沉浸在此刻的時光里作文3篇
沉浸在此刻的時光里作文（一）
蔡東寶
老師：開篇環(huán)境描寫好，此刻的時光讓人沉浸的太多了。一次籃球可以讓人沉浸，從中也可以獲得道理，但這樣的作文太幼稚了。選擇個家庭、學(xué)校讓人沉浸的例子會更好。
窗外，那藍(lán)藍(lán)的天空美的讓人沉醉，偶爾有三四只小鳥在空中自由自在的飛翔，它們的動作是那么的柔美，那么的歡快！我獨自在家漫不經(jīng)心的整理書桌，一本初中時的日記本吸引住了我的眼球，我把它拿了出來，從里面掉落了一張照片，我俯身拾起，窗外的陽光灑在照片上，暖融融的。照片上的幾個籃球小子手里都捧著一個籃球，那一張張笑臉上都散發(fā)著陽光般的暖意。我們之間的快樂也一直圍繞著我們度過了初中的學(xué)習(xí)生涯。
記得要放暑假的時候，在一節(jié)體育課上，我們在籃球場你投一下、我投一下，正玩的不亦樂乎，這時，我們鄰班的學(xué)生也拿著籃球來了，他們來到我們的面前說道："你們在這里自己投，不如我們兩班來打一場籃球賽吧！"我們猶豫了一會，因為我們只是對籃球感興趣，沒有真正與別人比過賽，況且他們參加過與別的學(xué)校正規(guī)比賽，也都有著高超的球技。但我們還是同意了，準(zhǔn)備就緒后，我們開始了比賽，他們憑借著他們之間的配合把我們弄得手忙腳亂，不知所措，半場結(jié)束后，我們還沒有進(jìn)一個球，已經(jīng)被對方落下很多球了，我們意識到憑借著我們的單打獨斗是不行的，只有配合才是硬道理，下半場時，我們之間果然懂得了配合，你傳給我，我再傳給他，不一會球應(yīng)聲落入籃筐，就這樣我們進(jìn)了第一個球，這使我們很開心，也更加心血來潮，有了干勁，后來我們又連續(xù)進(jìn)了幾個球，比賽結(jié)束后，我們累得滿頭大汗，然而，現(xiàn)實總是殘酷的，我們還是輸?shù)袅吮荣悾覀兊哪樕蠜]有半點憂傷，反而其樂融融，因為我們雖然輸?shù)袅吮荣悾墒俏覀儏s懂得了互相配合，這才是最難能可貴的，是啊！如果某個團(tuán)隊中人與人之間不懂的配合，這才是最難能可貴的。
是啊！如果某個團(tuán)隊中人與人之間不懂的怎么配合，即使有再多個隊員，也很難有大的作為。就像一個樂隊如果每個人都自己演奏自己的，那么演奏出來的就不是一首優(yōu)美的曲子。
我堅信：名譽尤可貴，團(tuán)結(jié)價更高。
此刻的時光令我沉醉，使我沉浸在其中，不能自拔。
沉浸在此刻的時光里作文（二）
田園
清晨，一縷陽光透過窗戶刺入我的眼簾，我微微的睜開眼睛嘴角露出一個微笑。刺溜的竄起來動作迅速的洗臉?biāo)⒀溃┥夏侵粚儆谖覀兊木G色。走在樹林的中間，仿佛與天相接，微風(fēng)輕輕地?fù)崦粗业哪橗嫛经h(huán)境描寫】，好似給我做著按摩，舒舒服服的【比喻修辭】，我高興的哼著小曲向校園走去。【我的高興而設(shè)懸】
走進(jìn)班級，看到同學(xué)們該忙的都忙起來了，我就知道要開始的，原來學(xué)校有一個西部所有學(xué)校的文藝匯演，【解懸】我們班出的節(jié)目，代表整個學(xué)校，一共有十二女生， 陪我們?nèi)サ睦蠋熡忻佬g(shù)老師，當(dāng)然擔(dān)任我們的化妝師啦，班主任當(dāng)然少不了，還有一校之長，在去的路上我們看到了，綠色的小草小小的湖泊 ,"好漂亮啊",一聲聲感嘆繚繞著我們。【語言】不過好景不長這句話真沒說錯，這不，到了。走進(jìn)來場地實驗了一次上場，感覺良好。我們是第七個出場的，不得不說那時候真的是享受啊！但還不能忘了老師說的話啊"你們代表的是學(xué)校，不是個人，行為舉止都要文明，不要為學(xué)校丟了學(xué)校的臉"【語言】開始表演了，第一個表演后兩個準(zhǔn)備，由于出場比較早，都有一絲緊張導(dǎo)致無心看表演第五個節(jié)目開始我們?nèi)?zhǔn)備。走下樓繞到舞臺后面 ,上臺表演。我驚奇的發(fā)現(xiàn)居然不緊張了，嘴角一提微微一笑，心想道"是啊有這么多伙伴有什么好怕的呢！"【心里描寫】
時光慢慢流逝，我看見了許許多多的節(jié)目，讓我留下深刻印象的也不少，并且讓我深深的感到不能自拔，宛如夢幻般的感覺。就像我之前說的好景不長，一轉(zhuǎn)眼一上午就過去了也結(jié)束了但是我依舊忘不了那么美得回憶 .
幾周就這樣平淡的過去了，而老師帶給我們 一個好消息。我們的節(jié)目拿了第一名讓我們高興不已，互相擊掌回憶著那段美好的日子。【動作描寫】
沉浸在此刻的時光里作文（三）
劉佳琪
太陽高高的掛在空中，淅淅瀝瀝的小雨剛剛下完不久，在天空中隱隱約約出現(xiàn)了一道色彩斑斕的彩虹，陽光照在樹葉上，那葉子金黃閃閃，照在馬路上，折射出道道光芒。[環(huán)境描寫，烘托作者心情好]
"媽媽，我回來了！"我喊到[語言描寫，補充式說明],我放下書包，從鞋柜中取出拖鞋，穿在了腳上，同時將雨傘疊了起來，放入收納盒中。[動作描寫]媽媽穿著一身粉紅色的外衣，一條牛仔褲，披著長長的頭發(fā)，顯然是剛剛洗完頭發(fā)。[外貌描寫]媽媽迎了過來，"老閨女兒，這周累不累啊？""不算太累吧，對了這周考試了，上升了兩名。"媽媽撫摸著我的頭，說到"那好啊，說你想吃什么？"我的心里美滋滋的[心理描寫]像一朵盛開了的牡丹花[比喻]我說了很多我愛吃的菜。媽媽，很勤快，頃刻之間[夸張描寫],香噴噴的飯菜擺了滿滿一大桌子，我狼吞虎咽的吃著，媽媽邊和我夾菜邊說，"沒事，慢慢吃沒人跟你搶啊！"媽媽只是在那看著，卻一口都不吃，我起夾來一塊肉去喂媽媽，"我不吃，你吃吧，我不愛吃肉。"媽媽溫柔的說，但是我知道媽媽喜歡吃肉，所以，我沒有管其他的把肉塞進(jìn)了媽媽嘴里，這場戰(zhàn)爭我勝利了，我打敗了"敵軍",把"敵軍"弄的"遍體鱗傷"[比喻],其實是弄了媽媽臉上很多油，我指著媽媽的臉"哈哈"大笑。媽媽只是點了點我的頭，笑著說"你呀你呀，你個小淘氣".媽媽緊接著去衛(wèi)生間去洗臉我跟著去了，望向窗外，小草正在和我招手，大樹大口大口吮吸著雨水。[環(huán)境描寫][擬人]
媽媽總是在默默幫助我，一次去春游，媽媽讓我?guī)С缘摹？墒俏矣X得太沉了偏偏不帶，后來媽媽決定給我?guī)уX，可誰知那一路上沒有商店，頓時，我后悔極了，懷著試探的心，[心理描寫]打開了書包，發(fā)現(xiàn)書包我原來裝的衣服被換成了零食，滿滿的一大包零食。，那么重為什么我沒發(fā)現(xiàn)呢！應(yīng)該是太快樂而忘了吧！[設(shè)問]吃著媽媽帶的零食，像一束陽光照進(jìn)我心田。
媽媽對我的愛比天高，比海深，那是出門前的一聲叮囑"上學(xué)小心",是放學(xué)時的一聲問候"學(xué)習(xí)累嗎？"是無微不至的關(guān)心，是無論什么時候都，支持我，保護(hù)我，寬容我，有媽媽的陪伴使我成長，懂事，知道要孝順父母，回報父母，體貼父母！[排比]
我很開心，也很慶幸，擁有一個，這樣勤奮，體貼，善良的母親！[升華]
總批：與媽媽共度的的快樂時光，積極向上，兩個詳寫，三個略寫寫出媽媽對我的愛！！！
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