啟動儀式方案

啟動儀式方案

　　啟動儀式方案（一）

　　一、指導(dǎo)思想

　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提高國民語言文字應(yīng)用能力，共筑語言文字中國夢。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為組織好省推普周啟動儀式，充分展現(xiàn)泰安語言文字工作特色，成立由泰安市政府副市長、市語委主任徐恩虎任主任，泰安市語委成員單位組成的推普周活動儀式籌備工作領(lǐng)導(dǎo)委員會，負責(zé)協(xié)調(diào)各部門和指導(dǎo)各縣市區(qū)開展第十六屆推普周活動，籌委會辦公室設(shè)在泰安市教育局。

　　三、推普周啟動儀式活動安排

　　（一）時間：9月11日上午九點開始。

　　（二）地點：泰安市泰安六中新校區(qū)。

　　（三）主要議程：

　　1.副市長、市語委主任徐恩虎致辭。

　　2.宣讀《致全體市民的倡議書》。

　　3.省教育廳副廳長郭建磊講話。

　　4. 誦讀節(jié)目 展示（節(jié)目單另行安排）。

　　5.全市中小學(xué)書法愛好者現(xiàn)場展示書法（20人）。

　　6.相關(guān)專家現(xiàn)場解答及現(xiàn)場測試。

　　會后發(fā)放《致全體市民的倡議書》，與會領(lǐng)導(dǎo)觀看展板。市政府副秘書長于文龍主持儀式。

　　四、會場準(zhǔn)備工作

　　（一）體育館主席臺后面布置大型噴繪背景，題寫“第十六屆全國推普周山東省啟動儀式”；學(xué)校門口設(shè)立大型彩虹門，題寫“ 推廣普通話，共筑中國夢 ”；泰安六中新校區(qū)校內(nèi)電子顯示屏滾動播出推普周宣傳標(biāo)語“ 樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”，“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園”；體育館內(nèi)外張貼“積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力”、“華夏普及普通話，民族團結(jié)興中華”等宣傳語、宣傳畫。

　　（二）通過校園走廊、宣傳欄、櫥窗、板報等宣傳平臺對推廣普通話工作進行各種形式宣傳。

　　（三）體育館外活動場地中間擺放推普周活動展板，大約15塊，多角度宣傳我市推廣普通話取得的成績。

　　（四）校園空地處（待定）布置課桌20張，共兩排，每排10張，用于書法展演。

　　（五）市直、區(qū)直各學(xué)校電子屏幕全天候滾動播放推普周宣傳標(biāo)語，并在學(xué)校所在街道上方懸掛宣傳橫幅。

　　（六）做好第二十七屆泰山國際登山節(jié) “ 推廣普通話，共筑中國夢 ”的推廣宣傳活動。

　　五、出席領(lǐng)導(dǎo)和參加人員

　　（一）出席領(lǐng)導(dǎo)：省直部門負責(zé)人，省教育廳副廳長、省語辦主任，市政府副市長、語委主任，市語委副主任并在主席臺就坐。

　　（二）參加人員：市語委成員單位，市直有關(guān)部門、單位負責(zé)人（附名單，由市政府辦公室負責(zé)通知）；各縣市區(qū)教育局分管領(lǐng)導(dǎo)和語辦負責(zé)人，市直學(xué)校主要負責(zé)人（由市教育局辦公室負責(zé)通知）（約50人）。

　　（三）參加書法展示及節(jié)目匯演的部分教師、學(xué)生；部分學(xué)生、教師觀眾。

　　六、文字材料準(zhǔn)備

　　（一）市領(lǐng)導(dǎo)致辭、主持詞。

　　（二）廳領(lǐng)導(dǎo)講話（省語辦提供）。

　　（三）致全體市民的倡議書。

　　七、各單位職責(zé)分工

　　（一）會場布置：主席臺布置、啟動儀式音響、大屏幕電視的設(shè)置和調(diào)試、會場內(nèi)外推普氛圍的營造、大型噴繪背景、宣傳標(biāo)語由市教育局、泰山區(qū)語辦、泰安六中新校區(qū)負責(zé)；各學(xué)校播放宣傳標(biāo)語、所在街區(qū)上方懸掛宣傳橫幅，由市直各學(xué)校負責(zé)；廣場課桌的布置、部分教師學(xué)生觀眾由泰山區(qū)語辦、泰安六中新校區(qū)負責(zé)。

　　（二）宣傳氛圍營造：學(xué)校內(nèi)部各種宣傳畫張貼、宣傳標(biāo)語設(shè)置、宣傳牌擺放、宣傳內(nèi)容的選擇、宣傳氛圍的營造及結(jié)合學(xué)校特色展示的語言文字工作和學(xué)校工作由泰山區(qū)語辦、六中負責(zé)。

　　（三）展板：市教育局、兩區(qū)各2塊，市直學(xué)校各1塊。

　　展板內(nèi)容：充分展示貫徹落實 《中華人民共和國通用語言文字法》和《山東省實施 〈 國家通用語言文字法〉辦法》，推廣普通話，推行規(guī)范漢字取得的成效及開展的一系列推普活動、宣傳主題等。

　　展板規(guī)格：240厘米*120厘米（長*寬）。

　　展板形式：圖文并茂。

　　展板材質(zhì)：不銹鋼立架，內(nèi)容噴繪。

　　各單位9月11日8點前將展板送至泰安六中新校區(qū)并布置到位，啟動儀式結(jié)束后，市教育局暫時保管，待迎評期間展出，由市教育局、泰山區(qū)語辦負責(zé)。

　　（四）泰安廣播電視臺、泰安日報社負責(zé)宣傳報道工作，并全程跟蹤拍攝、報道，后期宣傳成果匯總后交市語辦一份 。（由市教育局辦公室負責(zé)聯(lián)系）；做好 第二十七屆泰山國際登山節(jié)期間 “ 推廣普通話，共筑中國夢 ”的推廣宣傳活動。（ 由市語辦負責(zé)聯(lián)系 ）

　　（五）中小學(xué)書法愛好者、節(jié)目展示演員由各學(xué)校統(tǒng)一組織，9月11日上午8：30分在泰安六中新校區(qū)集合，市語辦、區(qū)語辦負責(zé)。

　　（六）由市教育局辦公室負責(zé)聯(lián)系市政府領(lǐng)導(dǎo)；負責(zé)安排省廳領(lǐng)導(dǎo)、其他地市領(lǐng)導(dǎo)的接待；負責(zé)活動期間的車輛調(diào)配。

　　（七）協(xié)調(diào)市公安局維護啟動儀式期間路兩旁的車輛停放及交通秩序（由市語辦負責(zé)聯(lián)系）。

　　啟動儀式方案（二）

　　一、活動目的

　　圍繞“書香伴我行，智慧滿人生”這一主題，啟動馬鞍山市慈湖二小第五屆讀書節(jié)活動，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富師生精神生活，帶動教師、學(xué)生、家長參與讀書活動，努力為學(xué)生、教師打造一個書香校園，形成內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

　　二、讀書節(jié)啟動儀式時間

　　**年3月 9 日 大課間時間

　　三、啟動儀式地點

　　學(xué)校操場

　　四、參加人員

　　全校師生

　　五、程序

　　1、王校長致開幕詞

　　2、宣布獲獎名單

　　3、學(xué)生代表宣讀倡議書

　　活動主持詞：

　　陽春三月，百花齊放，我們歡歌笑語、放飛理想。

　　當(dāng)**年的春天向我們走來，“書香校園”的動人篇章又將書寫輝煌。

　　今天，伴著花香書香和明媚的春光，我們迎來了馬鞍山市慈湖二小第五屆讀書節(jié)活動。

　　下面我們大家以熱烈的掌聲有請王校長致開幕詞 ，并宣布馬鞍山市慈湖二小第五屆讀書節(jié)活動開幕。

　　在上學(xué)期市青少年愛國主義讀書活動中， 在學(xué)校的精心組織，同學(xué)們的積極參與下， 我校又一次榮獲了最佳組織獎；陳曉娟老師獲得了指導(dǎo)教師二等獎；在市教育局主辦的“暑假讀一本好書”中，我們也有多名學(xué)生獲獎，三等獎有胡新蕊、徐蕾同學(xué)，二等獎有江青璐、韓 世 童同學(xué)，一等獎有邢夢琪、曹慧慧同學(xué)。

　　在今年的寒假中， 我們很多同學(xué)也認(rèn)真閱讀了大量的書籍，不少同學(xué)也獲得了讀后感評比一二三等獎呢，讓我們祝賀她們！

　　下面 ，由在上學(xué)期讀書活動中表現(xiàn)突出，獲得學(xué)校讀后感評比一等獎的汪心雨同學(xué)談?wù)勊�讀的書。

　　最后，我們有情學(xué)生代表石旭宣讀讀書節(jié)倡議書！

　　馬鞍山市慈湖二小第五屆讀書節(jié)啟動儀式到此結(jié)束！

　　六、環(huán)境布置

　　1、標(biāo)語：書香伴我行，智慧滿人生（趙行美負責(zé)）

　　2、櫥窗：讀書節(jié)活動簡介（孟世宏負責(zé)）

　　3、班級圖書角布置：（以讀書為樂）（各班班主任負責(zé)）

　　啟動儀式方案（三）

　　一、活動主題

　　“書香家庭合作坊”暨大班組閱讀節(jié)啟動儀式。

　　二、活動目的

　　1、為幼兒提供良好的閱讀空間和展示平臺，以閱讀豐富幼兒的生活，促進幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和個性品質(zhì)的形成。

　　2、讓更多的成人理解良好的閱讀習(xí)慣對孩子一生成長的意義，并能積極參與到活動中來，陪伴孩子度過書香濃郁、親情彌漫的童年時光。

　　3、以閱讀為紐帶，通過建立家庭、幼兒園合作閱讀共同體，搭建家園溝通交流的平臺，在互助、共享中提高幼兒的閱讀能力。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、“溧陽市實驗幼兒園書香家庭合作坊暨大班組閱讀節(jié)啟動儀式”橫幅。

　　2、準(zhǔn)備贈送給各大班的書籍，記號筆若干，成果展示的范例。

　　3、對操場和多功能進行規(guī)劃和布置，以便活動的組織和開展。

　　4、場地音響、背景音樂、現(xiàn)場攝像、錄像提供。

　　四、相關(guān)事宜

　　參加人員：主持人方莉華；課題組全體成員；大班全體幼兒、教師及家長代表（每班兩名）；中大班教師及家長代表（每個班組5名）；行政人員。

　　活動地點：幼兒園操場及多功能室。

　　活動時間：20**.11.9上午9：40~10：30

　　五、活動流程

　　（一）所有參與人員在音樂的伴奏下按序入場，在規(guī)定地點站立。

　　（二）主持人宣布活動開始，并揭示本次活動的主題及口號——讓書香浸潤童年，讓閱讀點亮人生（由主持人和在場參與人員一起大聲說出）。

　　（三）園長致辭，并對幼兒、家長、教師發(fā)出倡議。

　　（四）家長代表及幼兒代表發(fā)言（各一名）。

　　（五）音樂響起，行政人員在音樂聲中代表幼兒園給各班贈送書籍。

　　（1、2班——金園長，3、4班——吳園長，5、6班——蔣主任，7、8班——吳主任。）

　　（六）參與的家長、教師及幼兒代表（每班兩名）在橫幅上簽字。

　　（七）幼兒回教室，參與家長及教師代表來到多功能室，主持人對本次活動進行簡單介紹。家長觀看部分成果展示，如親子閱讀漂流書、自制圖書、閱讀故事、童話劇表演錄像等。

　　活動建議：

　　1、專家講座。

　　2、家園共育。（包括老師走進家庭指導(dǎo)閱讀與家長走進幼兒園觀摩活動。走進家庭由課題組具體負責(zé)，每個班組5名教師參與；觀摩幼兒園活動和家長開放日結(jié)合進行。）

　　3、家長沙龍。

　　4、評選活動（如藏書之家、朗讀爸爸或媽媽、故事奶奶或婆婆、圖書制作、閱讀故事等，方莉華負責(zé)）。

　　5、成果展示（如展示漂流書和自制圖書；介紹讀書心得和閱讀故事；進行家庭故事表演等）。