爭做文明中學生倡議書
爭做文明中學生倡議書一
親愛的同學們：
美麗校園，學子圣地，我們共同呵護才能欣欣向榮；莘莘學子，良好校風，我們孜孜以求，才有累累碩果；師生和諧，崇德尚紀，我們言行相隨，才能蔚然成風！
為了凈化校園環境，濃厚學習風氣，形成良好的學習行為習慣，提高自身素養，使全體學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展，爭做文明學生，現向全體同學發出以下倡議：
1.養成刻苦學習的習慣——以飽滿的熱情投入到學習中去，汲取知識，充實自我。嚴格遵守課堂紀律，集中精力，認真按時完成各項學習任務，努力提高自身文化素質。
2.養成珍惜時間的習慣——到校后同學們要自覺進教室學習，聽從值班班長的指揮。每天的作業要及時完成，不能拖拉，做到今日事今日畢。
3.養成舉止文明的習慣——言行得當，使用文明禮貌用語，見到老師主動敬禮問好，不說臟話、謊話，不打架吵鬧，校園里不大聲喧嘩、追逐打鬧。
4. 養成講究衛生的習慣——要保持個人清潔衛生，儀表整潔，勤洗澡勤洗手；要積極參加體育鍛煉，增強免疫能力；不要隨地吐痰；不要亂扔垃圾。
5.養成遵守規范的習慣——上下樓梯要輕聲慢步，靠右行走。上學、放學路上要遵守交通規則，不進入網吧等未成年人不宜入內的場所。
6.養成勤儉節約的習慣——樹立勤儉節約的美德，要做到愛惜糧食，節約用水，每次洗手后，要隨手擰緊水龍頭；離開教室時，隨手關掉教室的所有電器；草稿紙要裝進廢紙箱，不能隨便丟棄，避免浪費。
同學們，播下一個行為，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品格；播下一個品格，便收獲一份成功。我們千萬不要把良好行為習慣養成看作小事，習慣養得好，終生受其益；習慣養不好，終生受其累，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的行為習慣，樹立良好形象，譜寫成功之歌。
爭做文明中學生倡議書二
同學們：
在五四青年節來臨之際，以"愛國、進步、民主、科學"為核心精神的"五四"愛國運動已走過97周年的歷程。97年前，和我們年紀相仿、同我們一樣風華正茂的青年，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春贊歌。
在這場波瀾壯闊的革命青年運動中，愛國主義精神同科學、民主精神凝聚為一體，共同創造了既有歷史意義、又有鮮明時代特征的"五四"精神。"五四精神"是中國青年強烈的愛國精神、是追求進步的精神、更是解放思想、勇于創新的精神。從此，中華民族站在新的起點為實現繁榮富強而前進。
今天，經過無數革命先烈的奮斗，我們過上了幸福的生活。但弘揚五四精神、勇挑重擔我們責無旁貸。在國家大力發展職業教育，全面實施高技能人才戰略，培養"工匠精神"的大好形勢下，我們作為一名技校生更要繼承五四優良傳統，與全社會一道為中國制造2025、為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。在此，校團委、學生會向全體同學鄭重倡議：
一、繼承五四優良傳統，勤學苦練學做人。我們要認真學習專業知識，練就技能本領，全面提高綜合素質，把自己培養成全面發展的高技能人才，在專業領域展示自己的才華和實力，用業績書寫自己的成功人生。
二、弘揚五四革命精神，爭做文明好學生。我們要從身邊的具體事情做起，見到老師要問好、上下樓梯靠右行、不大聲喧嘩、不隨意丟棄垃圾、不說不和善的言語等。文明禮儀，你我同行。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之",文明從生活小事中做起，成功從點點滴滴中付出，為自己譜寫精彩篇章！
三、高擎五四接力火炬，青春有夢勇敢追。我們要在學習中成長，在成長中蛻變，把自己的青春夢想化為腳踏實地的努力。抓住歷史賦予我們的時代機遇，正確定位自己的人生目標，學習改變命運，技能成就人生，我的命運我做主。
弘揚五四精神，展示個人風采；傳遞青春夢想，共話民族復興；承接時代重任，爭當文明學生！
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