意外收獲作文
意外收獲作文（一）
南京市龍江小學
三（1）班 聶云笛
"五一"節這天一大早，妹妹把她所有的玩具都扒拉出來，和我一起在客廳里擺開了"龍門陣。"
正當我們玩得興高采烈的時候，忽然聽到樓下人聲鼎沸，歡聲笑語一陣接著一陣。喜歡熱鬧的妹妹把玩具一推，拉著我的手就往樓下跑。
看到院子里懸掛的橫幅，才知道今天是我們社區自辦的"公益書瑯"開門迎客的日子。隨著人群，我們走進裝飾一新的書瑯，首先映入人們眼簾的是德國文學家歌德"讀一本好書，就是和許多高尚的人談話"的名言。十六個紅色的大字鑲嵌在雪白的墻壁上，格外醒目。書瑯面積不大，嶄新的書架上擺滿了各類圖書，有政治、經濟、歷史、文藝、兒童讀物和報刊雜志等。妹妹學著別人，拿起一本漫畫書裝模作樣翻起來。我隨手打開一本《節日紀念日》，無意中翻到了"五一"節這一章。今天不正是"五一"嗎？往年"五一"放假，我大都隨家人出去游玩，還真不知道它的來歷呢！通過閱讀，我才了解到，這個節日是1886年5月1日，美國芝加哥工人為爭取8小時工作制，舉行大罷工斗爭取得勝利后，為紀念勝利，把這一天定為國際勞動節。
書本，真是取之不竭、用之不盡的知識海洋。今天的意外收獲，讓我和社區書瑯一下子結了緣，相信以后我一定會是這里的�？汀�
指導老師 呂品
意外的收獲作文（二）
謝藝萱
在一個陽光明媚的日子里，我來到家鄉的東湖游玩。
春光明媚，春風輕柔的聲音吹動著柳枝，"呼沙、呼沙"隨著春風的吹動，路邊的小花小草也隱隱的蠕動起來了。
我來到了東湖邊，只聽見悠揚的長笛聲從我耳邊傳來，我隨著聲音去尋找它的來源，忽然，在一個草坪上，我看到了一個正在吹奏長笛的人，因為這是一首我最熟悉的歌曲，所以我馬上向她問道："請問你在吹奏的歌曲是《森林的歌聲》嗎？""是啊，怎么了？這首曲子是我準備考級的曲子，你也知道嗎？"她回答道。"嗯"這首曲子真的非常的動聽！像一條七色彩虹，瞬間把我那沉重的心情都變得愉悅了！對了，你會演奏《漁舟唱晚》嗎？"
"當然會了！"說著，她就吹了那里面的一小段。
"你吹得真好，但不過我是學古箏的，剛剛的那首曲子是我在彈奏古箏里彈得最好的一首。"
"哦，那你會彈《采蘑菇的小姑娘》嗎？"我妹妹很事喜歡那首曲子，我想吹給她聽。
"會啊會啊！那是我們古箏五級的考級曲。"我興致勃勃的說著。"
"哇！那豈不是很難考嗎？"《采蘑菇的小姑娘》不是很長嗎？"
"不怎么難�。≈灰愣鄬W，多練……"
說著說著，我和她恰好趕上了一場‘古典風格音樂會’那音樂會里由笛子和古箏為主奏；由琵琶，揚琴，二胡為次奏。等到音樂會快結束時，她突然跟我說道："其實，我的理想是當一名長笛演奏家……"她停了停，還是說出了自己的理想。
"我也是��！我的理想是當一名古箏演奏家呢！""��？你也想當音樂演奏家嗎？"
"對啊對��！她是我兒時的夢想，那我們以后要經常保持聯系哦！因為我們都有一個共同的夢想，那就是成為一名樂器演奏家！"好��！那你的地址和電話是？"
"138這是電話 ……這是地址，她都一一解答了。
"但不過，我不是這里人。"
"什么"我有些莫名其妙。
"我還有2個小時就要回老家了".她有些傷心。
"那—我送你吧！"
過了2個小時，我送她到了火車站，看著火車遠去，‘跑’得越來越遠，我還有一種說不出的失落，但這個想法很快被我打消了，那就是我有了一個意外的收獲！
【點評】本周教小小說寫作，應該說，謝藝萱這篇文章的小說味還是稍微淺了點。但是，整篇文章文風清麗、設計精巧、節奏輕快，有許多可讀之處。而且全文有思想，有意境，表達了一種對友情的珍視，作為一篇現場作文，能寫到這樣實在不易。
意外的收獲作文（三）
★市六小五（二）班 陳好 ★
今天是星期天，我和我的妹妹去買燒餅。回來的路上，我們倆說說笑笑，玩的不亦樂乎。突然，一只爬在鞋盒的狗映入我的眼簾。我和妹妹跑過去逗那條小狗，一會兒輕輕拍拍它，一會兒一遍又一遍摸他它那柔順的毛。三樓的阿姨下來了——她是小狗的主人。她看見我們，問："你們喜歡這只狗嗎？"我們使勁的點了點頭。"那，這只狗送給你們吧。""啊，真的嗎？阿姨？""你們這么喜歡它，一定會好好待它的。"我和妹妹高興的抱著小狗，好似抱著一個寶貝，把它緊緊地抱在懷里。
回到家，媽媽看見我們抱著一條狗，眼睛瞪得像個雞蛋一樣大。等明白真相后，才同意收養它。我們給它取名字，一會兒叫"黑加白",一會兒叫"妞妞",取了半天，才定了"溜溜"這個名。真是千錘萬煉為一"溜"呀！溜溜聽了似乎也很高興，在地上打著滾。
溜溜的眼睛烏黑明亮，像兩只嘀嘀打轉的黑寶石。溜溜的黑耳朵耷拉著，很可愛。它的牙齒雖然小，但是卻很鋒利。溜溜的身體大部分是潔白的，除了耳朵和屁股是黑色的。溜溜很聰明，還會搶我手里的食物呢！溜溜吃飯時，一邊用爪按，一邊用牙撕，吃的津津有味。不一會兒就吃完了。它有時很調皮，把家里的紙撕成一條一條的，把家里弄得亂七八糟。
我很喜歡它——溜溜！盡管它很調皮，但是在我的心目中依然是最美、最可愛的小狗！
輔導老師：王素平
點評：題目起得很特別很亮眼。語句生動、有趣。如"媽媽看見我們抱著一條狗，眼睛瞪得像個雞蛋一樣大。""真是千錘萬煉為一"溜"呀！"內容真實，善于觀察，是個生活中的有心人。
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