小學生習作范文精選
一天下午老師領(lǐng)我們參觀校園文化，參觀的順序是四樓到三樓，三樓到二樓，二樓到一樓。
參觀四樓的時候，我對墻上掛著那些京劇臉譜特別感興趣，老師給我們介紹說："這是一學年做的臉譜。"我往上看了一下，發(fā)現(xiàn)四個字 "百變臉譜",我再往下看，看到了幾張臉譜，有黃色、藍色、綠色、白色、還有黑色。我還沒有看完顏色，老師就領(lǐng)我們走到了二學年的地方，我們看到了很多張剪著人物、動物、植物的紙，外面還有一個刻著花紋的木框。
老師給我們介紹說："這是二學年的剪紙，剪紙可以鍛煉手的靈活性和大腦的想象力。"老師抬起頭，我們也抬起頭，老師說："看看掛在天花板上面的牌子上寫的什么？"我們一起說："文化中國".老師又領(lǐng)我們?nèi)チ巳龢牵匆娏巳龑W年做的小裝飾，五顏六色的，非常好看，我也很喜歡。老師領(lǐng)著我們繼續(xù)往前走，我看見了校長室，校長室門鎖著，我也很想知道里面有什么？這時，老師讓我們看天花板上的牌子，我們看了一下牌子大聲說："精彩回眸"!然后老師又領(lǐng)我們來到了二樓，二樓有四學年和五學年做的清朝服裝和宋朝服裝，然后又看到牌子上寫的五個字"百年佳木斯".老師和我們又來到了二樓大廳里，大廳里有圖書架和幾個裝著鉛筆、橡皮的文具盒，大廳里讓我最感興趣的是一個學校模型，和從學校外面看是一樣的。
老師又給我們講我們學校的文化是什么，其實我已經(jīng)知道了，我們學校的文化是"水文化".老師又和我們往一樓大廳看，發(fā)現(xiàn)有一架三角鋼琴，老師說："等你們彈琴級別高了就會讓彈的".然后就領(lǐng)著我們回教室了，老師說："大家沒穿外衣，所以一樓不能去了，有時間穿好外衣再去參觀吧！"我們有點遺憾！
通過這次參觀，我知道了我最想知道的四樓和二樓掛在天花板上的牌子上面都有什么字，也知道了四樓到二樓有什么文化。我最喜歡的是四樓的"百變臉譜",回家查到了臉譜白色代表奸詐；黑色代表正直；紅色代表英勇；藍色代表剛強；綠色代表頑強；黃色代表兇猛；紫色代表穩(wěn)重；金色和銀色則表現(xiàn)各種神怪形象。臉譜的色彩可真豐富啊！
我喜歡多彩的校園文化！
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