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      畢業(yè)典禮策劃方案

      時間:2022-08-23 20:29:11 計劃方案

      畢業(yè)典禮策劃方案

        畢業(yè)典禮策劃方案(一)

      畢業(yè)典禮策劃方案

        一、目的

        三年來,我們在學(xué)習(xí)中不斷成長,不斷完善自身,老師們也與我們共同成長。在這三年中,我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著,不斷進(jìn)取求索。我們雖然我們付出了很多,但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶,我們努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,傳承進(jìn)修實驗學(xué)校的文化。篤行求知,超越自我,我們在校訓(xùn)的指引下,共同揚(yáng)帆起航!

        此次畢業(yè)典禮,旨在回憶我們初中三年的心路歷程,展望未來,表達(dá)對母校、對老師深深的感激之情。

        二、主題

        三年砥礪,執(zhí)著進(jìn)取心無悔

        十載傳承,篤行超越共揚(yáng)帆

        三、整體方案

        除必要流程外,中間部分主要分為三個篇章:回憶、感謝和展望。

        四、詳細(xì)方案與預(yù)期教育目標(biāo)

        回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程,穿插介紹。多媒體由王籽樾負(fù)責(zé)。學(xué)生代表發(fā)言,主要圍繞三年的成長進(jìn)步與老師同學(xué)的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長和對學(xué)生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學(xué)生回憶曾經(jīng)的動人瞬間,引發(fā)學(xué)生的共鳴,與惜別不舍之情。

        感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家,該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情,并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師,由主持人宣讀對老師的描述,同學(xué)猜。老師逐一上臺,由學(xué)生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師,醫(yī)務(wù)室老師,食堂師傅,校工和保安等),由學(xué)生向代表獻(xiàn)花。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專家、老師、工作人員對我們的關(guān)愛,使同學(xué)們擁有感恩之心。

        展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié),由主持人問同學(xué)對母校有什么想說的話(王柚竹,吳昊,李勝馗,李琛,劉夢雨等),該環(huán)節(jié)本著彈性原則,根據(jù)前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學(xué)生說的話(耿穎老師,陳世英老師)第二個環(huán)節(jié)是交接校旗,同時由同學(xué)給寄語(李鯤宇)。第三個環(huán)節(jié)是初二同學(xué)代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生,初中三年的學(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了,但這又是一個新的開始,我們的成長并沒有結(jié)束,要充滿信心,迎接新的挑戰(zhàn),把進(jìn)修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,帶到每個地方。

        五、流程安排與時間

        播放視頻《夢圓的地方》(循環(huán))

        1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始(3分鐘)

        (一)回憶(共35分鐘,其中串詞5分鐘,2分鐘機(jī)動)

        2、播放視頻短篇(王籽樾)(18分鐘)

        3、學(xué)生代表發(fā)言(李爽)(5分鐘)

        4、教師代表發(fā)言(張躍振老師)(5分鐘)

        (二)感謝(共30分鐘)

        5、感謝專家、領(lǐng)導(dǎo)(主持人),送花、禮物(禮儀人員姜?瑤負(fù)責(zé))。

        6、感謝老師(猜老師)(主持人),送禮物,(禮儀人員待定)。

        7、感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師,醫(yī)務(wù)室老師,食堂師傅,校工和保安等)(主持人),請代表,獻(xiàn)花(禮儀人員姜?瑤負(fù)責(zé))。

        (三)展望(共20分鐘,其中2分鐘機(jī)動)

        8、互動問答(主持人)(王柚竹,吳昊,李勝馗,李琛,劉夢雨等)(耿穎老師,陳世英老師)(約6分鐘)。

        9、朗誦《夢想的盛放》(梁京,郭蘊(yùn)萱,徐旖漠,顧斯堯)(約5分鐘)。

        10、交接校旗(旗手陳云燦,周子繁,初二旗手待定),同時由同學(xué)給寄語(李鯤宇)(5分鐘)。

        11、初二同學(xué)發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。

        12、由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證)

        13、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(10分鐘內(nèi))。

        14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

        畢業(yè)典禮策劃方案(二)

        三年韶華,彈指一揮間。為讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對母校的情感,營造濃厚、和諧的校園文化氛圍,讓高三學(xué)子表達(dá)對母校、對同學(xué)、對老師的濃濃情意,通過師生互動,再現(xiàn)三年高中生活,帶著在母校的收獲,描繪新的人生軌跡,經(jīng)學(xué)校黨總支研究,決定于2013年6月上旬舉行畢業(yè)典禮活動。具體方案如下:

        一、典禮籌備領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長:郭欽義

        副組長:李建明吳宗濤

        成員:侯宏建陳粟王家輝

        陳穎崔松領(lǐng)

        二、畢業(yè)典禮主題

        以“同學(xué)友誼、師生情誼”為主題

        三、典禮時間、地點

        1、時間:**年5月31日上午7:30

        2、地點:學(xué)校主校區(qū)操場

        四、出席典禮人員著裝要求

        1、參加人員:學(xué)校全體師生員工、部分畢業(yè)生家長。

        2、著裝要求:教職員工著正裝、學(xué)生著校服出席。

        五、畢業(yè)典禮程序

        1、入場儀式

        前臺領(lǐng)導(dǎo)、一二年級學(xué)生入座后,三年級五個專業(yè)畢業(yè)班分別由班主任帶隊,進(jìn)行有序的入場儀式,同時男女主持人交替介紹各專業(yè)的大學(xué)設(shè)置情況、畢業(yè)前景等。背景音樂低音播放歌曲《祝你一路順風(fēng)》,前臺“走秀節(jié)目”(由華航班學(xué)生完成)同時進(jìn)行,每班入場時應(yīng)有熱烈的掌聲帶動。

        2、典禮開始

        四名主持人同時出場,分別由經(jīng)典串詞帶動,宣布畢業(yè)典禮正式開始,隨之介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及家長等。

        3、領(lǐng)導(dǎo)致辭

        請黨總支書記、校長王建民同志寄語致辭。

        4、學(xué)生發(fā)言

        (1)畢業(yè)生代表發(fā)言

        五名學(xué)生分別代表五個專業(yè)畢業(yè)班,致感謝母校、感恩教師辭,并寄語一二年級的學(xué)弟學(xué)妹。(發(fā)言完畢暫不離場)

        (2)二年級學(xué)生代表發(fā)言

        相應(yīng)專業(yè)的五名二年級學(xué)生代表分別致辭,主題是繼承并發(fā)揚(yáng)畢業(yè)班精神、傳承畢業(yè)班良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。(主持人出場,建議舉行一個簡單的畢業(yè)班精神及班風(fēng)學(xué)風(fēng)的傳遞儀式。儀式要簡單,表現(xiàn)出即興為之,如手牽手、手掌相對、手指對接成心形等。)

        5、節(jié)目表演

        主持人串詞,一二年級學(xué)生歌曲串燒和跆拳道表演同時進(jìn)行。

        6、領(lǐng)導(dǎo)頒獎

        首先請出頒獎嘉賓或領(lǐng)導(dǎo),并由嘉賓或領(lǐng)導(dǎo)揭曉“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”名單,念到名字的學(xué)生隨之上臺來。領(lǐng)導(dǎo)嘉賓為“十佳”頒獎的同時播放背景音樂《萬寶路進(jìn)行曲》,主持人同時分別介紹“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”的選撥過程及待遇等。頒獎完畢請“十佳”的家長上臺,“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”向家長三鞠躬和進(jìn)行愛的擁抱。(家長胸前佩戴大紅花,背景音樂播放筷子兄弟的《父親》。)

        7、真情回顧

        頒獎結(jié)束后主持人順便留下其中一名“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”作真情回顧或真情獨(dú)白。(因為三年來的學(xué)校生活,不管是在生活上還是在學(xué)習(xí)上,肯定都有很多難忘的感人的往事,主持人要就勢激發(fā)學(xué)生作真情回顧或內(nèi)心真情獨(dú)白。必須是真人真事,力求做到以情感人,最好是聲情并茂。)

        8、老師發(fā)言

        在真情回顧環(huán)節(jié)當(dāng)中,估計會涉及到某位老師,最大可能的是某位班主任。主持人順勢請這位老師或班主任致辭,致辭之后由一男一女兩位老師真情演唱歌曲《明天會更好》,歌曲行將結(jié)束時,多名教師代表上臺一字排開,接受畢業(yè)生的獻(xiàn)花或擁抱,背景音樂響起《彩色粉筆》。

        9、發(fā)紀(jì)念冊

        請領(lǐng)導(dǎo)或嘉賓給畢業(yè)生發(fā)放畢業(yè)紀(jì)念冊(或宣傳雜志等)。紀(jì)念冊的發(fā)放以班級為單位進(jìn)行,頒發(fā)的是全體畢業(yè)生的,應(yīng)相對莊重一些,可以由國旗儀仗隊臺前助演并奏響國歌。

        10、畢業(yè)簽名

        紀(jì)念冊發(fā)放完畢主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束,并請領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長及全體畢業(yè)生到特場區(qū)在“2013屆畢業(yè)典禮”的條幅上簽名留念。同時循環(huán)高音播放音樂《同桌的你》、《夏天的味道》、《難說再見》、《雨花石》、《感恩的心》、《送別》、《畢業(yè)歌》等,全體離場。

        商丘市第二職業(yè)中專

        畢業(yè)典禮策劃方案(三)

        一、活動主題:溫暖、感恩、畢業(yè)

        二、活動時間:2012年6月13日星期三9:40—10:50

        三、活動地點:墨子中學(xué)樓前廣場

        四、場地布置:畢業(yè)門+“滕州市墨子中學(xué)2012屆畢業(yè)典禮”6X8噴繪背景+紅地毯(二樓大廳直到校門口)、學(xué)生鮮花

        五、參加人員:全校師生

        六、主持人:張德泉顏雯

        七、活動內(nèi)容

        (一)朝花夕拾篇(DV)

        1、還記得你嗎?——每個學(xué)生三年照片回顧

        (1)進(jìn)校時的樣子;(2)三年學(xué)習(xí)、活動、生活展示;

        2、我們的校園——三年校園變化

        (1)三年前學(xué)校的樣子;(2)三年來學(xué)校變化;(3)學(xué)校即將的面貌;(4)學(xué)校風(fēng)景展示

        3、我們的老師——老師風(fēng)采展示

        (1)教師個人風(fēng)采;(2)教師工作風(fēng)采;(3)教師獲獎

        4、班級軼事——班主任講訴班級印象深刻的一兩件事

        每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情,可講訴。也可述說。

        (二)愛的寄語篇(DV)

        1、全體老師畢業(yè)寄語——每位任課教師面對鏡頭給學(xué)生說一句畢業(yè)贈言。

        2、班主任寄語:對自己的班級說些話

        3、級部寄語:對全體學(xué)生寄語

        (三)訴說心語篇(現(xiàn)場)(《讓我們蕩起雙槳》)

        1、七年級合唱校歌送行(《墨子中學(xué)校歌》)

        2、學(xué)生文藝匯報演出

        3、學(xué)生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)

        4、教師代表講話(背景音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》)

        5、家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業(yè)典禮)

        6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂頒獎《畢業(yè)歌》)

        7、校長畢業(yè)致辭

        (四)溫情感恩篇(現(xiàn)場)

        1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻(xiàn)鮮花。

        2、學(xué)校向畢業(yè)生贈同學(xué)錄紀(jì)念冊——在最好握別祝福時,送同學(xué)錄紀(jì)念冊,然后握別,送行。

        (五)揚(yáng)帆起航篇(現(xiàn)場)(背景音樂《墨子中學(xué)校歌》《二十年后我們再相會》、《一路順風(fēng)》

        畢業(yè)門、紅地毯——學(xué)生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上,校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別,走出校門,揚(yáng)帆起航!

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