移的理念作為指南。“為成為一名優秀的‘人類靈魂的工程師’而奮斗！”就是我們班級前進的理念，我們班以該理念作為自己的行動準則，時時刻刻用該理念來激勵自己不斷進步。從一開始組建班級起，這個理念就貫穿于我們班整個大學生活的始終，奮斗永遠沒有終點，所以我們一直在努力，我們深知沒有最好，只有更好，成功要靠自己來把握，夢想要用實踐來實現。
以上便是我們班在2010--2010年間大致的學習、思想、生活情況，盡管取得了一定成績，但我們并不驕傲，未來的路還很長，不管能否成為優秀班級體，我們都不會放棄，“心若在，夢就在”，我們將長期的為更加出色的自己，更加優秀的班級體而奮斗！
此致敬禮