高中軍訓(xùn)作文600字
高中軍訓(xùn)作文600字（一）
軍訓(xùn)讓我懂得了吃苦。心里經(jīng)常叨念著：流血、流汗、不流淚的口號(hào)，這是怎樣的一種人生毅志!流云飄過訓(xùn)練基地上空的蒼穹，太陽依舊不解人情。在烈日下的我們，個(gè)個(gè)都汗流浹背，雖然時(shí)常有水補(bǔ)充，但豆大的汗珠依舊接二連三的從額頭流過臉頰，然后輕輕地落在了每個(gè)人的上衣上，于是潔白的t-恤衫很快就被汗水浸濕了，但無論怎樣受烈日的煎熬，我們每位同學(xué)都沒有退怯，站軍姿時(shí)，個(gè)個(gè)都紋絲不動(dòng)，真的達(dá)到了站如松的最高境界。
軍訓(xùn)又讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。《團(tuán)結(jié)就是力量》唱出了我們的心聲，也唱出了彼此的友誼。在艱苦的訓(xùn)練過程中，每個(gè)人的一舉一動(dòng)不僅代表了個(gè)人，也代表了我們五班的形象。因此，這時(shí)候，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)是成功邁出的第一步。
軍訓(xùn)又讓我擁有了自信。之前做事猶豫不決的我，在艱苦的軍訓(xùn)生活里重新清晰地認(rèn)清了自我，原來，只要擁有自信堅(jiān)持自己是最棒的，就可以完美地做好每一件事，哪怕是再艱巨的任務(wù)，也會(huì)做的出色、精彩。
雖然只是短短的6天軍訓(xùn)，卻讓我懂得、學(xué)會(huì)、擁有了許多，這也許是我進(jìn)三附中上得第一堂完美、充實(shí)的課吧!相信在今后的高中三年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯，一定會(huì)發(fā)揚(yáng)在軍訓(xùn)中繼承的優(yōu)良品質(zhì)和作風(fēng)，努力提高自己，望在高中學(xué)習(xí)上給家長(zhǎng)、老師、更給自己一份滿意的答卷。
高中軍訓(xùn)作文600字（二）
盼了三個(gè)月，終于盼來了向往已久的高中生活，當(dāng)然軍訓(xùn)也就隨之而來了，看似痛苦的七天軍訓(xùn)其實(shí)也挺快樂的，我們?cè)谲娪?xùn)中痛并快樂著。
七天里，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，無論遇到再大的困難，都不會(huì)哭，因?yàn)槔щy對(duì)于我們已經(jīng)不算什么，學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)，那才是真正的強(qiáng)者。每天練習(xí)隊(duì)列，對(duì)于我們這些溫室里不經(jīng)風(fēng)雨的幼苗來說，是很難忍受的，從脖子到腳，都沒有不疼的地方，但是我們不說累，我們能挺住，這就是進(jìn)步，一天天的進(jìn)步，一天天的成長(zhǎng)，一天天變得更加堅(jiān)強(qiáng)，在磨練中變得強(qiáng)大，這就是我們年輕人，我們年輕，我們無極限。
七天里，我們?cè)谕纯嘀袑で罂鞓�，每天都要露出笑臉，因�(yàn)槲覀円诳鞓返姆諊型浬眢w的疼痛。這七天是快樂的，美好的，每天都有講不完的樂事，不管是中午在寢室里休息還是課間在訓(xùn)練場(chǎng)休息，每時(shí)每刻尋找快樂是我們最喜歡做的事。我們可以捉螞蚱喂蜘蛛，我們可以摘草編小兔子，我們可以做的還有很多，總會(huì)有很多意想不到的事情引得大家歡笑陣陣，樂此不疲，這就是我們年輕人的童心。
七天里，我們互相認(rèn)識(shí)，所有的人都已經(jīng)從陌生人變成了好朋友。我們永遠(yuǎn)是快樂的因?yàn)槲覀冇袛?shù)不盡的朋友，這樣，心就不會(huì)孤獨(dú)。在快樂中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中快樂，因?yàn)椋砷L(zhǎng)路上有朋友相伴。
七天的軍訓(xùn)已經(jīng)過去了，但它會(huì)永遠(yuǎn)深藏在我們的記憶里，裝在美麗的水晶瓶中，珍藏到永遠(yuǎn)，做為自己高中生活的第一頁。
又到了軍訓(xùn)的季節(jié)，我想起了一年前的自己，把那時(shí)所寫的東西翻了出來，發(fā)表上來給今年參加軍訓(xùn)的朋友們做為借鑒。突然發(fā)現(xiàn)一年前的自己很傻，寫的東西也很爛，不過，無論怎樣，它都是我成長(zhǎng)路上的一個(gè)印記。
高中軍訓(xùn)作文600字（三）
如果我們把整個(gè)人生比作是一本書，那么軍訓(xùn)就是這本書中最精彩的一頁。如果說人生是花園，那么軍訓(xùn)就是其中最美的一朵花。
軍訓(xùn)，讓我們同甘苦，共患難;讓我們的集體更加團(tuán)結(jié);讓我們的友誼更加深厚;讓我們對(duì)軍訓(xùn)有了全新的理解。
軍訓(xùn)是為了激發(fā)我們的愛國(guó)熱情，培養(yǎng)我們集體主義的觀念，提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)組織性和紀(jì)律性。
在這次的軍訓(xùn)中，我不僅了解了一些關(guān)于國(guó)防的知識(shí)，增強(qiáng)了國(guó)防理念還掌握了基本的軍事知識(shí)與軍事技能。學(xué)會(huì)了獨(dú)自生活的技巧，懂到了團(tuán)結(jié)一致的重要性。以及堅(jiān)持到底就成功的理念。
軍訓(xùn)時(shí)有喜有樂，有悲有痛。教官對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都要求嚴(yán)格，一發(fā)現(xiàn)我們的動(dòng)作不規(guī)范，不到位，便細(xì)心的給我們講解，糾正我們的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取讓我們把每一個(gè)動(dòng)作做好。(www.ycxgx.cn)尤其是在站軍姿時(shí)，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會(huì)到苦和累。有些同學(xué)累得生病，我們?yōu)樗麄兏械奖瘋Ｓ行┩瑢W(xué)為堅(jiān)持到最后而高興，有的同學(xué)為表現(xiàn)出色被教官表揚(yáng)而高興，我們也為他們感到高興。
給我們軍訓(xùn)的教官不但十分嚴(yán)厲，更是十分注重一個(gè)集體的團(tuán)結(jié)性。只要有一個(gè)人沒打報(bào)告就自己亂動(dòng)，群體同學(xué)將一起受到懲罰。只要我們表現(xiàn)的出色時(shí)，教官會(huì)提早讓我們休息。這些都讓我深深地懂得了團(tuán)結(jié)一致的重要性。
此次軍訓(xùn)使我受益匪淺，我不僅獲得的是物質(zhì)上的收獲，尤其是思想上的收獲。軍訓(xùn)的收獲會(huì)使我收益一生，并且伴隨著我一起成長(zhǎng)。讓我們記住“軍訓(xùn)是累的，收獲是甜的”吧!
高中軍訓(xùn)作文600字（四）
這幾天，我們這些高一新生開始了一次嶄新生活——軍訓(xùn)。軍訓(xùn)生活帶給我的不僅是欣慰的笑容，成長(zhǎng)的喜悅，更讓我擁有了無數(shù)的對(duì)美好生活的體驗(yàn)；這其中，酸甜苦辣，四味俱全。
酸——“蹲下！起立！蹲下！起立！……”伴隨著教官嚴(yán)肅而似乎永無休止的口令聲，我機(jī)械地做著動(dòng)作，感覺仿佛空氣停止了流動(dòng)，時(shí)間失去了活力。這時(shí)，教官又發(fā)出了一次命令，“蹲下不許動(dòng)，堅(jiān)持十分鐘！”唉喲，蒼天！這可是十分鐘��！由于蹲下的時(shí)間過長(zhǎng)，我的腳酸酸的，已經(jīng)麻木了，骨頭已快散架了，看著教官們“悠然自得”的樣子，心里也酸酸的，羨慕極了，真恨不得自己就是教官！
甜——經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，我已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步！今天下行，教官讓我們練習(xí)齊步走，我們小隊(duì)的七名同學(xué)在跑道上刻苦地練習(xí)，不知疲倦，汗水灑滿了整條路，一遍又一遍，功夫不負(fù)有心人！我們終于配合默契，坐在跑道邊上的老師們都?xì)J佩地鼓起了掌，稱贊了我們，教官檢查了之后也說：“不錯(cuò)”。這時(shí)，我的心里喜滋滋的，比吃了蜜糖還甜，全身心曠神怡！
苦——其實(shí)，軍訓(xùn)中不僅有甜，還有苦。烈日當(dāng)頭，教官不停地教給你各種動(dòng)作，使你眼花暸亂，尤其是左、右、后轉(zhuǎn)，讓你暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東西南北。還有稍息、立正、跨立，向右看齊等等，讓你手忙腳亂，不知所措。這時(shí)，我的心里一直在想，要是開著空調(diào)，躺在舒服的搖椅上，吃著鮮而又脆又甜的大桃子，聽著優(yōu)美的鋼琴曲……那多好啊！可這一切都是白日做夢(mèng)，現(xiàn)在我只能是“啞巴吃黃連——有苦說不出”啊！
辣——軍訓(xùn)中，站軍姿是一項(xiàng)必不可少的訓(xùn)練內(nèi)容。太陽使出全部的精神，火辣辣地照著大地，我站著軍資，衣褲都已經(jīng)濕透了，臉已經(jīng)曬得像蘋果，教官又怒氣沖沖地對(duì)我說：“手形扣好�！边@時(shí)，我心里辣辣的，但又無可奈何，只能繼續(xù)努力啦！
這就是軍訓(xùn)生活，酸甜苦辣，四味俱全！
【高中軍訓(xùn)作文600字】相關(guān)文章：
高中軍訓(xùn)的作文02-13
軍訓(xùn)生活高中作文08-22
高中的軍訓(xùn)心得05-04
軍訓(xùn)心得高中09-14
高中的軍訓(xùn)心得09-28
高中新生軍訓(xùn)作文02-15
高中軍訓(xùn)心得作文05-04
軍訓(xùn)感悟1000字高中作文09-11
軍訓(xùn)英語高中作文（精選20篇）08-31
高中生的軍訓(xùn)心得作文05-02