考場作文
考場作文（一）今天在文匯中學舉行中國民族樂器級別考試，我也報名參加古箏器樂8級考試。
當我滿懷信心地來到文匯中學備考場時，發現備考場已聚滿了準備考級的選手，他們正在聚精會神地做考前訓練，此起彼伏的樂聲在教室中回蕩，看到選手們個個信心十足的樣子，我心里突然緊張起來，趕緊加入這激揚的隊伍，認認真真地練習考級曲目——《茉莉芬芳》。大約過了半小時，我聽到一聲“鄭嵐。”，馬上停下來，與徐老師來到了考場。拿著準考證，我忐忑不安地排隊等待。
“加油，鄭嵐，你一定能行。”，我暗暗給自己鼓氣。只要心平氣靜、正常發揮，按平時一樣演奏，我想就能順利通過。想到這里，我心里默默地按照老師平時說的那樣，把《茉莉芬芳》的旋律、節奏溫習了一遍，還不由自主地用手在腿上彈了一遍。此時，我覺得輕松多了。
三個，兩個，一個……看著一個個高高興興地從考場出來，我的心又有點緊張。這時，已由不得我多想，輪到我上場了，我略收拾了緊張的心情，神氣地走進考場。
進了考場，我對評委們微笑了一下，便坐下來，深呼吸，開始演奏我不知彈過多少遍的《茉莉芬芳》。聽到熟悉的、親切的旋律，馬上被淡淡的茉莉花香所陶醉，似乎進入了花的世界。
出了考場，頓覺一陣輕松、興奮，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒有平時的積累，就沒有收獲的喜悅。
考場作文（二）
伴隨著一陣清脆的鈴聲，同學們走進了多媒體考場，第一節課是數學考試。真是平時不用功，考試就發蒙。現在面對試卷，我簡直傻了眼。
“刷刷”，一陣發試卷的聲音越近，我的心跳得就越厲害。當我定神看完了試卷第一面之后，才稍稍松了一口氣，緊接著我又看了第二面，這一看就使我緊張了起來。(www.ycxgx.cn)偏偏有幾道題是我在上課搞小動作時，老師講的，這可怎么辦呢？因為著急，腦子不聽使喚了，心里怦怦直跳。“唉，要是考個不及格，那可怎么辦呢？”我又心痛又著急的說。忽然，我的腦子里閃過一個念頭——作弊。于是，我匆忙寫了一張紙條：“請把六、七、八題的答案寫在這張紙上然后再給我，謝謝你的大恩大德。”準備塞給我的上桌班長黃玉山，只要她肯拉我一把那可就大功告成，我正美美的想著。但我一轉頭，本想看看老師在不在我身后，卻看見墻壁貼著的《小學生日常行為規范》的第十一條：“獨立完成作業，卷面潔凈，考試不作弊。”我又感覺胸前的紅領巾在警告我：“請不要作弊，你是一名少先隊員！”
想到這兒，我把剛伸出的手縮了回來，把字條塞進兜里，開始重新獨立思考起來。忽然，我想起了《創維》上也有一道類似的題。哦，我會做了！
考試后，我輕松極了。同時也懂得了：無論遇到什么困難，只要努力去對待，就會獲得成功。
考場作文（三）
上個星期五下午，我們期末英語考試。
我走進了教室，屁股剛坐在椅子上，考試鈴就響了。大家都坐好，等待監考老師的到來。老師來了，開始發卷子，大家都很高興，因為中午過去，總算到考試時間了，但是有些同學卻非常緊張，因為考不好，會罰很多作業。卷子已經擺在我面前，我把卷頭寫完了。
開始答卷，因為我們天天抄英語書，所以我順利地過了一道道題。這時，我發現快要做完，非常興奮。可是我做到最后一道閱讀題時，我被難住了，“這以前考試，老師也沒說過有閱讀題”，我想，“嘿，你咋就在這期末考試時出現啊，早不來，晚不來的。”反正，抱怨也沒用，我還是埋頭做。經過一番冥思苦想，我終于明白了，但還是有點不對，完蛋了，這道題真成珠穆朗瑪峰壓在我的頭上。該死！不過，又經過我的一番挑戰，終于認可了一個答案DDDTFFFF。不過我還是不太確定，唉！眼下就這么個去路了！給自己一點信心。我答完卷子，檢查了幾遍。
“叮鈴鈴”打鈴了，我把卷子交了。雖然卷子交了，但我還是緊張，至今仍然忐忑不安，因為我上次考試是一百分，老師說，每次要進步十分，那我也就必須永遠考一百分啦！
唉！一百個嘆息也沒用，只要學好，我相信，我一生都會有出色的表現。